Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

История Герба России
История Герба России
Создание герба РФ 5 ноября 1990 года Правительство РСФСР приняло постановление о создании Государственного герба и Государственного флага РСФСР – Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика Герб Российской империи В 1730—1740-х годах герб получает надолго закрепившуюся форму. В 1736 году императрица Анна Иоанновна приглашает швейцарца по происхождению, шведского гравёра И. К Гедлингера, который выгравировал к 1740 году Государственную печать, с небольшими изменениями использовавшуюся до 1856 года. После завоевания Мальты Наполеоном император Павел I становится главой Мальтийского Ордена. В 1799 году Павел I подписывает «Указ о включении в российский герб Мальтийского креста под короной». Крест разместился на груди орла, под московским гербом (который был назван «коренным гербом России»). Также император предпринимает попытку разработать и ввести полный герб Российской империи. В 1800 году он предложил сложный герб, на котором в многопольном щитке и на девяти малых щитках было помещено сорок три герба. Однако, принять этот герб до смерти Павла не успевают.
Продолжить чтение
Политика противодействия экстремизму и терроризму в России
Политика противодействия экстремизму и терроризму в России
Цели: Образовательные: выяснить причины возникновения терроризма и экстремизма; кто составляет его социальную базу; ответить на вопрос, почему радикальные экстремистские идеи получили широкое распространение. Развивающие: развивать умение ораторского искусства через выступления, подготовленные учащимися; прививать навыки самостоятельной работы; учить детей анализировать события, делать выводы, уметь убедительно и аргументировано доказать свою точку зрения. Воспитательные: формировать уважение к культуре других народов, толерантность, патриотизм; воспитывать чувство неприятия к насилию, терроризму и экстремизму. План. 1. Понятие терроризм и экстремизм. 2. Общественная опасность терроризма и примеры экстремизма. 3.Причины терроризма и экстремизма. 4.Противодействие терроризму и экстремизму. 5.Структурные подразделения органов внутренних дел также выполняют предупредительную деятельность в отношении вышеуказанных преступлений в пределах своей компетенции.
Продолжить чтение
Разработка модели сорта картофеля для климатических условий сухой степи севера Казахстана
Разработка модели сорта картофеля для климатических условий сухой степи севера Казахстана
Цель настоящей работы: - разработать модель сорта картофеля адаптированную к климатическим условиям сухой степи Северного Казахстана. Задачи: - изучить мировую коллекцию сортов картофеля с целью выделения сортообразцов и форм растений обладающих рядом ценных хозяйственно-полезных признаков и свойств; - в соответствующих звеньях селекционного процесса провести изучение полученного генетического разнообразия с целью выделения перспективных форм и линий, обладающих хозяйственно-полезными признаками и свойствами; - провести производственное испытание и размножение перспективных сортов картофеля; - провести работы по созданию модели сорта картофеля. Объект исследований: Объектом для проведения исследований послужили сорта картофеля отечественной и зарубежной селекции. Всего в изучении находилось 50 сортов картофеля. Методы исследований: - изучение мировой коллекции картофеля проводили согласно методического указания Киру С.Д., Костина Л.И., Трускинов Э.В., 2010; - экологическое испытание сортов картофеля и испытание перспективных линий данной культуры проводилось на основе методики государственного сортоиспытания сельскохозяйственных культур, 1971 г.; - определение в клубнях картофеля сухого вещества и крахмала проводили по методике Н.Ф. Майсурян, 1960. - математическая обработка экспериментальных данных проводилась методом дисперсионного анализа по А.В. Иванникову, В.П. Томилову, 2002.
Продолжить чтение
Сыктывкарский кооперативный техникум приглашает на обучение
Сыктывкарский кооперативный техникум приглашает на обучение
Профессиональное образовательное учреждение СЫКТЫВКАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ Союза потребительских обществ Республики Коми приглашает на обучение в 2021-2022 уч.г. Прием ведется на общедоступной основе (без вступительных испытаний). Профессиональное образовательное учреждение СЫКТЫВКАРСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ Союза потребительских обществ Республики Коми приглашает на обучение в 2021-2022 учебном году по следующим специальностям (очно) Право и организация социального обеспечения (после 9,11 классов) Информационные системы и программирование (после 9,11 классов) Банковское дело (после 9, 11 классов) Финансы (после 9,11 классов) Экономика и бухгалтерский учет (после 9, 11 классов) Документационное обеспечение управления и архивоведение (после 9 класса)
Продолжить чтение
Основные понятия химической термодинамики
Основные понятия химической термодинамики
Химическая реакция – процесс превращения исходных веществ в продукты реакции, сопровождающийся разрывом связей в исходных веществах и образованием связей в продуктах реакции. Процесс разрыва связи – эндотермический; Процесс образования связи – экзотермический; Любая химическая реакция сопровождается выделением или поглощением энергии в виде теплоты, света или работы расширения образовавшихся газов Энергетика химических превращений Физико-химические закономерности протекания химических реакций Химическая термодинамика изучает позволяет определить превращение энергии в ходе химических реакций и физико-химических процессов: растворение, диссоциация, изменение агрегатного состояния, … возможность осуществления данного процесса; направление изменений в данной системе; предел изменений в данной системе
Продолжить чтение
Достоевский и мир великих романов
Достоевский и мир великих романов
В 2021 ГОДУ ИСПОЛНЯЕТСЯ 200 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО (1821-1881г.г.) УЧИТЫВАЯ ВЫДАЮЩИЙСЯ ВКЛАД ПИСАТЕЛЯ В ОТЕЧЕСТВЕННУЮ И МИРОВУЮ ЛИТЕРАТУРУ, ПРЕЗИДЕНТОМ РФ В. ПУТИНЫМ 24 АВГУСТА 2016 Г. ПОДПИСАН УКАЗ «О ПРАЗДНОВАНИИ 200-ЛЕТИЯ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО». ПО ДАННЫМ ЮНЕСКО, ДОСТОЕВСКИЙ СЕГОДНЯ - ОДИН ИЗ САМЫХ ЦИТИРУЕМЫХ И ПЕРЕВОДИМЫХ РУССКИХ АВТОРОВ В МИРЕ. ЕГО ХУДОЖЕСТВЕННОЕ НАСЛЕДИЕ АНАЛИЗИРУЕТСЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДАМИ, ИЗУЧАЕТСЯ СОВРЕМЕННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ И СТУДЕНТАМИ, ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ ПИСАТЕЛЯ СТАВЯТ СПЕКТАКЛИ, СНИМАЮТ КИНОФИЛЬМЫ. ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ПИСАТЕЛЬ РОДИЛСЯ В СЕМЬЕ ВРАЧА ИЗ ЗАХУДАЛОГО ДВОРЯНСКОГО РОДА. НЕСКОЛЬКО ЛЕТ ДОСТОЕВСКИЙ УЧИЛСЯ В ПАНСИОНЕ В МОСКВЕ, А В 16 ЛЕТ ЕГО ОТПРАВИЛИ В ПАНСИОН КОСТОМАРОВА В ПЕТЕРБУРГЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПОСТУПЛЕНИЮ В ИНЖЕНЕРНОЕ УЧИЛИЩЕ. КОГДА БУДУЩЕМУ ПИСАТЕЛЮ БЫЛО 18 ЛЕТ, ЕГО ОТЕЦ СКОНЧАЛСЯ В СВОЕМ ИМЕНИИ, ПРИЧЕМ, ПО СЛУХАМ, ОН БЫЛ УБИТ СОБСТВЕННЫМИ КРЕСТЬЯНАМИ — ХОТЯ ДОКУМЕНТЫ СВИДЕТЕЛЬСТВУЮТ ОБ АПОПЛЕКСИЧЕСКОМ УДАРЕ. ПОСТУПИВ В ИНЖЕНЕРНОЕ УЧИЛИЩЕ, ДОСТОЕВСКИЙ ТАКЖЕ ВОШЕЛ В ЛИТЕРАТУРНЫЕ КРУГИ ПЕТЕРБУРГА. ОКОНЧИВ УЧЕБУ В 1843 ГОДУ, ОН БЫЛ ЗАЧИСЛЕН ПОЛЕВЫМ ИНЖЕНЕРОМ-ПОДПОРУЧИКОМ В ПЕТЕРБУРГСКУЮ ИНЖЕНЕРНУЮ КОМАНДУ, ОТКУДА ПОДАЛ В ОТСТАВКУ ВСЕГО ЧЕРЕЗ ГОД. ПУБЛИКАЦИЯ «БЕДНЫХ ЛЮДЕЙ» ПРИНЕСЛА ЕМУ СЛАВУ И МНОГО ЗНАКОМСТВ — В ЧАСТНОСТИ, С 1847 ГОДА ОН НАЧАЛ ПОСЕЩАТЬ КРУЖОК ПЕТРАШЕВСКОГО. В 1849 ГОДУ ВМЕСТЕ С ДРУГИМИ ЧЛЕНАМИ ЭТОГО КРУЖКА ОН БЫЛ АРЕСТОВАН И ПОМЕЩЕН В ПЕТРОПАВЛОВСКУЮ КРЕПОСТЬ. КАК И ПРОЧИЕ ПЕТРАШЕВЦЫ, ДОСТОЕВСКИЙ БЫЛ ПРИГОВОРЕН К СМЕРТНОЙ КАЗНИ, КОТОРАЯ БЫЛА ОТМЕНЕНА ПРЯМО НА ПЛАЦУ.
Продолжить чтение