Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Вопрос № 2 В книге К.И. Чуковского «От двух до пяти» говорится: « Когда ребёнок услышал, что пришедшая в гости старуха «собака съела» в каких-то делах, он спрятал от неё любимого щенка». Может быть, мальчик напрасно испугался? Докажите. Вопрос № 3 У писателя С. Львова есть статья, которая называется «Смотреть и видеть». Иностранцы не могли понять разницу между глаголами смотреть и видеть. Как бы вы им объяснили? (ответ может быть творческим).

www.themegallery.com Бер Л.М. Обыкновенные диференциальные уравнения ГОУ ВПО НИ ТПУ Рег. № 189 от 17.06.10 Алгоритм решения ЛОДУ n-го порядка с постоянными коэффициентами 1. Составить характеристическое уравнение (y =ekx). 2. Найти его корни k1, k2, …kn. 3. По характеру корней найти частные линейно независимые решения y1(x), y2(x),… ,yn(x) согласно таблице 4. 4. Записать общее решение y(x) = C1 y1(x) + C2 y2(x) +…+ Cn yn (x). www.themegallery.com Бер Л.М. Обыкновенные диференциальные уравнения ГОУ ВПО НИ ТПУ Рег. № 189 от 17.06.10

План Що таке книжка-іграшка? Розвиток книжки-іграшки. Основні риси форм книжок-іграшок . Виготовлення книжки-іграшки. Висновок. Книжка-іграшка - це вид видання, який припускає активну ігрову реакцію з боку маляти й тому підкоряється особливим законам організації книжкової графіки.

Символ — это некоторая знаковая структура, служащая для обозначения идеального содержания, отличная от ее непосредственного предметного бытия, открывающегося органам чувств. Правовой символ представляет собой условный образ, которому придается определенное политико-правовое значение. Группы правовых символов: 1) закрепленные в официальных источниках права; 2) используемые в правовой сфере, но не имеющие официального нормативного закрепления и непосредственно не имеющие юридического значения; 3) символы, использование которых запрещается законодателем, поскольку выражают негативные явления.

«Тот, кто не знает математики, не может узнать никакой другой науки и даже не может обнаружить своего невежества» Роджер Бекон,англ.философ. «Математическое образование есть благо, на которое имеет право каждое человеческое существо, каковы бы не были его национальность, пол и жизнедеятельность».

Непрерывно-проточные реакторы почти всегда работают в стационарном режиме. Рассмотрим три типа таких реакторов: реактор с идеальным перемешиванием, реактор идеального вытеснения с поршневым потоком, реактор с уплотненным слоем.

Происхождение Существует 3 различные теории возникновения этого заболевания: "Американская" – моряки Колумба заразились от индейцев, занимавшихся скотоложством с ламами ("спирохетоз лам") "Африканская" - Возбудители тропических болезней (фрамбезия, пинта, беджель) и возбудитель сифилиса -различные варианты бывшей когда-то идентичной трипонемы. Завезен в Европу чернокожими рабами. Происхождение Сифилис в Европе, Азии и на Ближнем Востоке существовал с доисторических времен. Гиппократ, Галлей, Цельс, Авиценна описывали больных с язвами, афтами, кондиломами, гуммами, похожими на сифилитические. При раскопках находят скелеты с характерными для сифилиса изменениями.

Руки правда надо мыть? Как часто надо мыть руки? Центры по контролю и профилактике заболеваний рекомендуют мыть руки, когда вы их испачкали. Например, до, во время и после приготовления еды , а также до и после ее употребления,

Тема программы/ площадки: Реализация образовательной программы в условиях деткой профильной смены в ДОЛ Автор /координатор: АОУ УР «Региональный образовательный центр одарённых детей» Целевая аудитория: Блок «Детство» дети 8-11 лет в количестве 40 человек Цель программы: Выявление и развитие общих и специальных способностей детей младшего школьного возраста. Задачи программы: 1. Изучить индивидуальные способности и возможности ребёнка. 2. Изучить интересы учащихся, провести диагностические измерения. 3. Спроектировать деятельность для создания ситуации успеха.

Права дітей: Права: 1 . Усі діти мають право на життя 2. Всі діти рівні у своїх правах Діти мають право: На любов і піклування. На освіту.

Он прославил край таёжный 15 марта 1937 года в семье молодого работника райпотребсоюза из районного поселка Усть-Уда, затерявшегося на таежном берегу Ангары почти на полпути между Иркутском и Братском, появился сын Валентин, впоследствии прославивший этот чудный край на весь мир Деревня Аталанка Вскоре родители перебрались в родовое отцовское гнездо – деревню Аталанка. Красота природы Приангарья захлестнула впечатлительного парнишку с первых же лет жизни, навсегда поселившись в потаенных глубинах его сердца, души, сознания и памяти, проросла в его произведениях зернами благодатных всходов, вскормивших своей духовностью не одно поколение россиян.

Круговорот веществ – основа целостности биосферы Круговорот обеспечивает целостность и устойчивость биосферы; Виды круговорота: геологический и биологический. Биогеохимические циклы – это циркуляция химических элементов абиотического происхождения, которые попадают из окружающей среды в организмы и из организмов в окружающую среду. Биогенный круговорот веществ состоит из двух взаимопротивоположных процессов: 1) аккумуляции химических элементов в живых организмах; 2) минерализации веществ в результате разложения мертвой органики. Необходимые для жизни химические элементы называются биогенными элементами, или питательными веществами.

В студии ребята научились • иллюстрировать сказки познакомились с жанрами живописи: пейзажем, «мариной»

Что такое мёд? Откуда он берёт свою историю? Как его делают пчёлы? ? Мёд-это сладкое сиропообразное вещество, вырабатываемое рабочими пчёлами, главным образом из нектара медоносных цветков и используемое ими в качестве корма. Ценный продукт питания человека.

Общая характеристика работы (2-й год) Цель работы: предложить движитель для лодки-амфибии, способной преодолевать отмели Новизна: новое применение известной пары лямбдаобразных механизмов П.Л.Чебышева, отказ от природной траектории шага щитков-вёсел при движении по воде Актуальность: освоение новых труднодоступных географических областей (шельфы, отмели, болота, шуга и т.д.) Практическая значимость: создание движителя и специализированного транспортного средства для труднодоступных районов новой комбинации Большой вызов 15ж): необходимость эффективного освоения и использования пространства, в том числе путем преодоления диспропорций в социально-экономическом развитии территории страны, а также укрепление позиций России в области экономического, научного и военного освоения космического и воздушного пространства, Мирового океана, Арктики и Антарктики. Приоритет 20е): связанность территории Российской Федерации за счет создания интеллектуальных транспортных и телекоммуникационных систем, а также занятия и удержания лидерских позиций в создании международных транспортно-логистических систем, освоении и использовании космического и воздушного пространства, Мирового океана, Арктики и Антарктики Ожидаемый результат 36б): повысить качество жизни населения, обеспечить безопасность страны и укрепление позиции России в глобальном рейтинге уровня жизни за счет создания на основе передовых научных исследований востребованных продуктов, товаров и услуг Стратегия научно-технологического развития Российской Федерации Анализ литературы и новая идея Специальный сайт о механизмах П.Л.Чебышева: tcheb.ru/17

Максимова Е.В., Краденова И.А. Экономическая теория. Микроэкономика. Учебное пособие. - М., 2007. Экономическая теория. Макроэкономика. Под ред. Максимовой Е.В. Учебное пособие. - М.,2008. Основы экономики. Под ред. Шуркалина А.К., Максимовой Е.В. Учебник. - М., 2018. МИКРОЭКОНОМИКА Тема 1. Экономическая теория и её роль в современном обществе. Возникновение и развитие экономической теории. Основные школы. Предмет экономической теории и его структура. Микроэкономика и макроэкономика. Методы и функции экономической теории. Использование экономической теории в экономической политике и хозяйственной практике. Проблема выбора в экономике. Экономические потребности. Экономические ресурсы. Граница производственных возможностей и Закон возрастающих альтернативных издержек.

Определение. Правило Хотеллинга предлагает решение дилеммы Хотеллинга. Оно дает ответ на вопрос, какой должна быть оптимальная добыча конечного в своих запасах ресурса. Правило гласит: оптимальность добычи ресурса достигается, если нетто цена единицы остающегося ресурса (продажная цена за вычетом затрат на добычу), растет темпами, равными текущей процентной ставки. Теория Ренты Рикардо Рента всегда платится за пользование землёй, поскольку её количество не беспредельно, качество — неодинаково, а с ростом численности населения обработке начинают подвергаться новые участки земли, худшие по своему качеству и расположению, затратами труда на которых определяется стоимость сельскохозяйственных продуктов. Рентообразующие факторы — плодородность земли (неодинаковый природный потенциал) и разная удалённость участков от рынков, где полученная с них товарная продукция может быть реализована. Источником ренты является не особая щедрость природы, а прилагаемый труд.

В соответствии с методологическим подходом, заданным в образовательном стандарте, в результате изучения данной дисциплины студенты должны: ? знать: теоретические основы руководства музыкальной деятельностью, методику ее планирования и диагностики; методические основы организации и проведения праздников и развлечений, театрализованной деятельности; ? уметь: стимулировать самостоятельную музыкальную и музыкально-игровую деятельность детей с учетом их индивидуальных особенностей; организовывать детский досуг; анализировать подготовку и проведение праздников и развлечений; осуществлять показ приемов работы с атрибутами разных видов театров; ? иметь практический опыт: планирования и организации музыкальной деятельности; организации и проведения музыкальных и театрализованных игр; организации общения дошкольников в музыкальной деятельности; участия в подготовке и проведении развлечений и праздников; наблюдения за формированием умений в музыкальной деятельности, развитием творческих способностей; разработки предложений по коррекции организации музыкальной деятельности. Общие основы методики музыкального развития ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Музыкальное произведение выполняет различные роли: ? как внешнее средство для формирования нужных качеств ребёнка; ? как цель изучения и (научения) анализа; ? как заслуженный Собеседник (А. А. Ухтомский) — некое «явление в мире» (Б. В. Асафьев), с которым можно общаться диалогически, переживать его жизнь и проживать свою жизнь в нем. Заданная триада соответствует следующим образам ребёнка, которые прослеживаются в истории (Л. Стоун): ? ребенок как «чистая доска» (утилитарные цели воспитания, его средства); ? как объект манипуляции («мешок для программ», по словам Ш. Амонашвили, «сосуд, который нужно наполнить»); ? «У ребенка есть всё», задача педагога сводится к педагогической поддержке и сопровождению развития, созданию условий для актуализации, проявления того, что заложено в ребенке

Если уровень жидкости в обоих сосудах одинаковый, то фонтан бить не будет. Струя фонтана возникает под напором (давлением), который можно создать, если изменить уровень жидкости в одном из сосудов

Пожар- это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. СУЩНОСТЬ ГОРЕНИЯ ОТКРЫТА В 1756 ГОДУ ЛОМОНОСОВЫМ МИХАИЛОМ ВАСИЛЬЕВИЧЕМ ГОРЕНИЕ ЭТО – ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ СОЕДИНЕНИЯ ГОРЮЧЕГО ВЕЩЕСТВА С КИСЛОРОДОМ ВОЗДУХА

Уважаемые жители Республики Калмыкия! Вашему вниманию представляется проект Закона Республики Калмыкия «Об исполнении республиканского бюджета за 2020 год» в формате «Бюджет для граждан». Исполнение бюджета – один из этапов бюджетного процесса, который начинается после принятия закона о бюджете и осуществляется с 1 января по 31 декабря финансового года. Представленная информация предназначена для широкого круга пользователей и будет интересна и полезна как служащим, так и педагогам, врачам, пенсионерам, студентам, молодым семьям и другим категориям населения, так как республиканский бюджет затрагивает интересы каждого жителя Республики Калмыкия. В доступной и понятной форме для граждан показаны основные показатели исполнения республиканского бюджета за 2020 год. Бюджет 2020 года сформирован и исполнен в соответствии с Бюджетным посланием Президента РФ и основными направлениями бюджетной и налоговой политики республики на 2020 год. Первый заместитель Председателя Правительства Республики Калмыкия - Министр финансов Республики Калмыкия  О. Шургучеев ГЛОССАРИЙ

I N D I C E Le altre opere del periodo critico Le opere successive Bibliografia e sitografia Menù esterno Fine LE ALTREOPERE DEL PERIODO CRITICO Tra le opere minori dello stesso periodo, meritano menzione: Prolegomeni ad ogni metafisica futura che vorrà presentarsi come scienza 1783 (Con la quale cercò di rendere accessibili i contenuti della «Critica della ragion pura» ad un più vasto pubblico di lettori) Risposta alla domanda: che cos’è l’Illuminismo? 1784 Fondazione della metafisica dei costumi 1785 Che cosa significa orientarsi nel pensiero 1786