Логико-малыш. Учебно-игровое пособие

Слайд 4

"Логико-малыш" состоит из планшета и комплекта карточек. Планшет изготовлен в Германии из

"Логико-малыш" состоит из планшета и комплекта карточек. Планшет изготовлен в Германии из
экологического пластика. Для начала работы необходим только 1 планшет, он выполняет функцию контрольного прибора.
Карточки выполнены из плотного картона. Они преобретаются отдельно по интересующим педагогов или родителей направления развития. Регулярно планшет и комплекты карточек подвергаются испытаниям на соответствие действующим стандатам и гигиеническим нормам. Срок службы пособия неограничен.
Карточки выпускаются по основным направлениям математике. развитию речи, миру природы, психологии, ОБЖ, бытовой культуре, истории и географии.

Авторы комплектов карточек – известные российские ученые-педагоги, сотрудники кафедр пед. университетов, руководители научных школ, разработчики популярных образовательных программ и методик для ДОУ. Всего выпущено 60 видов карточек. Ежегодно выходят новые комплекты.

Слайд 8

Волобуева Л. М., к.п.н., профессор. Материал позволяет развивать сенсорные способности, умения сравнивать

Волобуева Л. М., к.п.н., профессор. Материал позволяет развивать сенсорные способности, умения сравнивать
и сопоставлять, находить логические связи, зависимости. Подобные пособия обогатят и украсят педагогический процесс в детском саду, помогут родителям правильно проводить развивающие игры-занятия с малышами в семье.
АнтоноваТ. В., к.псих.н. завед.лаб.Пособие разработано с учетом самоценности дошкольного возраста для становления детской личности. В ходе выполнения заданий ребёнок включается в эмоционально насыщенную содержательную деятельность, поможет использовать своё право на ошибку, почувствовать уверенность в себе.

Новосёлова С. В., д. псих.н. Дидактические игры (комплекты) нацелены на развитие у детей 3-7лет лет мышления и внимания, отличаются высоким уровнем технического выполнения на хорошем художественном уровне.
Ушакова О. С., д.п.н., профессор. Пособие направлено на комплексное решение разных речевых задач: воспитания звуковой культуры речи, формирования словаря и грамматического строя речи.
Рыжова Н. А., д.п.н., вед.н.сотр. Задания комплекта "Растения" позволяют знакомить детей с элементами ботаники, расширять их словарный запас, развивать мышление, внимание, наблюдательность.