Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Микела́нджело Меризи да Карава́джо
Микела́нджело Меризи да Карава́джо
Микела́нджело Меризи да Карава́джо — итальянский художник, реформатор европейской живописи XVII века, основатель реализма в живописи, один из крупнейших мастеров барокко.  Фамилия Караваджо пошла от места рождения  Суровый реализм Караваджо не был понят современниками, вызывал нападки со стороны духовенства и официальных лиц Человек неистового темперамента, он усугублял своё положение вспыльчивостью. После того как во время игры в мяч он убил своего противника, Караваджо бежал из Рима. Последние годы его жизни прошли в скитаниях. Умер 8 июля 1610 г. в Порт-Эрко-ле Первые годы жизни здесь зарабатывал тем, что писал цветы и фрукты на картинах других художников. Затем стал самостоятельно создавать жанровые произведения и натюрморты. Главное в произведениях Караваджо — характерные типажи людей. Живописец утверждал превосходство непосредственного воспроизведения окружающего мира, простоту и естественность повседневного («Девушка с лютней», 1595 г.). Он часто избирал религиозные темы.
Продолжить чтение
Муниципальное общеобразовательное учреждение-4
Муниципальное общеобразовательное учреждение-4
Введение • Тип проекта: информационный • Направленность: подготовка выпускников школы к получению профессии • Цель: рассказать выпускникам школы, что требуется для получения данной профессии • Задачи: дать выпускникам информацию, в каком учреждении можно получит данную, профессию на территории ДНР и как её получить • Актуальность проекта: для обучающихся 9-11 класса • Объект исследования: подготовка к профессиональной карьере • Процесс исследования: процесс получения данной профессии Где можно обучиться профессии программиста на территории ДНР? Обучиться профессии можно в Донецком национальном университете. На факультете компьютерных информационных технологий и автоматики Формы обучения: очная (госбюджет и по договору) и заочная (госбюджет и по договору) Обучение осуществляется по двум образовательным программам: Бакалавр (4 года) и Магистр (2 года)
Продолжить чтение
Иерархия классов методов моделирования. Атомистические и микроскопические методы
Иерархия классов методов моделирования. Атомистические и микроскопические методы
Атомистические и микроскопические методы Наиболее практически важными величинами, определяемыми в численных экспериментах на атомарном уровне, являются полная энергия исследуемой системы. Задача конкретного численного эксперимента на уровне атомистического и микроскопического моделирования аккуратно рассчитать полную энергию исследуемой системы и силы действующие на ионы. Атомистические и микроскопические методы Наиболее практически важными величинами, определяемыми в численных экспериментах на атомарном уровне, являются полная энергия исследуемой системы. Задача конкретного численного эксперимента на уровне атомистического и микроскопического моделирования аккуратно рассчитать полную энергию исследуемой системы и силы действующие на ионы. ЗАЧЕМ ???
Продолжить чтение
Гангутское сражение
Гангутское сражение
Гангу́тское сраже́ние (швед. Sjöslaget vid Hangö udd, Шёслагет вид Гаӈӈё-Удд или Slaget vid Rilax, Слагет вид Рилакс; фин. Riilahden meritaistelu, Риилахден меритайстелу) — морское сражение Северной войны 1700—1721 годов, состоявшееся 27 июля (7 августа) 1714 года у мыса Гангут (полуостров Ханко, Финляндия) в Балтийском море между русским армейским флотом и шведским отрядом из 10 судов, первая в истории России морская победа русского флота. В честь этого события 9 августа является одним из дней воинской славы России Предыстория К весне 1714 года южная и почти вся центральная части Финляндии были заняты русскими войсками. Чтобы окончательно решить вопрос о выходе России к Балтийскому морю, которое контролировалось шведами, требовалось нанести поражение шведскому флоту. В конце июня 1714 года русский гребной флот (99 галер, скампавей и вспомогательных судов с 15-тысячным десантом) под командованием генерал-адмирала графа Фёдора Матвеевича Апраксина сосредоточился у восточного побережья Гангута (в бухте Тверминне) с целью высадить войска для усиления русского гарнизона в Або (100 км северо-западнее мыса Гангут). Путь русскому флоту преградил шведский флот (15 линейных кораблей, 3 фрегата, 2 бомбардирских корабля и 9 галер) под командованием Густава Ваттранга. Пётр I (шаутбенахт Пётр Михайлов) применил тактический манёвр. Он решил часть своих галер перебросить в район севернее Гангута через перешеек этого полуострова длиной 2,5 километра. Для выполнения замысла он приказал построить переволоку (деревянный настил). Узнав об этом, Ваттранг направил к северному побережью полуострова отряд кораблей (18-пушечный фрегат «Элефант», 6 галер, 3 шхербота). Возглавил отряд контр-адмирал Эреншёльд. Другой отряд (8 линейных кораблей и 2 бомбардирских корабля) под началом вице-адмирала Лиллье он решил использовать для нанесения удара по главным силам русского флота.
Продолжить чтение