Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

1. СИСТЕМА ФИНАНСОВ И ИХ ЭВОЛЮЦИЯ Система финансов и их классификация Не путать с понятием «финансовая система», хотя некоторые авторы эти понятия считают синонимами. Не являются финансовыми те денежные отношения, которые опосредуются другими распределительными эконом. категориями: з/плата, цена (любые акты купли-продажи на рынке товаров и услуг - это расчеты), кредит СОДЕРЖАНИЕ ФИНАНСОВ = совокупность денежных распределительных отношений между различными субъектами Финансы возникают тогда, когда есть движение денег между двумя субъектами и возникают особые денежные отношения распределительного характера = СИСТЕМА ФИНАНСОВ Коммерческие организации и индивидуальные предприниматели реального сектора экономики Органы государственной власти (ОГВ) и органы местного самоуправления (ОМСУ) Некоммерческие организации, в т.ч. бюджетные Международные финансовые организации (МВФ, структуры МБРР и др.) Население ФИНАНСОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ Организации и правительства зарубежных стран Организации финансового рынка (кредитные, страховые организации, биржи, инвестиционные фонды, др.) Субъекты финансовых отношений

Иван Грозный (1533 – 1584 гг.) В декабре 1565 г. Иван Грозный с семьёй неожиданно с приближёнными выехал из Москвы в Александровскую слободу 1565 год – Иван Грозный отправил в Москву две грамоты (митрополиту Афанасию и жителям столицы) Иван Грозный (1533 – 1584 гг.) 1565 – страна разделена Земщина Опричнина территория, где было сохранено прежнее управление воевод и наместников часть государства, находившаяся в управлении царя и служившая ему опорой в борьбе за создание сильной центральной власти

Норма? Отклонение от того, что виделось нормой? Кризис – это… томление суд проблемы страх неприятие упадок сил уныние Существует концепция, в которой выделяются следующие виды кризисов: Материальные (экономические) Политические кризисы Психологические (кризис какого-то возраста, кризис семьи, кризис дружеских отношений, кризис творчества…) Духовно-нравственные кризисы (кризис веры в Бога, кризис веры в себя, кризис веры в людей)

Invasion Labs Презентація нового INVASION REVOLT RS – самий дороги на ігровому ринку з самим мощним залізом ASUS ASYS ROG G20AJ - компактний і потужний ігровий комп'ютер

Слайд 1 НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКИ: Физические лица, являющиеся налоговыми резидентами РФ Физические лица, получающие доходы от источников в РФ, не являющиеся налоговыми резидентами РФ ОБЪЕКТ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ – доходы полученные физическими лицами НАЛОГОВЫЙ ПЕРИОД – Календарный год Слайд 2 НАЛОГОВЫЕ ВЫЧЕТЫ СТАНДАРТНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИМУЩЕСТВЕННЫЕ

Проблемы образовательного процесса Современные проблемы, с которыми сталкивается сегодня цивилизация, приводят к пониманию того, что в основном они сосредоточены в самом человеке, в его внутреннем мире. Чем богаче и разнообразней этот мир, тем лучше для общества в целом. В связи с этим основная ставка в дальнейшем развитии общества делается на образование, как на главном, а может быть и единственном, механизме, способном вывести общество из кризиса, согласовать ценности и цели отдельного человека и общества. Проблемы образовательного процесса Если до XXI века образование понималось лишь как результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков, как необходимое условие подготовки человека к труду, то в нынешнем столетии происходит переосмысление самого понятия образование, его роли, значения и функций. Существенно повышается социальная значимость образования: от его направленности, эффективности во многом определяются пути развития цивилизации.

Лёшихина Аграфена Васильевна Мать восьми детей. Шесть сыновей защищали Родину на фронтах Великой Отечественной войны. Лёшихина Аграфена Васильевна 1880-1973 Лёшихин Алексей Григорьевич 1913 Лёшихина Александра Григорьевна 1911 Лёшихин Николай Григорьевич 1914 Лёшихин Василий Григорьевич 1916 Лёшихин Александр Григорьевич 1920 Лёшихин Николай Григорьевич 1922 Лёшихин Пётр Григорьевич Лёшихина Паня Григорьевна

ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА

Экономика в Internet: Internet – огромное рыночное пространство. В ближайшем будущем все расчеты будут с помощью: Электронных денег Компьютерных кредитных карт Маркетинг: Электронная коммерция Виртуальные магазины и киоски Источники дохода в Internet: Подписка (оплата пользователем доступа к информации) Реклама (рекламные баннеры и промоушн продукции) Товары и услуги (продукция, которая продается через Internet) Транзакции (обложение налогами денежных потоков)

Статья 26 Конституции РФ 1. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и указанию своей национальной принадлежности. 2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. Язык — это важнейший элемент культуры, основная форма проявления национального и личностного самосознания. Правовые гарантии реализации этого права закреплены в законодательстве Российской Федерации и прежде всего в Федеральном законе № 53-ФЗ «О государственном языке Российской Федерации». Цель Закона — обеспечение использования государственного языка Российской Федерации на всей ее территории, обеспечение права граждан России на пользование государственным языком, защиту и развитие языковой культуры. Защита и поддержка русского языка как государственного способствуют приумножению и взаимообогащению духовной культуры народов России.

Реферальная система 4 Привлечение новых пользователей 1 2 3 5 Формирование реферальных групп Задания от администрации Система вознаграждений Общение и заработок

Акробатика Акроба́тика — разновидность гимнастики, включающая в себя упражнения на ловкость, гибкость, прыгучесть, силу и балансировку. С 2016 года акробатика включена в олимпийские виды спорта. вид физических упражнений типа гимнастических жанры циркового искусства: акробатика силовая, прыжковая, воздушная и др. вид спорта Виды акробатики Спортивная -является отдельным видом спорта. В спортивной акробатике есть несколько видов программ: прыжковая, сольная, парная, групповая. На соревнованиях оценки выставляют по такому же принципу, как и в спортивной гимнастике, то есть учитывают координацию, технику и сложность номера. Цирковая -включает несколько жанров циркового искусства: воздушная, силовая, прыжковая, конная, пластическая, комическая акробатика и т.д. В цирковой акробатике приемы делятся на динамические (сальто, перекаты и т.д.) и статические (удержание равновесия в сложных позициях). Танцевальная- содержит в себе акробатические и танцевальные элементы. Акробатические элементы могут применять в разных танцевальных направлениях: классический танец, хип-хоп, черлидинг и т.д. Лыжная акробатика -является частью лыжного фристайла. Спортсмены совершают прыжки и сальто с трамплинов. На соревнованиях по лыжному фристайлу оценивают высоту и дальность полета, технику отрыва и приземления, а также элементы, которые выполнил спортсмен. Специальная акробатика -используется для подготовки в разных видах спорта. То есть, когда в программу подготовки по определенному виду спорта включаются разные акробатические элементы.

Экономика: 1. (греч.) Искусство управления домашним хозяйством 2. Совокупность средств, объектов, процессов, используемых людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необходимых человеку благ, условий и средств существования с применением труда. «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов» - Л. Питер (американский писатель).

Типы структур в дисперсных системах Образуются путем непосредственного взаимодействия между частицами в I минимуме, срастание с образованием жесткой объемной структуры Образуются путем взаимодействия через прослойку среды во II минимуме Типы структур в дисперсных системах

Тела, окружающие нас, состоят из различных веществ Дерево Лёд Пластик Глина Стекло Металл Сталь Дерево

По какому принципу выполнена композиция натюрморта? 1 2 3 Выбери правильное изображение натюрморта относительно точки зрения по отношению к линии горизонта. Чтобы натюрморт смотрелся более выразительно. 1 2 3

Строение клеток. Основные органоиды. Мембранные органиоиды Наружная клеточная мембрана (=плазмалемма) – Пленка, состоящая из бимолекулярного слоя липидов. Цельность липидного слоя может прерываться белковыми молекулами – порами. Кроме того, белки лежат мозаично по обе стороны, образуя ферментные системы. Изолирует клетку от внешней среды, обладает избирательной проницаемостью, регулирует процесс поступления веществ в клетку. Обеспечивает обмен веществ и энергией с внешней средой, способствует соединению клеток в ткани, участвует в пиноцитозе и фагоцитозе. Регулирует водный баланс клетки и выводит из нее конечные продукты жизнедеятельности Строение клеток. Основные органоиды. Мембранные органиоиды Наружная клеточная мембрана (=плазмалемма) – Пленка, состоящая из бимолекулярного слоя липидов. Цельность липидного слоя может прерываться белковыми молекулами – порами. Кроме того, белки лежат мозаично по обе стороны, образуя ферментные системы. Изолирует клетку от внешней среды, обладает избирательной проницаемостью, регулирует процесс поступления веществ в клетку. Обеспечивает обмен веществ и энергеии с внешней средой, способствует соединению клеток в ткани, участвует в пиноцитозе и фагоцитозе. Регулирует водный баланс клетки и выводит из нее конечные продукты жизнедеятельности

I. Родовая черепно-мозговая травма 1) родовая опухоль 2) кефалогематома: обычная и осложненная 3) повреждения костей черепа 4) внутричерепные кровоизлияния 5) линейные, вдавленные и «отрывные» переломы костей черепа 6) особенности рентгенологического исследования для выявления родовой травмы черепа II. Бытовая черепно-мозговая травма 1. Частота повреждений черепа у детей 2. Методика рентгенологического исследования 3. Травмы костей свода и основания черепа 4. Линейные, оскольчатые и дырчатые переломы 5. Рентгенологические симптомы травм черепа у детей

Цели урока: Образовательные: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи»; закрепить полученные ранее знания по определению состава слова, словообразованию, правописанию чередующихся гласных в корне, приставок пре- - при-, соединительных гласных в корне, ы-и после приставок и т. д. ; повысить орфографическую и пунктуационную грамотность, формировать правильную литературную речь, обогатить словарный запас детей. Развивающие: развивать образное логическое мышление, речевой слух и языковую память, творческие и познавательные способности. способствовать овладению приемами учебной деятельности. Воспитательные: воспитывать чувство ответственности, положительной мотивации к процессу обучения, любовь к литературе, интерес к творчеству поэтов и писателей родного края, любовь к языку, прививать интерес к его познанию; помочь учащимся почувствовать красоту природы, ее величие. Иван Алексеевич Бунин

23.05.2022. Тема: Рисование растительного орнамента, создание узора в полосе (в круге, в квадрате, силуэте) Узоры из растительных элементов

ЕДИНАЯ ТЕМА МОНИТОРИНГА ПРАВОПРИМЕНЕНИЯ 2017 «Граждане КНР как субъекты правоотношений на территории субъектов РФ» МОНИТОРИНГ ПРАВОПРИМЕНЕНИЯ. ЧТО ЭТО? Мониторинг правоприменения – это комплексная и плановая деятельность по сбору, обобщению, анализу и оценке нормативно-правовых актов в их взаимосвязи с судебной практикой. ! Обратите внимание: Анализ судебной практики должен соответствовать поставленным целям и задачам. Не допускаются абстрактные рассуждения и намеренное отклонение от темы.