Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Small businesses are companies that employ fewer than 500 employees (manufacturing) or 100 employees (wholesale trade). The federal government has specific definitions for small businesses in all other industries. A small business is often privately owned, does not employ many people, and has a low volume of sales. . Small businesses plays a big part in the economy of any country in the world. It is an integral part of the socio-economic system of the country, ensuring the stability of market relations, drawing most of the country's citizens into this system of relations by opening their own businesses, ensuring high production efficiency through deep specialization and cooperation of production, which has a favorable effect on the economic growth of the national economy

ФЛЮОРОГРАФИЯ (лат. fluor течение, поток + греч. grapho писать, изображать) синонимы: радиофлюорография, рентгенофлюорография, рентгенофотография, фоторентгенография - метод рентгенологического исследования, заключающийся в фотографировании рентгеновского изображения исследуемого объекта со светящегося экрана на фотографическую (флюорографическую) пленку.

Средства социально-культурной деятельности - это «набор инструментов» идейно-эмоционального воздействия, которые используются работниками учреждений культуры и досуга в процессе производственной деятельности. К числу основных средств социально-культурной деятельности относятся: живое слово, печать, радио, телевидение, наглядные и технические средства, искусство и спорт, литература и художественная самодеятельность.

Формулировка проблемы исследования Поиск работы в студенческие годы стал повсеместным явлением. Возможность совмещения обучения в ВУЗе с работой на производстве в советские времена реализовалась в основном через обучение на вечерних и заочных отделениях ВУЗов. В настоящее же время резко увеличилась доля студентов очного отделения, совмещающих работу и учебу. Массовый процесс поиска работы студентами очниками порождает целый ряд социальных проблем: Во - первых, занимаясь трудовой деятельностью, студенты отвлекаются от процесса учебы, что может сказаться на их успеваемости и уровне подготовки. Чрезмерная нагрузка может оказать отрицательное влияние на здоровье студентов; Во - вторых, далеко не у всех студентов их подработка совпадает по содержанию со специальностью, получаемой в ВУЗе. Связано это с низкой ориентацией части студентов на специальность, а также с тем, что не все могут найти соответствующее их интересам место работы. Таким образом, в условиях современной России социальная проблема связана не столько с самим фактом работы студентов, сколько с тем, что значительная часть работающих студентов занята в отраслях, далеких от их основной профессии. Кроме того, многие студенты полагают, что академическая успеваемость не так важна, как важно наличие самого диплома об окончании ВУЗа, поэтому на первое место ставят работу, даже если обучаются на очном отделении, а многие в связи с приоритетом работы выбирают заочную форму обучения. Проблему совмещения работы и учебы уже рассматривали в своем исследовании В.Н. Рудаков, И.С. Чириков, С.Ю. Рощин и Д.С. Дрожжина в аспекте влияния академической успеваемости в ВУЗе на заработную плату выпускников. Я же, в свою очередь, хотела бы изучить проблему трудовой деятельности студентов в аспекте основных мотивов совмещения работы и учебы и их взаимосвязи с выбором формы обучения студентами.

Цели и задачи - Цель: Разработка методики комплексной оценки антропогенного воздействия на природную среду изучаемых регионов, отражающихся и не отражающихся на космических снимках, с использованием геоинформационных технологий. - Задачи: Разработка тематического содержания и структуры блоков ГИС, на основе данных космических снимков, обеспечивающих наибольшую степень пространственной увязки информации» Разработка технологических схем оценки антропогенного воздействия на природную среду с использованием КС и ГИС. Разработка методов совместного использования космической информации (отражающей преимущественно механические воздействия) и блока геохимических данных (отражающих изменение геохимического фона) в геоинформационной системе. #2 #3 Структура тематического содержания Элементы в обобщенной форме и связанные между собой дадут конечный вариант карты, и в полном масштабе помогут оценить воздействия хозяйственной деятельности. Оценка антропогенного воздействия на природу с использованием космических снимков и ГИС (на примере Среднего Приобья и Прибайкалья)

Учебный проект: точка зрения ученика Возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Деятельность, направленная на решение интересной проблемы, задачи. Результат деятельности носит практический характер, имеет прикладное значение (найден способ решения проблемы). Деятельность как система элементов (А.Н. Леонтьев) Условия Цель Мотив Деятельность Действие Операции Зачем? Ради чего? Что нужно сделать? Каким образом достичь результата?

1. Алгоритмы с циклами Алгоритмическая конструкция повторение  (цикл)определяет последовательность действий, выполняемых многократно. Эту последовательность действий называют телом цикла. Существует несколько возможностей управлять тем, сколько раз будет повторяться тело цикла. Алгоритмическая конструкция цикл с параметром (цикл со счетчиком) — способ организации цикла, при котором количество повторов зависит от начального и конечного значений параметра цикла. 1. Алгоритмы с циклами Пример 1. Приготовление пельменей. 1. Вскипятить воду. 2. Для i = 1..10 повторять: 2.1. Достать пельмень из упаковки. 2.2. Бросить пельмень в кипящую воду. 3. Варить 7 минут. В данном примере параметр цикла i изменяется от 1 до 10. Действия «достать пельмень из упаковки» и «бросить пельмень в кипящую воду» выполняются 10 раз и составляют тело цикла.

ПРОВЕДЁННЫЙ ОПРОС 30 ОБСЛУЖИВАЕМЫХ ВЫЯВИЛ, ЧТО 56,6 % ОПРОШЕННЫХ ПОЛНОСТЬЮ УДОВЛЕТВОРЕНЫ КАЧЕСТВОМ ОКАЗАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ, 20 % ОТМЕТИЛИ, ЧТО УДОВЛЕТВОРЕНЫ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ ДА, ЧЕМ НЕТ, И ЛИШЬ 23,3 % ОТМЕТИЛИ, ЧТО БОЛЬШЕ НЕТ, ЧЕМ ДА. 73,3 % ОПРОШЕННЫХ В ЦЕЛОМ УДОВЛЕТВОРЕНЫ РАЗНООБРАЗИЕМ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ БЕСПОКОИТ 83,3 % ОПРОШЕННЫХ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ ТРУДНОСТИ ИСПЫТЫВАЮТ 63,3 % ОПРОШЕННЫХ, С СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫМИ ПРОБЛЕМАМИ СТАЛКИВАЮТСЯ 53,3 % ОПРОШЕННЫХ. БОЛЕЕ 50 % ГРАЖДАН ИСПЫТЫВАЮТ ПОТРЕБНОСТЬ В ПРЕДОСТАВЛЕНИИ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ НА ДОМУ (УСТАНОВКА КАПЕЛЬНИЦ, ВЫПОЛНЕНИЕ УКОЛОВ, ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕДУР И ДР.). 34 % ОПРОШЕННЫХ ИСПЫТЫВАЮТ ПОТРЕБНОСТЬ В ПРЕДОСТАВЛЕНИИ УСЛУГ СОЦИАЛЬНОГО ТАКСИ. ОГРАНИЧЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БОЛЬШИНСТВА КЛИЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЙ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НА ДОМУ ПРИВОДИТ К АКТУАЛЬНОСТИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПАРИКМАХЕРСКИХ УСЛУГ, А ТАКЖЕ УСЛУГ МАСТЕРА ПО МАНИКЮРУ И ПЕДИКЮРУ НА ДОМУ. ПОТРЕБНОСТЬ В ПОВЫШЕНИИ РАЗНООБРАЗИЯ УСЛУГ ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОНСТРУКТИВНОГО ДОСУГА ИСПЫТЫВАЮТ 15 % ОПРОШЕННЫХ. 10 % ГРАЖДАН ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА НУЖДАЮТСЯ В ПОЛУЧЕНИИ КВАЛИФИЦИРОВАННОЙ КОНСУЛЬТАЦИЙ ЮРИСТА НА ДОМУ Потребность в дополнительных социальных услугах, которые хотелось бы получать гражданам пожилого возраста на дому

Основные задачи: Правильный и объективный выбор победителей Дня Самоуправления. Попробовать новую систему оценивания старания зам-учителей. Дать возможность ученикам проявить себя как учителей и лидеров. Наведение порядков в различных аспектах: от задержания прогульщиков до «правильной» очереди в столовой. Попытаться выявить у людей талант и желание к работе учителем. 1 и 2: Выбор победителей и новая система Наивысшая оценка Хорошая оценка Плохая оценка Очень плохая оценка Для каждой оценки (положительной и отрицательной) есть своя система счёта, что позволяет быстро и объективно посчитать количество баллов каждого учителя. Также система оценки учитывает количество заменяемых классов, чтобы никто не оторвался вперёд с огромным отрывом, если у него 4 класса ☺.

Повторить понятие графического редактора; Познакомиться с графическим интерфейсом растрового редактора Gimp; Научиться получать цифровые растровые изображения и применять к ним различные графические эффекты. Цели: Графический редактор – это программа создания, редактирования и просмотра графических изображений Графические редакторы Растровые графические редакторы Векторные графические редакторы Наилучшее средство обработки фотографий и рисунков, поскольку растровые изображения обеспечивают высокую точность передачи градаций цветов и полутонов Оптимальное средство для хранения высокоточных графических объектов, для которых имеет значение наличие четких и ясных контуров

Общий алгоритм Жалобы Данные анамнеза Объективный осмотр Лабораторная диагностика Инструментальные методы Клиника Лабораторная диагностика (EASL) Билирубин (прямой и непрямой фракции) АСТ и АЛТ (выраженное ↑ в первые 72 ч обструкции) Щелочная фосфатаза ГГТП Липидный спектр (ХС, ТГ и др.) – нарушение обмена ХОЛЕСТАЗ

Read the text and complete the fact file: Ukraine Ukrainians Kiev Dnipro, Dnister, Southern Buh, Shatsky lakes Eastern Europe Continental Grain, sugar beet, vegetables, beef, milk and others Air craft, engineering industries, IT specialists Places around the world (check the answers) 1) Bukovel: hotels and beautiful mountains 2) Berezova Rudka: a pyramid 4) Paris: Kharkiv 5) Manhattan: Dnipropetrovsk 6) Tunnel of Love: Ukraine 3) Medzhybozh and Khotyn: Romania

ЛУННЫЙ МЕСЯЦ НОВОЛУНИЕ Перезагрузка Возможность «обнулится» Отдохнуть (мало энергии) Подвести итоги месяца и сделать «работу над ошибками» Избавится от вредных привычек

А. С. Пушкин — самый великий российский поэт. Пушкин всегда жив для нас, он — человек, которого все мы знаем и любим, величайший из поэтов. Поколения приходят и уходят, но Пушкин остается. Мы все благодарны Пушкину за каждую строчку его произведений. Пушкин для нас не только великий поэт. Он — прекрасный человек, совмещающий блестящий талант с гражданским мужеством. Его имя ассоциируется с нашей любовью к Родине, и всем лучшим в нашей жизни.

Задача Ассамблеи Создать цифровую платформу (эскиз), которая решит проблемы реальных компаний / бизнесов / проектов и выведет их на новый уровень. Цифровая платформа Реальные компании / бизнесы / проекты (группа выбирает и работает только с одним кейсом) Проба себя в деле, в бизнес-атмосфере (интенсивность, самоорганизация, неопределенность, действие в ситуации отсутствия навыков и информации, риски, командность, мобильность, продуктивность…) Цифровая платформа это не все, что живет в компьютере / смартфоне / интернете Это новая бизнес-модель Снижение затрат, времени. Исчезновение многих посредников. Снижение зависимости от человеческого фактора. Цепочки взаимодействия субъектов. Повышение качества, возможность влияния на качество. Изменение качества всей сферы услуг / жизни. Увеличение дохода, эффективность. Контроль за счет IT. Связывает разных субъектов, быстрая обратная связь и возможность влияния. Выгодность для всех субъектов. Мотивация субъектов на активное включение.

Чǎваш чĕлхи Урок тĕллевĕсем: Союзсёр тата сыпёнуллё хутлё предложенисесче чарёну палли лартас хёнёхусене =ир.плетесси Орфографи утравĕ Морфологи утравĕ Фонетика утравĕ Пунктуаципе синтаксис утравĕ Лексика утравĕ Этимологи утравĕ

Ребенок - это любовь, которую можно увидеть Любим детей мы все одинаково, а вот воспитываем по-разному. В каждой стране, у каждого народа есть свои традиции и правила. Каковы же секреты воспитания, которым следуют родители в разных уголках мира?

Вступление Что такое НЛП?

Что такое кристалл? Кристалл - это твердое тело природного происхождения, либо образованное в лабораторных условиях, имеющее форму правильного многогранника. Правильность формы кристалла основана на его внутренней структуре – частицы вещества, из которых слагается кристалл (молекулы, атомы и ионы), располагаются в нем в определенной закономерности и образуют периодично-повторяющуюся трехмерную пространственную укладку, иначе называемую «кристаллической решеткой».

Шаренкова Анастасия Дмитриевна. Тема: «Формирование операций морфемного анализа. Суффиксальный способ словообразования.» Индивидуальное занятие по автоматизации звука [щ].

Задание 1 1 вариант   2 вариант   2 задание 1 вариант   2 вариант   А) 1 Б) -2 В) 2 Г) -1

Основы работы В течении семестра работа ведется в аудиторных и внеаудиторных условиях. Три основных блока: а) работа со вспомогательными материалами (групповая, аудиторная); б) индивидуальная работа в) тестирование Все результаты отражаются в Рабочей тетради студента. Заполненная рабочая тетрадь является допуском к итоговой форме контроля Содержание Работа со вспомогательными материалами Индивидуальная работа