Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Женщины на войне
Женщины на войне
Ночные ведьмы За свою отвагу на войне летчицы получили прозвище "ночные ведьмы" как и больше всего наград.  Они бесстрашно шли на таран, вели бои в воздухе и участвовали в ночных бомбардировках.   7 из чуть больше 30 летчиц были удостоены ордена кавалера высшего звания посмертно Наиболее известные: Е.Руднева, М. Раскова, Л.Литвяк, Е.Буданова, Е.Зеленко Марина Раскова (1912 -1943) - Штурман, майор Военно-воздушных сил Красной армии, основательница и командир женского авиационного полка.  Екатерина Буданова (1916-1943)- на ее счету 266 боевых вылетов, сбито около 6 фашистских самолетов и с товарищами 5. По другим данным, она совершила 109 боевых вылетов и достоверно сбила 3 немецких самолёта лично.   Лидия Литвяк (1921-1943) -более 150 боевых вылетов, сбито 6 вражеских самолетов. Воевала под Сталинградом в самых ожесточенных боях (89 вылетов, 7 сбитых самолетов). Получила прозвище "Белая лилия Сталинграда"  Евгения Руднева (1920 -1944) - на ее счету 645 ночных боевых вылетов. Уничтожала железнодорожные переправы, технику противника, живую силу.
Продолжить чтение
Планирование работы методического объединения в связи с обновлением ФГОС основного общего образования
Планирование работы методического объединения в связи с обновлением ФГОС основного общего образования
«Цель без плана – это просто мечта» Антуан де Сент-Экзюпери Планирование методической работы - определение системы мер и мероприятий, направленных на реализацию целей образовательного процесса, совершенствование уровня профессионализма педагогов и руководителей учреждения образования, предусматривающее порядок, сроки и ответственных за определенные виды деятельности Постановка: -целей -задач Определение темы Содержание и форма мероприятия Характер подготовки к проведению мероприятия Элементы планирования Ход мероприятия Подведение итогов Первостепенные принципы планирования работы методического объединения: Системность – сбалансированность плана работы; Активизация участия всех учителей в планировании деятельности методического объединения; Научность, аналитичность; Перспективность – направленность на конечный результат; Преемственность – «связанность» всех планов в образовательном процессе; Ритмичность – равномерное распределение всех мероприятий; Конкретность; Реальность – достижимость; Динамичность – изменяемость под влиянием внешних и внутренних условий
Продолжить чтение
Джованни Доменико(Томма́зо Кампане́лла) 5 сентября 1568 — 21 мая 1639, Париж
Джованни Доменико(Томма́зо Кампане́лла) 5 сентября 1568 — 21 мая 1639, Париж
ДЕТСТВО И МОЛОДОСТЬ  Родился в Калабрии в семье сапожника, денег на обучение в семье не было, и Джованни, влекомый жаждой познания в ранней молодости, вступил в доминиканский, где в 15 лет принял имя Томмазо. Будучи юношей, он с блеском выступает на богословских диспутах. Однако в стенах монастыря он впервые встречается и с доносами завистников. Против него было сфабриковано дело за то, что он пользовался монастырской библиотекой без разрешения, его арестовывают и отправляют в Рим. И хотя его вскоре отпускают, подозрения остались . Изучал астрологию и кабаллу  ПЕРВЫЕ ИДЕИ В своих странствиях он сталкивается с притеснениями и страданиями народа. Он приходит к выводу, что призван изменить существующий порядок, и организовывает заговор с целью освобождения Калибрии от испанского  ига. Он убеждает в этом священников монастыря , и они поддерживают его. Также ему оказывает поддержку и местное дворянство. Более тысячи людей примкнуло к этому движению. Однако планам Кампанеллы о создании свободной республики не суждено было сбыться. Предательство срывает задуманные планы, и в 1599 г. Кампанеллу арестовывают по обвинению в составлении заговора для ниспровержения испанцев и всего существующего строя с целью провозглашения республики
Продолжить чтение
Жизнь и разум во Вселенной
Жизнь и разум во Вселенной
Содержание 1.Есть ли жизнь за пределами Земли? 2. «Послание в космос». 3.Уфология. 4.Что такое НЛО? 5.НЛО в истории. 6.Первое сообщение об НЛО. 7.Инопланетяне. 8.Виды контактов с инопланетянами. 9.Марсианские аномалии-следы пришельцев? 10.Очевидцы. 11.Строение НЛО. 12.Мы нашли их! 13.Лунные НЛО. 14.Мнения ученых. 15.Ответ на вопрос: «Одиноки ли мы во Вселенной?» 16.Список литературы. Есть ли жизнь за пределами Земли?   Есть ли жизнь за пределами Земли? Этот вопрос с древних времен волновал ученых, философов, поэтов и всех любителей смотреть на звезды. Однако всерьез о поиске внеземных цивилизаций и контакте с ними заговорили в конце 50-х - начале 60-х годов XX века. Тогда стали появляться статьи и книги, посвященные этой теме, а затем начались первые наблюдения. Существует вероятность жизни и в глубине планет, основанная на кремнии и не имеющая ни чего общего с привычными нам формами живых организмов . Эти подземные существа, скорее всего, являются микроорганизмами, а входящий в их химическую структуру кремний позволяет им выдерживать колоссальные давления и температуры. Однако по рассказам очевидцев существуют внеземные существа , которые во многом схожи с людьми.
Продолжить чтение