Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Октябрьская революция В начале сентября большевики победили на выборах в Советы Москвы и Петрограда. Лозунг «Вся власть Советам!» вновь стал основным, но он уже означал курс на вооруженное восстание Председателем Петроградского Совета в сентябре, после победы на выборах становится Л.Д. Троцкий 10 октября тайно вернувшись в Петроград Ленин провел заседание ЦК на котором было принято решение о вооруженном восстании. 12 октября был сформирован ВРК во главе с Л.Троцким. Большевики направили агитаторов во все районы столицы. Заседание ЦК 16 октября подтвердило прежний курс. 24 октября правительство закрыло типографию печатавшую большевистскую газету. В ответ красногвардейцы заняли вокзалы, мосты, почту, телеграф, телефон. 25 октября 1917 г. , Петроград, весь город был в руках восставших.Зимний дворец защищала горстка юнкеров и женский батальон. В ночь на 26 октября 1917 г. Зимний пал. Временное правительство было арестовано. Установление новой власти Отряд Красной Гвардии 28 октября в Москве началась всеобщая стачка. 29 октября восставшие заняли центр города. В результате боев стороны понесли серьезные потери. 2 ноября Кремль оказался полностью блокирован. Городской глава В.Руднев предложил начать мирные переговоры, что означало капитуляцию. Взятие Кремля в 1917 г. у Манежа

A new demension to art Sci-fi films

Практика көрсеткеніндей жануарлардың жалпы патологияларында жұқпал емес аурулар 93-95% құрайды, себебі республикада жыл сайын республикалық бюджет есебінен инфекциялық ауруларға қарсы жоспарлы диагностикалық және профилактикалық шаралар өткізіліп отырады. Бұдан қорытарымыз малшаруашылығындағы ең үлкен шығындар – жұқпалы аурулардан келтіріледі. Жұқпалы емес ауруларға қарсы ветеринариялық шаралар жануар иелерінің есебінен қаржыландырылады, оларды профилактикалау жоспарлары тек аудандардың шаруашылықтары деңгейінде ғана құрылады.

ПЛАН УРОКА: 1.Футурология 2.Научные прогнозы 3.Основные методы, используемые в футурологии 4.Перспективы будущего. Сценарий жизни с 2019-2099гг. 1.Футурология Футурология (от лат. Futurum — будущее и греч. Λόγος — учение) — прогнозирование будущего, в том числе путём экстраполяции существующих технологических, экономических или социальных тенденций или предсказания будущих тенденций. Методы изучения тесно роднят футурологию с историей и прогнозированием, а интерес к будущему — с научной фантастикой.

ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ Замедленность зрительного восприятия. Детям требуется значительно больше времени, чтобы воспринять предлагаемый им материал. Низкая дифференцированность зрительного восприятия. Плохо различают сходные предметы при их узнавании (принимают белку за кошку, компас - за часы и т. п.). Исследователи также отмечают слабое различение цветов и их оттенков, слабое различение выражений лиц людей, в том числе, изображённых на картинке. ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ Узость объема зрительного восприятия. Выхватывают отдельные части в обозреваемом объекте, в прослушанном тексте, не видя и не слыша иногда важный для общего понимания материал. Дети «усматривают» меньше предметов, чем нормальные дети. То, что нормальные дети видят сразу, дети с нарушениями зрения – последовательно. Узость восприятия мешает ему ориентироваться на новой местности, в непривычной ситуации. Недостаточная константность зрительного восприятия мешает детям хорошо ориентироваться в пространственном расположении предметов, воспринимать глубину изображений на картинках.

Предельные одноосновные карбоновые кислоты

«Наши дети – это наша радость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной». А. С. Макаренко Особенности работы с детьми раннего возраста Необходимость эмпатии Необходимость личной  обращенности к ребенку Неэффективность вербальных методов воспитания Необходимость принимать ребенка Необходимость включения в детскую деятельность

1941 Участники ВОВ В войне против Советского Союза участвовали армии союзников Германии — Италии, Венгрии, Румынии, Финляндии, Словакии, Хорватии. Голубая дивизия (Испания), Французский легион(Франция), Корпус СС «Данмарк»(Дания), Норвежский легион(Норвегия), Валония(Бельгия), Нордланд (Дания+Норвегия), Недерланд(Голландия), Богемия и Моравия(Чехословакия), Викинг(Нидерланды Бельгия и скандинавские страны). Им всем противостоял СССР.

Фламбирование - одно из кулинарных понятий, отражающих завершающий процесс приготовления. Произошел термин от французского слова flamber, что дословно переводится как "пылать, пламенеть". Этот способ кулинарной обработки заключается в следующем – готовое блюдо поливают крепкими спиртными напитками и поджигают. Благодаря такой пост-обработке блюдо становится более ароматным, приобретает своеобразный самобытный вкус. В ресторанах фламбирование выполняют чаще всего на глазах у посетителей, что делает его элементом своеобразного шоу. Это одна из высших ступеней кулинарного искусства, здесь требуется навык и соблюдение мер безопасности. Научиться этому можно, правда, понадобится практика.

ЧТО ЭТО? НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ. Где растут овощи?

Правила списывания 1. Прочитай текст. 2. Подумай, понимаешь ли ты то, что будешь писать. Расставь знаки препинания. Вставь пропущенные буквы. 3. Прочитай внимательно каждое предложение. Запомни, как пишется каждое слово. 4. Списывай частями или целыми предложениями. 5. Проверь, правильно ли ты списал. Расставьте знаки препинания , вставьте пропущенные буквы. Весна   Закончилась х…лодная з…ма наступила в…сна погода ч…сто меняется то сне…, то дож…ь, то яркое солнце льёт свои тёплые лучи на землю д…ревья покрылись молодыми л…сточками на траве играют золотые лучи солнца в ч…ще кустов и деревьев распевают птицы яблони ст…ят все в цвету душ…стая сирень склонила св…и длинные з…леные ве…ки над ш…рокой гладью пруда. СПИШИТЕ ТЕКСТ 1

Задачи исследования Этапы исследования (с октября 2020 года)

1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ И ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Наука – это теоретические систематизированные взгляды на окружающий мир, воспроизводящие его существенные стороны и основанные на данных научных исследований. Научное познание – это объективное, истинное знание, полученное в ходе проверки и перепроверки. 1.ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 1. Наука основываеся на объективных законах действительности; 2. Наука направлена на постижение объективной истины ( это достигается преимущественно рациональными средствами и методами); 3. Наука ориентирована на изучение окружающего мира, воплощающегося в практике; 4.Приоритетным способом познания является рационально-теоретический; 5.Знание фиксируется в виде теорий, гепотиз, законов, искусственном научном языке (формулы, уравнения); 6. Наука использует особые материальные средства (приборы, оборудования) и идеальные методы (логика, диалектика, систематика, 7. Наука основывается на достоверности выводов.

Проверка домашнего задания Задача № 1 Отрезок МН пересекает некоторую плоскость в точке К. Через концы отрезка проведены прямые НР и МЕ, перпендикулярные плоскости и пересекающие ее в точках Р и Е. Найдите РЕ, если НР=4 см, НК=5 см, МЕ=12см. ОТВЕТ: 12 см. 4 5 12 Задача № 2 Найдите синус, косинус угла А треугольника АВС с прямым углом С, если ВС=8 см, АВ=17 см. Ответ:

Более 100 лет назад великий французский физиолог Клод Бернар, отмечая стабильность физиологических параметров организма (температура тела), пришел к выводу, что «Постоянство внутренней среды - есть условие независимого существования» Для нормального функционирования организма все его клетки должны быть окружены строго регулируемой средой КОНЦЕПЦИЯ ГОМЕОСТАЗА НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ Клод Бернар (фр. физиолог): «Постоянство внутренней среды является обязательным условием свободной жизни» (1878 г.)

Введение Эта книжка посвящена достопримечательностям г.Стерлитамака. Вначале дается краткая информация о городе, затем в ней описаны гипсовые , каменные арт-фигуры, кованые , деревянные конструкции с элементами других материалов , объекты освещения и водные малые архитектурные формы. Также включены тематические составляющие отдыха горожан и гостей города. Книжка будет полезной туристическим фирмам, организовывающим туры по Башкортостану и городу. Ее можно распечатать в любом формате, либо отправить электронную копию адресатам. Гости, туристы города, жители могут сохранить, купить, распечатать это издание. Безусловно, многие объекты есть и в других городах России и ближнего Зарубежья, но «замечательность» книжки в том, тексты, в основном, оригинальные,в стихотворной форме , носят познавательный и юмористический аспекты. К тому же, надписи на асфальтах нечитабельны в темное время суток в любое время года и в любое время суток в зимнее время. Книжка будет полезным материалом в учебных целях на уроках «Русский язык», «Литературное чтение », «Краеведение Башкортостана», «Окружающий мир», «Изо », а также в кружках «Экскурсоведение».

Задачи Цели: Поиск путей решения рационального использования водных ресурсов и причин массового заболевания рыб и пути их решения Методы работы: литературно – поисковый статистический картографический полевой метод наблюдений Определить источники загрязнения водоема Провести мониторинг водной среды Разработать правила по охране Белгородского водохранилища Размеры Водохранилище вмещает в себя свыше 75 млн. м 3 . полезный объем составляет 68 млн. м3. Зеркало водоема занимает площадь  около 2300 га. и тянется от села Ржавец до областного центра. Значение этого гидросооружения переоценить трудно.

Ядро=протоны+нейтроны Атомный номер – число протонов в ядре Масса электрона = 1.6.10-31кг; Масса протона = 1840 масс электрона 1а.е.м. = 1.66.10-27кг = 1/12 массы углерода Простейшая модель атома Распределение электронов в атоме Орбиталь – пространство вокруг ядра, где наиболее вероятно расположение электрона s - 2e p - 6e d - 10e f - 14e