Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Они изменили мир
Они изменили мир
         - Объект исследования: выдающиеся личности, значение которых велико для развития человечества;           - Предмет исследования: влияние выдающихся личностей на мир в сфере науки;          - Цель: исследовать влияние выдающихся личностей на общество;  ЗАДАЧИ:  1. Выбрать троих известных личностей  в сфере науки 2. Изучить, используя интернет-ресурсы, биографию выбранных личностей 3. Найти и проанализировать изобретения и достижения, вклад в науку. 4. Произвести сравнения и ценность внесённого вклада в мир этими личностями 5. Выяснить, какие жизненные факторы повлияли на развитие этих личностей. 6. Определить отличительные навыки выбранных людей 7. Дать ответ гипотезу: “ Каждый ли человек способен изменять окружающий мир?”  8. Сделать вывод исходя из проделанной работы.
Продолжить чтение
Сравнительная характеристика электрического тока в различных средах
Сравнительная характеристика электрического тока в различных средах
Актуальность проекта заключается в необходимости создать целостное представление у студентов о таком понятии как электрический ток. Цель: Обобщить и систематизировать знания по темам «Постоянный электрический ток» и «Электрический ток в различных средах». . Задачи: Изучить особенности протекания электрического тока в различных средах. Подобрать теоретический материал по иллюстрации данного явления. Решить типовые задачи по расчету параметров электрического тока. Составить полную сравнительную таблицу характеризующую особенности протекания электрического тока в различных средах. Результат проекта: Презентация с гиперссылками, позволяющая в короткий срок вспомнить и обобщить здания по темам «Постоянный электрический ток» и «Электрический ток в различных средах».
Продолжить чтение
Эмоционально-волевая 4-6 лет
Эмоционально-волевая 4-6 лет
Стадии развития От 3 до 5 лет. Эмоциональное развитие дошкольников проявляется в активном познании окружающего мира, живом воображении, подражании поведению и поступкам взрослых. Дополнительные обследования с корректирующими занятиями проводятся, если у ребенка наблюдается постоянная вялость, отсутствие инициативы, подавленность. От 5 до 7 лет. В это время в эмоциональной сфере ребенка зарождается выраженное чувство долга и стремление к достижению цели. Наблюдается достаточно быстрое развитие коммуникативных и познавательных навыков. ВАЖНЕЙШИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ Выделяются несколько ключевых особенностей эмоционально-волевой сферы дошкольного периода: Эмоции управляют всеми поступками ребенка. Они непроизвольные и яркие, быстро вспыхивают и способны моментально угасать. Ребенок расстраивается из-за того, что что-то у него не получилось, обижается, не получив желаемого, однако столь же легко и забывает об этом. Чаще всего не способен скрывать или подавлять собственные чувства и эмоции. Хотя некоторым детям удается это сделать. следует обратить внимание на следующие признаки нарушений в эмоционально-волевой сфере: гиперактивность ребенка; невнимательность; постоянные страхи и тревоги (одиночества, темноты, смерти), что ведет к появлению безынициативности, чрезмерной скромности. вредные привычки (грызть ногти, карандаши, сосать палец);
Продолжить чтение
Проекты Сбера для студентов
Проекты Сбера для студентов
70% населения России пользуется услугами Сбера 781,6 млрд. млрд рублей – прибыль Сбера за 2020 год 60+ компаний в экосистеме Сбера 98 200 000 клиентов по всей России 278 000 сотрудников крупнейший IT-работодатель страны центр компетенций по ИИ в России 44% сотрудников имеют возраст до 30 лет ИТ-платформа Сбера для государства - Гостех 99,99% - надежность цифровых продуктов СБЕР — ВСЕЛЕННАЯ ПОЛЕЗНЫХ СЕРВИСОВ ДЛЯ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА #КОГО_МЫ_ЖДЕМ ШИРОТА КРУГОЗОРА ГЛУБИНА ЗНАНИЙ МЯГКИЕ НАВЫКИ КОГНИТИВНЫЕ системное мышление креативное мышление критическое мышление принятие решений СОЦИАЛЬНЫЕ искусство общения сотрудничество жизнестойкость ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ управление собой эмоциональный интеллект принятие себя и других DIGITAL НАВЫКИ большие данные и искусственный интеллект разработка продуктов и дизайн-мышление информационная безопасность узкой специализации недостаточно – есть запрос на комбинацию навыков LONG-LIFE LEARNING умение учиться всю жизнь, получать новые навыки для адаптации к новой реальности
Продолжить чтение
Как никотин влияет на организм человека
Как никотин влияет на организм человека
Механизм действия никотина Никотин как вещество является органическим алкалоидом. В природе он производится корнями пасленовых растений и накапливается в их листьях. Большие дозы этого соединения приводят к нарушению работы тканей сердца, легких сосудов и головного мозга. Влияние никотина на организм также заключается в мутации здоровых клеток, в результате чего развиваются новообразования и обостряются хронические процессы. Формирование зависимости Никотин после попадания внутрь очень быстро проникает в кровь и с ее током оказывается в головном мозге, с легкостью преодолевая гематоэнцефалический барьер. Он способен накапливаться в тканях, постепенно отравляя организм. Каждая выкуренная сигарета усиливает токсическое действие, а клетки подвергаются необратимым изменениям, их количество увеличивается и образует доброкачественные опухоли. Действие никотина на организм проявляется следующим образом: он оказывает сильное влияние на ацетилхолиновые рецепторы, повышая их активность. Это, в свою очередь, приводит к увеличению адреналина и эпинефрина в крови. Из-за действия этих активных соединений на нервную систему человек ощущает: легкое возбуждение прилив сил эйфорию расслабление При выкуривании сигареты также выделяется дофамин, вызывающий радость. Это приводит к развитию никотиновой зависимости, так как человек хочет пережить это снова. А специальных ферментов, которые могли бы расщеплять вещество на безвредные составляющие, в организме не существует. Поэтому частое курение вызывает хроническую интоксикацию.
Продолжить чтение