Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Методы научного исследования
Методы научного исследования
Метод – это способ теоретического или экспериментального исследования какого-либо явления или процесса. Метод является инструментом решения главной задачи науки – открытия объективных законов действительности. Он определяет необходимость и место применения анализа и синтеза, индукции и дедукции, сравнения теоретических и экспериментальных исследований. Это орудие мышления исследователя. Основная функция метода – регулирование познавательной и иных форм деятельности.  Целью научного исследования является достоверное и всестороннее изучение объекта, процесса или явления, их структуры, связей и отношений на основе разработанных в науке научных принципов и методов познания, а также получение и внедрение в производство полезных для человека результатов.
Продолжить чтение
Трудовое право
Трудовое право
ПОНЯТИЕ ТРУДОВОГО ПРАВА РФ Трудовое право представляет собой комплексную отрасль российского права, совокупность правовых норм и нормативных правовых актов, регламентирующих отношения в сфере труда, а также правоотношения имеющие место быть при реализации отношений в сфере труда и занятости. Наиболее простое, но раскрывающее суть понятия трудового права определение звучит так: трудовое право – это отрасль права (совокупность нормативных правовых актов) регулирующая отношений между работников и работодателем. ОСОБЕННОСТИ ТРУДОВОГО ПРАВА Трудовое права имеет ряд особенностей, отличающих его от других отраслей российского права, к таковым особенностям принято относить: 1. Сочетание правовых норм как материального, так и процессуального права. 2. Правоотношения между субъектами трудового права носят как индивидуальный, так и коллективный характер.
Продолжить чтение
Оптимальный располагаемый теплоперепад ступени
Оптимальный располагаемый теплоперепад ступени
3.2.2. Оптимальный располагаемый теплоперепад ступени Задано: диаметр ступени и угловая скорость вращения ротора. Частные случаи: а) б) в) Определить: какой теплоперепад сработает ступень с наивысшим КПД. 3.4. Определение геометрических размеров турбинных ступеней При расчете ступени турбины решаются две взаимосвязанные задачи: 1. Определение основных размеров ступени: 2. Определение относительных КПД ступени ηол и ηоi , ее мощности и усилий, действующих на РЛ. Решение этих задач должно быть подчинено требованиям высокой экономичности и надежности с учетом затрат на изготовление. высоты сопловых и рабочих лопаток; углы выхода потока ; хорды профилей; значение зазоров и перекрыш в ступени; выбор типа профиля применяемых лопаток и их углов установки; число лопаток; и др.
Продолжить чтение
Коллективные формы оплаты труда работников. Тема 4
Коллективные формы оплаты труда работников. Тема 4
Коллективная оплата - одна из систем оплаты труда, используемая в условиях коллективной организации труда, при которой размер заработной платы работника является частью коллективного заработка, соответствует его индивидуальному вкладу в общие результаты деятельности коллектива и непосредственно зависит от них. Условия эффективного применения коллективной оплаты При последовательности выполнения отдельных операций и видов работ с различной трудоемкостью, при которой невозможна равномерная загрузка всех рабочих в течение смены работой только по специальности. При тесной взаимосвязи и взаимозаменяемости отдельных видов работ (операций) одного технологического процесса. При сведении трудовых функций рабочих к обеспечению бесперебойного действия агрегатов, наблюдению и контролю за ходом технологического процесса. При выполнении сложных и тяжелых работ, требующих совместных усилий множества людей.
Продолжить чтение
Bei uns zu Hause (U nás doma). Modul 2
Bei uns zu Hause (U nás doma). Modul 2
Ein Text zum Lesen und Úbersetzen: Wir sind Familie Schmidt. Wir sind vier zu Hause und wir wohnen in Berlin. Die Adresse ist Schillerstraße 19. Wir wohnen in einem Haus. Das Haus ist nicht sehr groß, aber es ist gemütlich und praktisch und es ist grau. Im Haus sind 7 Räume – das Wohnzimmer, das Schlafzimmer, das Kinderzimmer, die Küche, das Bad, das Esszimmer und der Abstellraum. Dazu noch eine Toilette. Das Wohnzimmer ist groß, hier sehen wir fern. In der Küche kocht die Mutter etwas Gutes. Die Küche ist neu. Wir essen gern im Esszimmer, es ist schón und auch neu. Das Kinderzimmer und das Schlafzimmer sind klein, sonnig und gemütlich. Aber das Bad ist groß, es ist super! Im Abstellraum ist es jetzt nicht sauber. Er ist sehr klein und schmutzig. Wir lieben unser Haus, es ist schón. Fragen zum Text: Wie heißt die Familie? Wie viele wohnen im Haus? Wie ist die Adresse? Ist das Haus groß? Wie viele Räume sind im Haus? Wo sehen die Schmidts fern? Wo kocht die Mutter? Ist die Kúche neu? Wie ist das Schlafzimmer? Ist das Bad klein? Hat die Familie eine Toilette? Sie sind Familie Schmidt. Sie sind vier im Haus. Die Adresse ist Schillerstraße 19. Das Haus ist nicht sehr groß. Im Haus sind 7 Räume. Sie sehen im Wohnzimmer fern. Sie kocht in der Kúche. Ja, die Kúche ist neu. Das Schlafzimmer ist klein. Das Bad ist groß. Ja, die Familie hat eine Toilette. Wie heißen die Räume? Úbersetze (prelož): Dom nie je veľký. V dome je 7 miestností. Je dom útulný? Koľkí bývajú v dome? Kúpeľňa je veľká. Kuchyňa je nová. Spálňa je slnečná. Odkladacia miestnosť je špinavá. Aká je detská izba? Kde je garáž? Moja izba je fantastická. Die Toilette Das Wohnzimmer Das Vorzimmer Der Balkon Das Bad Die Treppe Das Esszimmer Das Bad (das Badezimmer) Das Schlafzimmer Das Kinderzimmer Die Kúche Die Túr 1. Das Haus ist nicht groß. 2. Im Haus sind 7 Räume. 3. Ist das Haus gemútlich? 4. Wie viele wohnen im Haus? 5. Das Bad ist groß. 6. Die Kúche ist neu. 7. Das Schlafzimmer ist sonnig. 8. Der Abstellraum ist schmutzig. 9. Wie ist das Kinderzimmer? 10. Wo ist die Garage? 11. Mein Zimmer ist fantastisch.
Продолжить чтение