Качественные реакции в химии

Содержание

Слайд 2

ДЕВИЗ УРОКА:

Мы тайны многие сумеем
Разгадать
И многое осмыслить и понять.
Добытое нам в

ДЕВИЗ УРОКА: Мы тайны многие сумеем Разгадать И многое осмыслить и понять.
жизни пригодиться,
Как интересно все-таки учиться

Слайд 3

СФОРМУЛИРОВАТЬ ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ.

Работать только по указанию учителя.
Запрещается оставлять открытыми склянки.
Работать

СФОРМУЛИРОВАТЬ ПРАВИЛА РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ. Работать только по указанию учителя. Запрещается оставлять
строго по инструкции и только с теми веществами, которые необходимы для эксперимента.
Запрещается брать вещества руками.

Слайд 4

ПРИЗНАКИ, ПО КОТОРЫМ ОДНО ВЕЩЕСТВО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДРУГОГО:

Внешний вид.
Характерный запах.
Цвет.
Плотность.
Растворимость в

ПРИЗНАКИ, ПО КОТОРЫМ ОДНО ВЕЩЕСТВО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДРУГОГО: Внешний вид. Характерный запах.
воде.
Состояние.

Слайд 5

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ. ОПИСАТЬ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ:

алюминия.
уксусной кислоты.
медного купороса

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ. ОПИСАТЬ СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ: алюминия. уксусной кислоты. медного купороса

Слайд 6

ПРИЗНАКИ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ:

Изменение цвета.
Выделение газа.
Выпадение осадка.
Растворение осадка.
Появление запаха.
Характерный звук.
Выделение или поглощение теплоты.

ПРИЗНАКИ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ: Изменение цвета. Выделение газа. Выпадение осадка. Растворение осадка. Появление

Слайд 7

РАСПОЗНАВАНИЕ ВЕЩЕСТВ, НЕ ИМЕЮЩИХ ЗАПАХА, НЕВИДИМЫХ.

Как узнать, в каком сосуде находятся
кислород и

РАСПОЗНАВАНИЕ ВЕЩЕСТВ, НЕ ИМЕЮЩИХ ЗАПАХА, НЕВИДИМЫХ. Как узнать, в каком сосуде находятся
углекислый газ?
Составить план распознавания.
С помощью органов чувств: зрения,
обоняния, слуха можно обнаружить характерные признаки, сопровождающие химические реакции. Подобные реакции называют качественными.

Слайд 8

КАК ДОКАЗАТЬ, ЧТО ВО ВТОРОМ СОСУДЕ НАХОДИТСЯ УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ, А НЕ АЗОТ,

КАК ДОКАЗАТЬ, ЧТО ВО ВТОРОМ СОСУДЕ НАХОДИТСЯ УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ, А НЕ АЗОТ,
КОТОРЫЙ ТОЖЕ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТ ГОРЕНИЕ?

Слайд 9

КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ – ЭТО ХИМИЧЕСКИЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ, СОПРОВОЖДАЮЩИЕСЯ ХАРАКТЕРНЫМИ ПРИЗНАКАМИ, С ПОМОЩЬЮ

КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ – ЭТО ХИМИЧЕСКИЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ, СОПРОВОЖДАЮЩИЕСЯ ХАРАКТЕРНЫМИ ПРИЗНАКАМИ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ
КОТОРЫХ ПРОВОДЯТ РАСПОЗНАВАНИЕ ВЕЩЕСТВ.

Явления при проведении качественных реакций называют
аналитическим сигналом.

Слайд 10

ИССЛЕДОВАНИЯ В ЛАБОРАТОРИИ.

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ.
В пробирку с прозрачной известковой водой опустить стеклянную трубку

ИССЛЕДОВАНИЯ В ЛАБОРАТОРИИ. ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ. В пробирку с прозрачной известковой водой опустить
и аккуратно продувайте через неё выдыхаемый воздух.
Что наблюдаете?
Какой газ содержится в выдыхаемом воздухе?

Слайд 11

РЕАКТИВ.

Вещество, с помощью которого проводят качественную реакцию, называется реактивом на определяемое

РЕАКТИВ. Вещество, с помощью которого проводят качественную реакцию, называется реактивом на определяемое
вещество.
Известковая вода – реактив на углекислый газ.

Слайд 12

Аналитический сигнал на определённый реактив должен появляться только при взаимодействии с одним

Аналитический сигнал на определённый реактив должен появляться только при взаимодействии с одним
или, по крайней мере с немногими веществами.

Слайд 13

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОСТАВА ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ ПРОВОДЯТ С ПОМОЩЬЮ КАЧЕСТВЕННЫХ РЕАКЦИЙ.

Наличие кислот –
с помощью

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОСТАВА ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ ПРОВОДЯТ С ПОМОЩЬЮ КАЧЕСТВЕННЫХ РЕАКЦИЙ. Наличие кислот –
веществ – определителей –
индикаторов.

Слайд 14

РЕАКТИВ НА КРАХМАЛ.

Наличие крахмала в продуктах определяют
реактивом на крахмал -

РЕАКТИВ НА КРАХМАЛ. Наличие крахмала в продуктах определяют реактивом на крахмал - раствором йода.
раствором йода.

Слайд 15

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ.

С помощью йодной настойки из аптечки проведите обнаружение крахмала в картофеле,

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ. С помощью йодной настойки из аптечки проведите обнаружение крахмала в
хлебе, макаронных изделиях.
Присутствует ли крахмал в майонезе, йогурте, рисовой крупе?

Слайд 16

ПРИМЕНЕНИЕ КАЧЕСТВЕННЫХ РЕАКЦИЙ

В медицине: при приготовлении лекарств,
проведении анализов на содержание различных веществ

ПРИМЕНЕНИЕ КАЧЕСТВЕННЫХ РЕАКЦИЙ В медицине: при приготовлении лекарств, проведении анализов на содержание
в организме человека.
При определении качества питьевой воды.
В судебной практике.
В лабораториях химических производств, в пищевой промышленности.

Слайд 17

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ. (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЗАДАЧА)

В выданные учителем склянки с прозрачной обычной водой, раствором

ЛАБОРАТОРНЫЙ ОПЫТ. (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЗАДАЧА) В выданные учителем склянки с прозрачной обычной водой,
поваренной соли, раствором сахара, известковой водой опустите стеклянную трубку и аккуратно продувайте через них выдыхаемый воздух.
Определите, где находится известковая вода с помощью качественной реакции, т.е. пропуская через жидкость выдыхаемый воздух, обогащённый углекислым газом.
Что наблюдается?

Слайд 18

ТАБЛИЦА К ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ЗАДАЧЕ

ТАБЛИЦА К ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ЗАДАЧЕ

Слайд 19

ЧТО ВЫ УЗНАЛИ НА УРОКЕ?

Какие реакции называются качественными?
Что такое аналитический сигнал?
Приведите примеры,

ЧТО ВЫ УЗНАЛИ НА УРОКЕ? Какие реакции называются качественными? Что такое аналитический
когда известковая вода является определяемым веществом, а когда – реактивом?
Какие реактивы вам стали известны?
Какое яблоко – незрелое или спелое – содержит больше крахмала? Как определить это опытным путём?
Проведите
домашний эксперимент и наблюдения запишите в тетрадь.

Слайд 20

РЕФЛЕКСИЯ

1. Сегодня я понял…
2.Теперь я могу…
3.Я приобрёл…
4. Меня удивило…
5. Я попробую…
6. Мне

РЕФЛЕКСИЯ 1. Сегодня я понял… 2.Теперь я могу… 3.Я приобрёл… 4. Меня
захотелось…
Имя файла: Качественные-реакции-в-химии.pptx
Количество просмотров: 90
Количество скачиваний: 1