Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

МОЙ ПРАДЕДУШКА – УЧАСТНИК ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ На рассвете в 4 часа утра 22 июня 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны вероломно вторглась в пределы СССР – началась Великая Отечественная Война. Авиация противника нанесла массированные удары по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам, местам постоянной дислокации войск и многим городам на глубину территории страны до 250-300 км. от государственной границы. Мощный удар противника и быстрое продвижение его танковых и моторизованных соединений нарушили управление советскими войсками, которые с тяжелыми боями и многочисленными потерями были вынуждены отступать в глубь страны. Долгие 4 года (1 418 дней и ночей ) до 9 мая 1945 года наши прадедушки и прабабушки не жалея жизни боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради нас с Вами – будущих поколений. МОЙ ПРАДЕДУШКА – УЧАСТНИК ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ Эти страшные 4 года Войны унесли более 26 млн. жизней, из них замучено и истреблено более 6 млн. мирных жителей, сотни тысяч загублены в лагерях смерти, 4 млн. угнано на каторжные работы в Германию. Каждый из этих людей был чьим-то близким и родным человеком, они мечтали о счастливой жизни своего народа и своих семей. В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад, домой. 97 из 100! Вот она, Война!

Уважаемые логопеды и родители! Данная презентация предназначена для автоматизации (т.е. закрепления) поставленного изолированного звука «Ш». В каждом слайде ребёнок чётко и протяжно произносит звук «Ш» пока в действии анимация, тем самым его закрепляя. Управление презентацией: Листать слайды – кнопки Узнать задание – кнопка Здравствуйте ребята меня зовут Пятачок, я очень люблю воздушные шары, но мои шарики лопаются шипят и улетают в небо. Давай пошипим вместе с моими шариками, кликай по шарику и пока он летит ,чётко и протяжно произноси звук Ш

НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ Невербальная коммуникация - передача информации посредством невербальных средств общения (жестов, мимики, телодвижений, цвета, пространственной среды и т.д.)

Наверное, нет настолько нужной и востребованной профессии, как профессия полицейского. Всегда и везде, в любое время, в любом обществе существует необходимость в поддержании общественного порядка, в соблюдении закона, в обеспечении защиты граждан и имущества. Название «Полиция» появилось в России совсем недавно – в 2011 году. До этого эта же служба носила название «Милиция». Милиция существовала с 1917 года.  Несмотря на то, что полиция за время своего существования много раз переименовывалась и подвергалась реорганизации, суть данного учреждения не изменилась. На сегодняшний день поздравления с Днем полиции сотрудники принимают 10 ноября, это главный праздник для всех правоохранительных органов.

павҚақтаған ақ күмістей кең  маңдайлы Вот несколько трудов Дулатова: "Несчасная Жамал"(1910) Роман "Проснись, казах!" и "Азамат". Так же есть стихи "Прежняя жизнь казахов", "Тоска","Грусть","Мечта" посвящени описанию жизни казахов в прошлом. В 1913 публикует патриотическую поэму "Азамат" Заблудившийся в темноте бедный казах. Луна не светит, солнце не взошло, зари нет… В туманы вошел наш народ… в спячки, в капкане… Отрывок из романа “Проснись, казах!” Почему же он повел за собой народ? В 1907 году произошли некоторые политические изменения для казахов, в которых были введены запреты на проведения демонстраций, отстранение от избирательного права, увеличение продолжительности рабочего дня и принижение статуса казахского языка. За счет давления и дискриминации, казахская интеллигенция (в том числе и Дулатов), начала добиваться равноправия среди народа и внесла огромный вклад в национально-демократическое движение.

3. Виды межличностных отношений Виды межличностного общения

I Государственная дума (март-апрель 1906 г. выборы в думу) I Государственная дума 23апреля – 8 июля 1906 г. Большинство мест у кадетов и трудовиков – крестьянских депутатов. Основным вопросом в думе стал – АГРАРНЫЙ. Дума распущена по обвинению в негативном влиянии на общество. II Государственная дума 20 февраля – 2 июня 1907 г. По составу оказалась радикальнее предыдущей: первое место у трудовиков; второе – у кадетов. Основной вопрос по-прежнему АГРАРНЫЙ.

Кризис Конец XIX столетия обнажил глубочайшие кризисные явления в экономике Российской Империи. Реформа 1861 года отнюдь не решила судьбу крестьянства, мечтавшего о "земле и воле". Эта ситуация обусловила появление в России нового революционного учения - марксизма, делавшего ставку на рост промышленного производства и новый прогрессивный класс - пролетариат. В политике это означало переход к организованной борьбе сплоченных масс, результатом которой должно было стать насильственное свержение государственного строя и установления диктатуры пролетариата. Прежние методы народников-просветителей и народников-террористов окончательно отошли в прошлое. Изменения во всем 01 Быстрыми темпами происходили изменения в науке 02 менялись философские представления о мире и человеке 03 бурно развивались близкие к литературе искусства

Основатель футуризма Автор слова и основоположник направления — итальянский поэт Филиппо Маринетти. Само название подразумевает культ будущего и дискриминацию прошлого вместе с настоящим. Манифест футуризма 20 февраля 1909 г. в газете «Фигаро г. в газете «Фигаро» Маринетти опубликовал «Манифест футуризма». Он был написан для молодых итальянских художников. Маринетти писал: «Самые старые среди нас — тридцатилетние, за 10 лет мы должны выполнить свою задачу, пока не придёт новое поколение и не выбросит нас в корзину для мусора…»). В манифесте Маринетти провозглашается «телеграфный стиль», что, в частности положило начало ещё и минимализму Умберто Боччони — Улица входит в дом. 1911

ПЕРСПЕКТИВА – учение о способах передачи пространства на плоскости изображения. ЛИНЕЙНАЯ ПЕРСПЕКТИВА С ДВУМЯ ТОЧКАМИ СХОДА Линейная перспектива – изменение масштаба изображения объектов, расположенных на плоскости. Параллельные линии сходятся в бесконечно удаленных точках, называемых точками схода на линии горизонта.

И снова… Старинная пословица говорит: нельзя дважды войти в одну и ту же реку. Эта будет уже другая река – она течёт, движется, меняются её берега; и вода, и небо над ней каждую секунду становятся иными. Человек тоже меняется – каждое прожитое мгновенье рождает в нём опыт, новую мысль, новое чувство. Нельзя дважды войти в одну и ту же книгу. Если это настоящая книга, она движется и растёт вместе с нами. Роман прочитан. Чем он стал для вас. «Война и мир» - из тех книг, которые нельзя перечитывать; её каждый раз читаешь заново и заново открываешь себя самого, потому что книга всякий раз рождает новые мысли. В самом её названии – вся жизнь человеческая: ВОЙНА и МИР.

Строение кровеносной системы рыб Сердце + селезенка + кровеносные сосуды Сердце рыб двухкамерное Камеры сердца рыб – предсердие и желудочек. По вене кровь поступает в предсердие, далее в желудочек, из него в аорту (самая крупная артерия)

Кто там? Вот мишка. Мишка большой. Мишка - папа Автор: Шаренкова Ирина николаевна СурдоЛогоГрад Кто там? Вот мишка. Мишка поменьше. Мишка - мама Автор: Шаренкова Ирина николаевна СурдоЛогоГрад

Объектом исследования является сфера межличностных отношений личности. Предмет исследования – особенности межличностной отношений у младших школьников, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа. Целью работы является исследование особенностей сферы межличностных отношений у младшеклассников, проживающих в интернате. Гипотеза исследования: можно предположить, что межличностные отношения детей младшего школьного возраста, воспитывающихся в приютах временного пребывания, отличается от межличностных отношений учащихся общеобразовательной школы и имеет свои особенности. Новизна исследования заключается в дополнении теоретических знаний о межличностных отношениях у младших школьников, воспитывающихся в интернате.

ПОНЯТИЕ Анафилактический шок – острая тяжёлая системная угрожающая жизни реакция гиперчувствительности, сопровождающаяся выраженными нарушениями гемодинамики, приводящими к недостаточности кровообращения и гипоксии во всех жизненно важных органах СОГЛАСНО МЕЖДУНАРОДНЫМ РЕКОМЕНДАЦИЯМ: ↓САД ниже 90 мм.рт.ст или на 30% от исходного уровня ЭПИДЕМИОЛОГИЯ

«… я всегда говорил, что дети Татарстана должны знать не менее 3 языков. Татарский язык и русский язык – это государственные языки нашей республики, знание еще одного иностранного языка – реальная необходимость…» Первый президент РТ Шаймиев М.Ш. МБДОУ “Солнышко”

Necessity, obligation (необходимость, долг) have to нужно, придется, вынужден, должен Necessity, obligation (необходимость, долг) have to нужно, придется, вынужден, должен

Как лишенное рта растение питается ? Как поступают в его организм питательные вещества? Ян Баптист Вант- Гельмонт ФОТО синтез

01.02.2013 Степень окисления +1 азот проявляет в соединении NH3 N2O3 N2O AlN Подготовка к ГИА 01.02.2013 Иону N3- соответствует электронная формула: 1s22s22p63s23p6. 1s22s2 1s22s22p6 1s22s22p3 Подготовка к ГИА

Пирамиды в нашей жизни. (Хакимзянова О.,Алёхин Д.,Охотин К.) Теория.(Лебедев В., Маркелов Ж., Новосёлова Л.) Применение теории в задачах. (Коротких К., Лыткин К., Самсоненко М.) План работы До наших дней дошли только некоторые пирамиды. Остальные погибли из-за землетрясений, пожаров и вражеских нашествий. Большая пирамида Хеопса была построена в 4-3 тысячелетий до н. э. Потребовалось 100000 человек, что бы за 20 лет водрузить один на другой 2300000 каменных блоков, каждый из которых в среднем весил 2 тонны. Чтобы поставить на место один блок, нужны были усилия 40 человек. Древние египтяне производили измерения с помощью веревки с завязанными на ней узелками. Их измерения были очень точными – ошибка составляла не белее 1,27 см. Сравните эту цифру с высотой пирамиды – 146 метров! Обычно мы связываем пирамиды с древним Египтом. Удивительно, но самая большая пирамида расположена в Мексике. Она повещена богу Кетцаль- коатлю и построена 100 лет н. э. Пирамида построена из высушенных на солнце кирпичей и земли. Хотя высота ее «всего» 53,9 метра, зато площадь 18,2 га. Экосистемы очень разнообразны по относительной скорости создания и расцвета- ния, как чистой первичной продукции,так и чистой вторичной продукции на каждом графическом уровне.Однако всем без исчисления экосистемой свойственны опре- деления количественные соотношения первичной и вторичной продукции. Правило пирамиды продукции основано на расщеплении энергии в пищевых целях. Египетские пирамиды Пирамиды продукции