Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Определить значение цветной металлургии Рассмотреть классификацию цветных металлов Выявить факторы размещения Установить страны-лидеры по производству цветных металлов Определить проблемы и перспективы цветной металлургии Цели и задачи: Цветная металлургия - это отрасль тяжелой промышленности, занимающаяся добычей, обогащением и переработкой руды цветных металлов.

Теорема   Если квадратный трёхчлен не имеет корней, то его нельзя разложить на множители, являющиеся многочленами первой степени.

Тире не ставится 1. Перед как Пшеничное поле как огромное море. 2. личн. мест. Он человек необычной судьбы. 3. Перед не Старость не радость. Дополнительный материал в § 74 Списать , расставить знаки препинания. 1. Книга это волшебница она пр..образила мир. 2. Мир без книги мир дикарей. 3. П..триот это человек служащий родине а родина это прежде всего народ. 4. Борьба за чистоту за смысловую точность за остроту языка есть борьба за орудие культуры. 5. Книга как цветущий сад. 6. Голова без ума что фонарь без света. 7. Игорь самоотверженно бившийся «с погаными половцами» патриот и бе…трашный воин.

Информационные процессы – это процессы, в результате которых осуществляется прием, передача, обработка и использование информации. Канал передачи - это некоторое среда, которая осуществляет доставку информации.

Запомни! Перед началом занятий выбери и подготовь место. Чтобы не было травм, убери лишнее и острые предметы. Занимайся в хорошо проветренном помещении с открытой форточкой (если тепло, с открытыми окнами)

Тренажерный конкурс. Этапы. Наложить две петли Редера (интервал – 2-4 мм) на проксимальную часть отростка (палец перчатки); Наложить одну петлю Редера дистальнее на 1 см; С помощью ножниц отсечь аппендикс, разрез должен приходиться четко посередине расстояния между лигатурами. Длина культей должна составлять 5±1 мм; Удалить аппендикс из брюшной полости (если это необходимо). Способы обработки культи аппендикса Лигатурный; Погружной; Аппаратный.

-- Сканирование и внесение серийных номеров плат и дисплеев Перед завершением трекинга следует указать 2 серийных номера – дефектной и новой запчасти - Серийный номер можно считать: - с помощью сканера 2D баркодов, - либо с помощью программы – эмулятора баркодера, инструкция здесь ? ▪ Дефектная (неисправная) запчасть: указывается (в обязательном порядке) путем сканирования 2D баркода ▪ Новая запчасть: указывается путем сканирования 2D баркода Примечание: Указывать серийный номер новой запчасти не обязательно, т.к. он считывается программой Fenrir - Сохранить данные, после чего приступать к завершению трекинга: G-SPN ? Бизнес ?Сервисный трекинг ? Управление заказ-нарядами ? Информация по ремонту детали Серийный номер неисправной запчасти Серийный номер новой запчасти Данные с QR кода -- -- Сканирование и внесение серийных АКБ Перед завершением трекинга следует указать 2 серийных номера – дефектной и новой запчасти - Серийный номер можно считать: - с помощью сканера 2D баркодов, - либо с помощью программы – эмулятора баркодера, инструкция здесь ? ▪ Дефектная (неисправная) запчасть: указывается (в обязательном порядке) путем сканирования 2D баркода ▪ Новая запчасть: указывается путем сканирования 2D баркода G-SPN ? Бизнес ?Сервисный трекинг ? Управление заказ-нарядами ? Информация по ремонту детали Серийный номер неисправной запчасти Серийный номер новой запчасти Данные с QR кода

Артықшылықтары Кемшіліктері Балалардың алдарында сиқырлы қорап қойылады, оның ішінде тақырыпқа берілген заттар жатады. Балалар шеңбер бойымен тұрып, «What’s this?» сұрақ қояды, ал қораптың ішіне қолынды салған бала, не екенін анықтайды, «This is…» сөз тіркесімен жауап береді. «Magic box»

Экономические школы Системы взглядов и теоретических изысканий представителей различных направлений экономической мысли, которые имеют своих основоположников и последователей, обосновывают собственную концепцию, пытаются объяснить законы экономического развития общества и предложить основные направления дальнейшего развития.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РАСТВОРА ХЛОРИДА ЖЕЛЕЗА (III) С ГИДРОКСИДОМ НАТРИЯ 1) ЗАПИСАТЬ УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИИ В МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФОРМЕ FeCI3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3 NaCI 2) СОСТАВИТЬ ПОЛНОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ Диссоциированные вещества записываются в виде ионов, а уходящие из среды реакции либо малодиссоциированные – в молекулярной форме Fe3+ + 3 CI- + 3Na+ + 3OH- = Fe(OH)3 + 3Na+ + 3CI- 3) ОПРЕДЕЛИТЬ ИОНЫ, НЕ ПРИНИМАЮЩИЕ УЧАСТИЕ В РЕАКЦИИ, ВЫЧЕРКНУТЬ ИХ Fe3+ + 3 CI- + 3Na+ + OH- = Fe(OH)3 + 3Na+ + 3CI-   4) СОСТАВИТЬ СОКРАЩЕННОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ, ВЫРАЖАЮЩЕГО СУЩНОСТЬ РЕАКЦИИ Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3 АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ ИОННЫХ УРАВНЕНИЙ

ФОРУМ (учителей,заведующих города, Пермского края) КОНФЕРЕНЦИЯ (учителей, воспитателей, города , края) ВЫСТАВКА (достижений воспитанников) (НЕ)КОНФЕРЕНЦИЯ БЛОГЕРОВ ПЕЧА-КУЧА (презентация докладов воспитанников по различной тематике) ОРГАНИЗАЦИЯ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ по физкультуре КОНЦЕРТЫ, УТРЕННИКИ (8 марта, День мам и бабушек) ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (Хелоуин, Новый год) СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ( веселые старты, спартакиада, соревнования, турниры) ВИКТОРИНЫ ПО РАЗЛИЧНОЙ ТЕМАТИКЕ (Брейн-ринг, квесты, КВН) МУЗЫКАЛЬНЫЙ ВЕЧЕР(знакомство с музыкальными произведениями и композиторами,овладение игре на инструментах)

Химия и производство. Среди химических реакций, осуществляемых в лаборатории есть аналогичные, которые осуществляют в промышленных условиях для производства различной химической продукции (пластмассы, фармацевтические препараты, красители, удобрения, пестициды и различные химические вещества – серная, соляная и азотная кислоты, аммиак, этилен и др.). Несмотря на огромное многообразие химических производств веществ и материалов, все они включают составляющие, указанные на схеме

ЗДОРОВЬЕ Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Здоровье  - это полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней или физических дефектов. устойчивость к действию повреждающих факторов; показатели роста и развития в пределах среднестатистической нормы; функциональное состояние организма в пределах среднестатистической нормы; наличие резервных возможностей организма; отсутствие какого-либо заболевания или дефектов развития; высокий уровень морально-волевых и ценностно-мотивационных установок. ПРИЗНАКИ ЗДОРОВЬЯ

На столе лежит однородный стержень массой m. Он свешивается со стола на 0,1 своей длины. Определите максимальную массу груза, который можно подвесить к его концу так, чтобы стержень не упал со стола? В А D C l Важно! При максимально допустимой нагрузке стержень отрывается от стола и реакция опоры остается только в точке В. Решение: Запишем правило моментов относительно точки В (чтобы исключить момент силы ): M Ура!!! Мы её сделали!!! Человек удерживает за один конец доску массой 50 кг. С горизонтальной поверхностью доска образует угол в 30°. С какой силой удерживает человек доску, если эта сила направлена перпендикулярно к доске? Расставим силы.

Гипотеза: мы предполагаем, что существует много различных способов запоминания неправильных глаголов, изучив которые и создав буклет, мы улучшим качество их запоминания и выберем наиболее эффективный способ их заучивания. Цель работы: Подобрать эффективные способы и приёмы запоминания английских неправильных глаголов, создать буклет-помощник, необходимый для успешного изучения английских неправильных глаголов, выявить наилучший способ. Задачи: - узнать, как происходит процесс запоминания слов, дать определение термину «память», на какие виды подразделяется память человека, определить механизмы памяти. - изучить с Интернет ресурсы, в которых представлены разные способы изучения глаголов; - определить какие способы и приёмы запоминания английских неправильных глаголов используют одноклассники. - создать буклет-помощник для учащихся. - провести эксперимент с буклетом среди одноклассников - провести опрос, проанализировать результаты и сделать выводы.

Дед Мороз под Новый год Все, что хочешь, принесет. Загадай желанья ты — И исполнятся мечты. Я не просто загадал — На листах нарисовал, Их под елку положил, Ватой бережно прикрыл, Папе с мамой не сказал, Что себе я пожелал. Так и вышло. Дед Мороз, Все, что я хотел, принес. Жаль, в году всего лишь раз Он заботится о нас. (Мария Клокова) Необходимые материалы: цветная бумага (красного, белого, бежевого цвета), фломастеры, простой карандаш, линейка, клей-карандаш, ножницы, декоративные снежинки, образец изделия.

Условия предоставления субсидии из дорожного фонда Новгородской области на реализацию приоритетного проекта «Дорога к дому» АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА Дороги, подлежащие ремонту должны вести к социально значимым объектам (школы, медицинские учреждения, детские сады, социальные учреждения); Обеспечить предоставление протокола заседания общественного Совета к заявке на предоставление субсидии; Оформить пакет документов к заявке на предоставление субсидии. АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА Перечень местных проездов: Тротуар по ул. Стратилатовская (МАОУ «Гимназия №2»); Местный проезд 1 в квартале 14 Донецкого р-на (от Большой Московской ул. вдоль дома № 49 к дому № 53, корп. 3 по Большой Московской ул.); Местный проезд в квартале 146 Псковского района (между д.№32 и №34 по Псковской ул.); Местный проезд 1 в квартале 146 Псковского района (между д.№34 и №36 по Псковской ул.); Местный проезд 2 в квартале 10 (ул. Пестовская, д. № 2); Местный проезд 1 в квартале 6 (пр. Мира, д. 29); Местный проезд в квартале 25 Торговой стороны (проезд по Андреевской ул. д. № 3 и Балашовским сквером); Местный проезд в квартале 109 Софийской стороны (ул. Предтеченская, д. 4а); Местный проезд 3 в квартале 200 (Центр общей врачебной практики № 4 Поликлиники № 3 ГОБУЗ ЦГКБ, расположенному в СОШ № 15 им. С.П. Шпунякова); Местный проезд 4 в квартале 152 Псковского района (между д.№40 и №42 по Псковской ул.);

Цель обучения 10.4.2.6 - применять законы Кирхгофа к разветвленным электрическим цепям Цели урока - изучить первый закон Кирхгофа; - изучить второй закон Кирхгофа; - изучить универсальный метод расчета сложных цепей.

ШАЛФЕЙ

Бу кем? Яңа сүзләр Таны́йсызмы – узнаёте; үтәчә́к – пройдёт; катнашача́к – будет участвовать; спорт ярышларында́ – в спортивных соревнованиях; җава́п хаты́ – ответное письмо; ошы́й – нравится.

На сегодняшний день для каждой женщины проводится оценка пренатальных факторов риска в количественном выражении по сумме баллов: - до 4 - низкий - 5-9 - средний (перинатальной смертность выше в 6 раз) - более 10 - высокий (перинатальная смертность выше в 20 раз) Например: возраст матери старше 35 лет- 3балла, отец старше 40 лет- 2, курение- 1, алкоголизм- 2, эмоциональные нагрузки- 1, вес более 25%- 2, аборты от2 до 4, диабет-10, патология щитовидной железы- 7, острые инфекции- 2, специфические инфекции и ЗППП- 3 и т.д. Антенатальные факторы риска Планирование семьи (в т.ч. медико-генетическое) Здоровый образ жизни (питание, спорт, экология) Абдоминальная декомпрессия Витаминотерапия (особенно витамины Е, В6) Фолиевая кислота УЗИ диагностика, биохимические маркеры: ХГЧ,аФП,глк Лечение дисбактериозов кишечника и влагалища, что способствует снижению частоты инфекционно воспалительных заболеваний в 8-10 раз, по сравнению с нелеченными Средства, улучшающие маточно-плацентарный кровоток (сигетин, бета-миметики) Выбор родильного дома (мониторинг плода во время родов), акушерки, врача акушера Профилактика патологии плода

Меланхо́лик — один из четырёх типов темперамента в классификации Гиппократа. Человека меланхолического темперамента можно охарактеризовать как легкоранимого, склонного глубоко переживать даже незначительные неудачи, но внешне вяло реагирующего на окружающее. Среди меланхоликов встречаются такие незаурядные личности, как французский философ Рене Декарт, англичанин Чарлз Дарвин, писатель Николай Васильевич Гоголь, польский композитор Фредерик Шопен, русский композитор Пётр Ильич Чайковский.

Фиолетовый паутинник. Фиолетовый паутинник относится к семейству паутинниковые и встречается довольно редко. В мякоти этого гриба есть такие полезные вещества, как витамин В и цинк, потому его используют в процессе создания антибиотиков и препаратов, борющихся с грибком. Гвоздика волжская. Гвоздика волжская — вид двудольных растений рода Гвоздика, семейства Гвоздичные. Впервые описан российским ботаником Сергеем Васильевичем Юзепчуком в 1950 году. Гвоздика волжская имеет слабую конкурентоспособность, требовательна к почве, не переносит затемнения и задернения. Популяции страдают также от сбора цветов на букеты и чрезмерной рекреации.