Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Вписанный угол равен половине дуги, на которую он опирается 70° Найдите угол АВС. Ответ дайте в градусах

Trasarea pe teren a liniilor de pantă proiectantă prin nivelment geometric de mijloc Trasarea liniilor înclinate (declivităţilor) constă în materializarea înălţimii punctelor de capăt şi a punctelor intermediare, astfel încât linia ce trece prin punctele respective să formeze panta sau rampa impusă prin proiect. Declivităţile pot să fie pozitive şi în acest caz se numesc rampe, iar cele negative se numesc pante. Trasarea liniilor înclinate se întâlneşte frecvent la trasarea declivităţilor căilor de comunicaţie, a rigolelor de scurgere a apelor, a tranşeelor etc. Aplicarea pe teren a liniilor înclinate se efectuează cu ajutorul nivelelor, teodolitelor şi cu ajutorul setului de teuri. Se consideră că trebuie trasată pe teren panta proiectată p între 2 puncte A şi B (distanţa între ele nu trebuie să depăşească 200 m). Se instalează nivelul la mijlocul distanţei AB şi se fac citirile a şi b .pe mirele aşezate în punctele A şi B Trasarea pe teren a liniilor de pantă proiectantă prin nivelment geometric de mijloc Aplicaţie: Să se efectueze proiectarea topografo-inginerească și să se traseze între punctele A și B o linie de pantă proiectantă p%=0,35% + 0,05*N, unde N-număr de ordine registru. (fie N=4, atunci p%=0.55%). Abaterea standard a pantei proiectante este σp = 10% din p. Distanța dintre punctele AB este DAB =190m+4=190m+4m= 194m. Lecturile de pe mirele situate în punctele A și B sunt: IA =1043mm =1,043m; IB =1978mm=1,978m. Rezolvare: Pentru trasarea unei pante p%, între punctele A şi B, se parcurg următoarele etape: se determină diferenţa de nivel între punctele A şi B:

Цели проектной деятельности. Цели: 1. Обучение технологиям проектной деятельности. 2. Развитие проектного мышления. 3. Формирование ключевых компетенций: языковой, лингвистической, коммуникативной. 4. Развитие положительной мотивации учебной деятельности. Проблема Каждый фразеологизм имеет свою историю, однако эта история скрыта от нас; по «внешнему виду» фразеологизма не всегда можно догадаться, где и как оно появилось, как изменялось на протяжении своей истории. А история эта бывает очень занимательной.

Исследовательская проектная работа. Введение. Тема: «Необходимость строительства плавательного бассейна с длиной дорожек 50 метров в городе Сосновый Бор». I. Проблема: существующий бассейн не позволяет заниматься плаванием всем желающим.  II. Цель: обоснование необходимости строительства бассейна с длиной дорожек 50 метров в городе Сосновый Бор.  III. Задачи: 1. Узнать лексическое значение слова «бассейн» и историю возникновения первого бассейна. 2. Проанализировать посещаемость существующего бассейна в СКК «Энергетик». 3. Узнать о Сосновоборских спортсменах и их достижениях в плавании. 4. Обосновать необходимость строительства бассейна в г.Сосновый Бор.  IV. Продукт: макет бассейна для строительства в городе.  V. Гипотеза исследования: рассматривается возможность решения проблемы превышения количества желающих пользоваться бассейном для плавания и несоразмерно низкой пропускной способностью существующего бассейна в спортивно-концертном комплексе «Энергетик» путем строительства нового отвечающего современным требованиям бассейна с длиной дорожек 50 метров.   ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЕРВОГО БАССЕЙНА.

Содержание Понятие «Фенология» Структура (разделы) фенологии Основные понятия в фенологии Основные понятия и категории: фенология, метеорология, гидрология, климатология, ландшафт, ландшафтная фенология, урочище, фация, фенофаза, фенодата, феноиндикаторы. 1. Понятие «Фенология» Дословный перевод с греческого: «phainomena» - явление, «логос» - наука, изучаю, т.е «фенология» - наука о явлениях. Термин «фенология» был предложен в середине 19 века бельгийским ботаником Шарлем Морраном

Учебные цели: 1. Ознакомить с основными типами противотанковых и противопехотных мин армии вероятного противника, их характеристиками, устройством и принципами действия. 2. Ознакомить с демаскирующими признаками мин и минных полей. 3. Научить преодолевать минные поля, обезвреживать мины, проделывать проходы в минных полях противника. 4. Изучить порядок пропуска подразделений. Воспитательная цель: 1. Воспитывать и развивать у студентов профессионально важные качества, необходимые будущим офицерам, чувство гордости к Вооруженным Силам РФ. Учебные вопросы: 1. Основные типы противотанковых и противопехотных мин армии вероятного противника, их характеристики, устройство и принцип действия. 2. Демаскирующие признаки мин и минных полей. Способы преодоления минных полей. 3. Порядок снятия мин. Устройство проходов в минных полях противника. Порядок пропуска подразделений. Литература: 1. Учебное пособие «Подготовка офицеров запаса СВ», Москва, военное издательство, 1986 г. 2. Наставление по военно-инженерному делу для СА, Москва, военное издательство, 1978 г.

Раскол РСДРП Большевики Член партии должен признавать программу и устав, выплачивать членские взносы и работать в одной из партийных организаций Меньшевики Член партии должен признавать устав и программу, выплачивать членские взносы 1898—объявление о создании партии на первом съезде РСДРП 1903—второй съезд РСДРП Программа Программа максимум Программа минимум Взятие власти и социалистическая революция Буржуазная революция

КНИГА - НЕЗАМЕНИМЫЙ ИСТОЧНИК ПОЛУЧЕНИЯ ЦЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ. СВОИМ ПОЯВЛЕНИЕМ В 2012 Г. ПРАЗДНИК ОБЯЗАН ОСНОВАТЕЛЬНИЦЕ ИЗВЕСТНОГО САЙТА ДЕТСКОЙ КНИГИ DELIGHTFUL CHILDREN’S BOOKS В США ЭММИ БРОДМУР. ИДЕЮ ЕГО СОЗДАНИЯ ПОДСКАЗАЛ СЫН, СПРОСИВШИЙ ЕЁ, ПОЧЕМУ НЕТ ОСОБОГО ДНЯ, КОГДА ЛЮДИ ДАРЯТ ДРУГ ДРУГУ КНИГИ?

Первая известная школа древнегреческой медицины была открыта в Книде в 700 году до н. э. В ней работал Алкмеон, автор первого труда по анатомии, и именно в этой школе была впервые применена практика наблюдения за пациентами. Первая школа медецины Позднее свою школу на острове Кос основал Гиппократ. Несмотря на общеизвестное уважение эллинов к египетской медицине, в те времена не было успешных попыток перенести опыт египтян на греческую землю из-за недостаточного количества письменных источников и трудностей в понимании древней медицинской терминологии. Известно, впрочем, что для своих медицинских справочников греки позаимствовали множество рецептов египетских лекарств. Влияние Египта стало более очевидным после создания греческой медицинской школы в Александрии Школа Гиппократа

Актуальность В настоящее время жизнь человека настолько сильно насыщена различного рода информацией, что для ее обработки требуется создание огромного количества хранилищ и банков данных различного назначения. Сейчас практически любая задача связана с манипулированием информацией и данными. По этой причине в последние годы появилось множество различных компьютерных систем, называемых системами управления базами данных, которые предназначены именно для этих целей. Цель и задачи Цель – автоматизация учета учеников в классе для оперативной обработки данных об учениках, что упрощает доступ к информации по личным данным и документам. Задачи: Выбор программного продукта для реализации поставленной цели; Создание структуры БД "Классное руководство"; Ведение и поддержка базы данных: редактирование, добавление, изменение и удаление данных в уже созданной базе; Контроль и анализ текущих данных об учащихся: выдача информации в достаточно широком спектре из базы данных.

«ГЕРОЙ РОССИИ. КТО ОН?» Звание Героя России дается, начиная с 1992 года. Ранее граждане, удостоенные высшей госнаграды, назывались Героями Советского Союза. Среди них больше всего военных, сотрудников правоохранительных органов и разведслужб. Есть также космонавты, врачи, ученые и другие выдающиеся люди. Звание героя России и медаль «Золотая Звезда» даются всего один раз в жизни. Их обладателями становятся только избранные, которых не много. БОГАТА ГЕРОЯМИ НАША ТУЛЬСКАЯ ЗЕМЛЯ! И НАША МАЛАЯ РОДИНА- Г. КИРЕЕВСК! Могуча Россия на все времена – И в прежние годы, и ныне. Героями наша Отчизна сильна, Отечество славится ими.

Спектроскопия ядерного магнитного резонанса Спектроскопия ядерного магнитного резонанса (ЯМР) – важнейший спектроскопический метод выявления молекулярной структуры и стереохимии органических соединений. Она является наряду с рентгеноструктурным анализом наиболее информативным методом исследования строения органических соединений. Данный метод широко применяется в органической, неорганической, металлоорганической, биологической и медицинской химии, где с его помощью получают детальную информацию не только о низкомолекулярных соединениях, но и о синтетических и природных полимерах и макромолекулах. Кроме того, спектроскопия ЯМР находит широкое применение для исследования путем биосинтеза, химической динамики, а также для непосредственного изучения все большего числа внутриклеточных процессов, целых органов и даже живых организмов. История Первые наблюдения ЯМР опубликованы в 1946 г. Феликсом Блохом с сотр. и Эдуардом Пёрселлом с сотр., за что в 1952 г. им была присуждена Нобелевская премия по физике «За развитие новых методов для точных ядерных магнитных измерений и связанные с этим открытия».

Церковь Рождества Богородицы в Перынском скиту. XIII в.

Предмет изучения – уникальная личность человека. Взгляд на природу человека: Каждый человек уникален; Человек имеет потенциал; Человек совершает акт свободного выбора; Человек развивает свою систему ценностей; Человек ответственен за свою жизнь; Человек постоянно находится в развитии, становлении, изменении. Гуманистический подход в психологии Истоки в философии Истоки в общественной жизни Истоки в психологии Предпосылки возникновения гуманистического подхода в психологии

Тема урока: «Внутренняя политика Павла I.» История России , 8 класс Непросвещенный абсолютизм» Н.Я. Эйдельман «Военно-полицейская диктатура» М.М. Сафронов Политика Павла соответствовала интересам абсолютной монархии, а избранные средства- поставленной цели». Ю.А. Сорокин Актуализация

Introducción Los problemas suelen tener varias soluciones posibles. En programación existen diversas metodologías que nos ayudan a enfrentar un problema. Cada metodología tiene diversos lenguajes que las soportan. Algunos lenguajes soportan varias metodologías. Programación Orientada a Objetos Definición: La Programación Orientada a Objetos (OOP) es un método de programación en el cual los programas se organizan en colecciones cooperativas de objetos, cada uno de los cuales representa una instancia de alguna clase, y cuyas clases son, todas ellas, miembros de una jerarquía de clases unidas mediante relaciones de herencia. Comentarios: Usamos objetos en lugar de algoritmos como bloque fundamental Cada objeto es una instancia de una clase Las clases están relacionadas entre sí por relaciones tan complejas como la herencia

Гармония по общему цветовому тону (9 часов) Цель: выполнение этюда натюрморта из трех предметов в сближенной цветовой гамме на цветном фоне Задачи: передать - тонкие цветовые отношения. - ознакомиться с понятием «цветовая гамма», «колорит». - использовать в процессе работы различных приемов акварели, - передать форму и материальности предметов. Использование акварели, бумаги различных форматов

РЕЗЮМЕ ПРОЕКТА Снижение топливных затрат на угольных и мазутных котельных РФ и стран СНГ за счет использования водоугольного топлива (ВУТ) Актуальность проекта обусловлена: Мировым ростом цен на энергоносители Наличием больших неиспользуемых запасов угольных шламов (кека) Либерализацией цен на газ в РФ после 2013 года Финансовые показатели – общие!!! Необходимые инвестиции - до 42 млн.руб. в течение 12 месяцев. NPV = 75 млн.руб в 2015 году, не менее 258 млн.руб. в 2018 году IRR >48% на 3-йгод работы проекта, далее >64% Срок окупаемости: 2 года с момента начала работы проекта БИЗНЕС-МОДЕЛЬ Цель проекта: создание комплекса приготовления водоугольного топлива (ВУТ) с целью поставки ВУТ для котельного предприятия (Потребителя) на коммерческой основе. Поставка ВУТ возможна по давальческой схеме Целевая аудитория Владельцы угольных разрезов Энергоёмкие предприятия ЖКХ, управляющие компании Venture Capital

Содержание: Определение ЦВСНП Основные задачи ЦВСНП Основные функции ЦВСНП Определение ЦВСНП: ЦВСНП – это Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей (далее – Центр). Такой Центр создан при Управлении министерства внутренних дел Российской Федерации. Его деятельность регламентирована Федеральным законом от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (далее – Федеральный закон № 120), ведомственными приказами Министерства внутренних дел Российской Федерации.

1. Понятие и модели механизма (аппарата) государства Для осуществления многочисленных функций государство должно обладать определенным образом организованной действующей системой различных учреждений. Механизм (аппарат) государства — это система органов и учреждений, посредством которых обеспечивается выполнение функции государства. В юридической литературе рассматривается несколько вариантов построения и функционирования механизма государства: централизованно-сегментарная модель государственного аппарата — это такое взаимодействие отдельных его элементов, при котором органами государственной власти считаются только центральные органы, функционирующие в масштабе всего государства (президент, парламент, правительство), а также их представители на местах; местные выборные органы власти рассматриваются как органы местного самоуправления и в систему органов государственной власти не входят. монотеократическая модель государственного аппарата — это такое взаимодействие отдельных его элементов, при котором в одном лице сочетаются единовластие главы государства и авторитет высшего духовного лидера, подкрепленные религиозными догмами и длительным сохранением родовых порядков при отсутствии разделения властей и основ парламентаризма. - моноцефальная модель государственного аппарата - это такое взаимодействие отдельных его элементов, при котором вся система государственных органов едина, жестко иерархична и пирамидальна по своему построению, при этом местные органы власти рассматриваются не как органы местного самоуправления, а как органы государства. 2. Структура механизма (аппарата) государства: органы и учреждения Механизм (аппарат) государства состоит из органов государства. Всякое учреждение или орган в этой совокупности имеет строго определенное назначение, выполняет только ему свойственные функции, цели и задачи. Государственный орган — это юридически оформленное, организационно и хозяйственно структурно обособленное звено государственного аппарата, состоящее из государственных служащих, наделенное государственно-властными полномочиями и необходимыми материальными средствами для осуществления, в пределах своей компетенции, задач и функций государства. Государственно-властный характер государственного органа проявляется: - в компетенции; - в праве государственных органов издавать в соответствии с компетенцией правовые акты, обязательные для исполнения; - обязательность исполнения правовых актов обеспечивается государственным принуждением; - деятельность государственного органа - всегда политическая деятельность и др.