Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Фармация в эпоху капитализма
Фармация в эпоху капитализма
Фармация в эпоху капитализма Место изучаемой темы в структуре основной общеобразовательной программы (ООП): изучение темы, формирует у студентов первое комплексное представление о развитии фармации и медицины в эпоху капитализма строя; историко-аналитическое мышление при оценке знаний о здоровье и болезни, лекарственных средствах в эпоху капитализма; Место проведения занятия: Иркутский базовый медицинский колледж Продолжительность занятия: 2 академических часа Фармация в эпоху капитализма Формируемые компетенции: Изучение темы способствует формированию у выпускника (в соответствии с ФГОС) следующих общекультурных компетенций (ОК): способности и готовности анализировать социально значимые проблемы и процессы, к использованию на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1); способности и готовности к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3); способности и готовности к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5). следующих профессиональных компетенций (ПК): способности и готовности работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения) (ПК-48);
Продолжить чтение
Экрадент. Возрождение космических технологий в стоматологии
Экрадент. Возрождение космических технологий в стоматологии
ЭКРАДЕНТ – ПЕРВЫЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ В КОСМОСЕ Произведены впервые в 1969 г. по госзаказу на НПО «Экран» - в Институте испытаний медицинской техники Инструменты изначально разрабатывались по программе НИОКР для использования в космических полетах С 1991 года данные инструменты выпускаются ООО «Экрадент», на основании разрешения Министерства здравоохранения России ИЗ ИСТОРИИ ИНСТРУМЕНТОВ Набор инструментов для глазных операций был разработан на НПО «Экран» по заказу Святослава Федорова Был создан набор инструментов для реставрации произведений искусства для Государственной Третьяковской Галереи Юрий Сенкевич взял набор инструментов в кругосветное плавание на папирусной лодке «Ра». Информация об уникальных советских инструментах попала в многочисленные репортажи о путешествии на телеканалах различных стран мира 1969
Продолжить чтение
Методика приготовления нативных и окрашенных препаратов мокроты
Методика приготовления нативных и окрашенных препаратов мокроты
Микроскопическое исследование нативных и фиксированных окрашенных препаратов мокроты позволяет подробно изучить клеточный состав, выявить различные волокнистые и кристаллические образования, также имеющие важное диагностическое значение, ориентировочно оценить состояние микробной флоры дыхательных путей (бактериоскопия). Перед приготовлением мазка на один конец стекла или его матовую часть наносят полный номер пробы исследуемого материала, под которым он зарегистрирован в лабораторном регистрационном журнале при приеме материала. Номер наносят с помощью алмазного карандаша или несмываемого маркера. Чашку Петри с мокротой располагают попеременно на белом и черном фоне. Найденные из трёх-четырёх мест образования выделяют из основной массы режущими движениями инструментов, стараясь не повредить выделенные частицы. Отобранный материал помещают на предметное стекло. При этом более плотные по консистенции частицы помещают ближе к центру намечаемого препарата, а менее плотные — по периферии. Материал покрывают стеклом и придавливают ручной лопаточкой, равномерно распределяя тонким слоем.  Обычно на одном предметом стекле готовят два препарата, что обеспечивает максимальный просмотр отобранного материала. В правильно приготовленных препаратах мокрота не выходит за пределы покровного стекла.
Продолжить чтение
Выпускная квалификационная работа социальная адаптация детей-сирот в условиях колледжа
Выпускная квалификационная работа социальная адаптация детей-сирот в условиях колледжа
   В нашей стране ежегодно более полумиллиона детей разного возраста остаются без попечения родителей. учреждения среднего профессионального образования в значительной мере выполняют функцию социальной поддержки наименее защищенных слоев населения.    Цель исследования: выявление проблем при адаптации детей-сирот, а также изучение форм, методик и методов для успешной социализации в условиях средних профессиональных учреждений    На основе поставленной цели были определены задачи исследования:  - Проанализировать проблему адаптации детей-сирот в психолого-педагогической и специальной литературе. - Выявить методики социально-педагогической деятельности по адаптации детей – сирот в условиях среднего профессионального образования. - Раскрыть сущность работы с детьми – сиротами. - Изучить технологии социальной деятельности по адаптации детей-сирот в условиях среднего профессионального образования. - Провести анкетирование с целью выявления качества и количества оказанной социальными работниками помощи для адаптации детей-сирот в колледже.
Продолжить чтение