Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Подготовка юношей к службе в рядах Вооруженных сил России
Подготовка юношей к службе в рядах Вооруженных сил России
Цели и задачи проекта Актуальность исследования. Армия – это очередной этап жизни молодого человека, очень ответственный этап. Приходя в армию юношей, мальчиком, он заканчивает службу полноценным мужчиной, который относится серьёзно к жизни, умеет постоять за себя и близких, может взять ответственность на себя. В условиях сокращения срока службы в армии значительно вырастает роль допризывной подготовки. От того, насколько юноша овладеет первичными военными знаниям, всё ли ладно у него с физической закалкой, во многом зависит его успешное прохождение армейской службы. Цель проекта: составить комплекс атлетической гимнастики с целью улучшения показателей физической подготовки учащихся Задачи: 1. Найти в сети Интернет требования к физической подготовке военнослужащих. 2. Провести входную диагностику физической подготовленности и сравнить её с требованиями для военнослужащих. 3. Разработать комплекс упражнений для учащихся школы с целью улучшения показателей физической подготовки. Оценка физической подготовленности кандидатов в Военный учебный центр Для определения уровня физической подготовленности кандидатов поступающих в военно-учебные заведения используется таблица перевода суммы, набранных баллов по физической подготовке в 100 бальную шкалу.
Продолжить чтение
Финансовая стратегия бизнес-планирования
Финансовая стратегия бизнес-планирования
Понятия: инвестиционный проект, формы инвестирования.  Инвестиционный проект можно определить как программу решения экономической проблемы, предполагающей вложение средств с целью получения дополнительного дохода. Поэтому любой проект характеризуется четырьмя моментами: четкой направленностью на конкретные цели, масштабами, ограниченным временем между началом и окончанием, ограниченными финансовыми и иными ресурсами. Каждый проект также предполагает необходимость крупных затрат на его реализацию и отсрочкой в получении доходов от этих вложений, так как они возможны только после завершения проекта и эксплуатации вложенных ресурсов. Период времени между началом инвестирования проекта и началом получения отдачи от вложений называют временным лагом. Классифицировать инвестиционные проекты можно по различным признакам. Чаще всего выделяют проекты по уровню (малый, средний и мегапроэкт), по срокам реализации (краткосрочный, средний и долгосрочный), по ограниченности ресурсов (мультипроэкт и монопроэкт), по требованиям к качеству, по характеру цели, составу участников и проч. Малые проекты, как правило, просты и ограничены объемами. Мегапроэкты- это комплекс взаимосвязанных проектов, объединенных общей целью. Такие проекты характеризуются длительной реализацией и большими затратами, как финансовыми, так и трудовыми. Сложные проекты предполагают решение нестандартных задач, требующих значительных усилий, времени и затрат. При реализации некоторых проектов особое внимание уделяется качеству исполнения, так как от этого будет зависеть не только качество продукта, но и безопасность функционирования объекта. Стоимость таких проектов очень высока, также как и требования к качеству. Примером таких проектов может быть строительство атомных электростанций. По видам, отражающим сферу воздействия и конкретную цель, проекты подразделяются на несколько групп. В последние годы все производители особое внимание уделяют научно-техническому совершенствованию производства. Сейчас это основное условие победы в конкурентной борьбе на рынке, так как научно-технические новшества, внедренные в производство, позволяют увеличивать объемы производимой продукции, обновлять ассортимент, снижать затраты на производство, т.е. позволяют получить комплексный эффект. В связи с этим особое место среди инвестиционных проектов занимают научно-технические проекты. А так как они чаще всего направлены на использование новых элементов в производственном процессе и управлении, их еще называют инновационными проектами. В этих проектах заложены не только задачи развития производства, но и научные исследования проблем его дальнейшего совершенствования. Производственно-технологические проекты тесно связаны с научно-техническими, но они уже и охватывают только задачи развития производственного потенциала и обновления технологического процесса. Также производными от научно-технических проектов являются проекты повышения качества и эффективности работы предприятия. Они ставят конкретные задачи снижения издержек производства и обращения, повышения производительности труда, экономии ресурсов, повышения качества продукции и проч. В условиях рыночной экономики каждый производитель должен знать и уметь ориентироваться в процессе купли-продажи своего товара. В связи с этим возможна разработка и реализация торговых проектов, т.е. системы мер, направленных на сохранение завоеванных позиций на рынке, захват новых секторов или проникновение на новые рынки, обеспечение эффективной продажи своих товаров. Также существуют организационные, информационные, социальные проекты инвестирования и другие.
Продолжить чтение
Разработка перспективного роботизированного охранного комплекса для борьбы с БПЛА
Разработка перспективного роботизированного охранного комплекса для борьбы с БПЛА
Перспективные системы охраны и обороны для борьбы с БПЛА Системы борьбы с БПЛА «Гроза-С» и «Гроза-Р» Обнаружение беспилотника противника производится путем приема и анализа радиосигналов. При этом возможен перехват сигналов управления с наземного пульта оператора или нисходящего канала от БПЛА. В первом случае дальность обнаружения достигает 10 км, во втором – 50 км. Разведка осуществляется на частотах от 100 до 6000 МГц. Оценка возможностей перспективных мобильных систем для борьбы с БПЛА Применение Станция «Красуха 4» предназначена для подавления следующих устройств: - самолетов, вертолетов, беспилотных ЛА, космических аппаратов; -радиолокационных станций обзора поверхности земли; -РЛС разведывательно-ударных комплексов; -РЛС управления оружием класса «земля-воздух», «воздух-воздух»; -многофункциональные РЛС. Сектор действия: по азимуту – 360°, по углу места – от -1° до + 60° (+85°) Пропускная способность – по 1 РЛС космического аппарата и 1 самолета системы боевого управления и целеуказания E-8 JSTARS или 11 РЛС самолетов тактической авиации. Радиус зоны прикрытия при подавлении РЛС: - ударных самолетов тактической авиации – 11 – 19 км, - разведывательно-ударных модулей – 16 – 41 км, - космических аппаратов – 15 – 25 км. Время свертывания и развертывания: летом – 20 минут, зимой – 40 минут. Время подготовки к работе, не учитывая развертывание/свертывание, – 3 минуты. Время непрерывной работы – сутки.
Продолжить чтение
Выборы на пост президента школы 2020м
Выборы на пост президента школы 2020м
Кандидат в президенты Нудный Антон Алексеевич Возраст: 17 лет О себе: с детства увлекаюсь политикой и организаторской деятельностью. До этого дня проявлял себя как командир отряда в детских лагерях, как староста класса в начальной школе и, наконец, как лидер ученического самоуправления нашего лицея в 2020-2021 годах Увлекаюсь социально-экономическими науками и активно изучаю их. Конкретно в эту сферу интереса входят: право, экономика, история, политология и обществознание. Занимаюсь в спортзале и в целом положительно отношусь к спорту. Личностные качества: я всегда верен своему слову и готов помочь любому, если это в моих силах. Также я стараюсь со всей ответственностью подходить к важным заданиям. Предвыборная кампания Культурно-досуговых мероприятий и социальных преобразований: 1. Организация дискотек 2. Проведение школьной игры КВН 3. Создание кружков по интересам (например, кружка настольных игр) и проведение мастер-классов 4. Наблюдение за качеством пищи в столовой и приложение усилий для поддержания ее на должном уровне 5. Активная эксплуатация созданного мной в 2020-2021 учебном году информационного стенда (находится на стене коридора, ведущего к столовой) 6. Для желающих поступать в престижные ВУЗы на вышеупомянутом стенде будет расположена информация о предметных олимпиадах перечня Министерства Образования. Статус победителя или призовые места в этих олимпиадах способны провести в некоторые крупные университеты (МГУ, СПбГУ, МГИМО и пр.) фактически без учета ЕГЭ.
Продолжить чтение
Правила безопасности на улице и дома
Правила безопасности на улице и дома
Цель игры: Формировать у младших школьников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения, безопасного поведения на улице и высокой общей культуры. Задачи игры: *Пропаганда правил дорожного движения и безопасности жизни; * Продолжать знакомить детей с дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта», «Подземный пешеходный переход», «Движение без остановки запрещено», «Велосипедная дорожка» и другими; * Расширять знания детей о предметах, которые могут быть источником опасности в быту; * Учить детей подбирать для игр подходящие предметы и место; Оборудование: ноутбук, проектор, мультимедийная доска. Форма проведения игры: индивидуальная работа взрослого с ребенком. Правила игры: выбрав уровень, решать проблемные ситуации, которые возникают в ходе игры. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА УЛИЦЕ И ДОМА НАЧАТЬ X
Продолжить чтение
Степень окисления
Степень окисления
порядок выставления с. о. в химических формулах: вверху над символом элемента, причем вначале пишется заряд («+» или «—»), а затем число (1, 2, 3). Nа2+S -2, Н2+0-2, Сl2°. Степень окисления – это заряд, приобретаемый элементом в соединении, в результате полной отдачи или принятия электрона. * Правила: Степень окисления элемента в простом веществе равна 0. H20 ; O20 ; F20 ; Cl20 ; Ca0 2. Степень окисления некоторых элементов в соединении: с постоянным значением с. о.: а) металлы всегда имеют положительное значение с. о. У металлов главных подгрупп: I группы во всех соединениях с. о. равна +1, II группы + 2, III группы +3 б) фтор в соединениях всегда имеет с. о.—1. Элементы с переменным значением с. о.: а)Все остальные металлы (кроме перечисленных выше металлов) б)Почт вес неметаллы. в)Кислород почти всегда имеет с. о. —2. г)в большинстве соединений водород имеет с. о. +1, но в соединениях с металлами заряжен отрицательно, с. о. равна — 3.Степень окисления металла совпадает с его валентностью: Na+1 , NaI; K+1 , KI; Ca+2 , CaII; ;Al+3 , AlIII. 4. Сумма степеней окисления элементов в соединении, с учетом коэффициентов, равна 0.
Продолжить чтение