Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Лэпбук Осень. Формирование у детей представлений об осени
Лэпбук Осень. Формирование у детей представлений об осени
Цель : Обощить знаний детей о времени года – осень. Задачи: формировать у детей представления об осени, как о времени года ; изучить приметы и характерные особенности осени; развивать интерес к окружающей природе ; развивать познавательный интерес и творческое мышление; изучение , повторение, обобщение материала; воспитывать любовь к природе. Представленный в презентации лэпбук содержит: Картинки с изображением ранней, золотой и поздней осенью. Этот элемент лэпбука даёт ребенку представление о времени года - осень, как она выглядит в разные месяца. Большая книга с кармашками, в нее входят: Стихи об осени. Стихи оформлены в виде отдельных листочков, которые потом можно собрать в книжку. Стихи помогают развивать у детей эмоциональную отзывчивость, образное мышление. Загадки на осеннюю тему. Очень полезное упражнение для детского ума. Загадки развивают абстрактное мышление, сообразительность . Народные приметы. В народных приметах скрыта мудрость древних синоптиков . Осенние сказки. Они помогают развить у детей воображение, фантазию. После чтения сказки, мы вместе с детьми придумываем свою сказку. Пальчиковая гимнастика. Развивает мелкую моторику пальцев рук. Пословицы и поговорки. Развивают логическое мышление. Маленькая книга с кармашками, в нее входят: Осенние мандалы для раскрашивания. Развивают мелкую моторику, успокаивают нервную систему. Раскраски по точкам. Развивают мелкую моторику и координацию движений. Графический диктант. Помогает ориентироваться на листе бумаги. Закрепить лево-право.
Продолжить чтение
Инклюзивное образование. Принципы, перспективы развития
Инклюзивное образование. Принципы, перспективы развития
Возможности инклюзивного образования Инклюзивное (включающее) образование: дает возможность всем учащимся в полном объеме участвовать в жизни коллектива детского сада, школы, института, в дошкольной и школьной жизни обладает ресурсами, направленными на стимуляцию равноправия обучающихся и их участия во всех аспектах жизни коллектива. направлено на развитие у всех людей способностей, необходимых для общения. Принципы инклюзивного образования: Ценность человека не зависит от его способностей и достижений. Каждый человек способен чувствовать и думать. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным. Все люди нуждаются друг в друге. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
Продолжить чтение
Ариштасура - высокомерие
Ариштасура - высокомерие
Следующим пришел Ариштасура. Аришта - бык. Демон-бык символизирует высокомерную позицию в преданном служении. Заметьте: это новый вид гордости. Мы уже знаем о материалистичной гордости, но Ариштасура символизирует духовную гордость: когда преданный не просто гордится тем, что он преданный, но он высокомерно относится к другим преданным. Ариштасура принял облик огромного быка. Агрессивными и опасными часто бывают и обычные быки, и люди их боятся, а Ариштасура был быком невиданных размеров с огромными острыми рогами и пылающими глазами. Он галопом ворвался во Вриндаван и, сотрясая землю, помчался к Говардхану, где Кришна с друзьями пасли коров. Его рев заглушил бы звук грозы. От испуга многие коровы и гопи преждевременно разродились. Бриджабаси, как всегда, бросились за защитой к Кришне. Кришна спустился к подножию Говардхана и отчитал Ариштасуру: «Как ты, дикий злобный демон, смеешь нарушать покой мирных коров и пастушек?! Сейчас Я проучу тебя и отправлю в обитель смерти!»
Продолжить чтение
Сестринская помощь при новообразованиях
Сестринская помощь при новообразованиях
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ Онкология - раздел медицины, занимающийся изучением, диагностикой и лечением опухолей. Опухоль — патологический процесс, представленный новообразованной тканью, в которой изменения генетического аппарата клеток приводят к нарушению регуляции их роста и дифференцировки, характеризующиеся полиморфизмом строения, особенностью развития, обмена и обособленностью роста Паллиативная операция – операция, при которой хирург не ставит себе цель полностью удалить опухоль, а стремится устранить осложнение, вызванное опухолью и облегчить страдания пациента. Радикальная операция – полное удаление опухоли с регионарными лимфатическими узлами. Опухоль — патологический процесс, представленный новообразованной тканью, в которой изменения генетического аппарата клеток приводят к нарушению регуляции их роста и дифференцировки, характеризующиеся полиморфизмом строения, особенностью развития, обмена и обособленностью роста
Продолжить чтение
Анатомия и физиология дыхательной системы
Анатомия и физиология дыхательной системы
Дыхание – совокупность процессов, обеспечивающих поступле­ние в организм кислорода, выведение углекис­лого газа и использование кислорода клетками и тканями для окисления веществ с освобождением со­держащейся в них энергии, необходимой для жизнедея­тельности. Выделяют три этапа дыхания: 1) внешнее (лёгочное) дыхание – процесс обмена газами между лёгкими и атмосферой; 2) транспортировка газов кровью – кислорода из лёгких в ткани, а углекислого газа из тка­ней в лёгкие для удаления из организма; 3) тканевое дыхание – газообмен в тканях: кислород используется для синтеза АТФ, образуется углекислый газ и вода. Дыхательная система состоит из лёгких и дыхательных путей. Лёгочные сокращения осуществляются с помощью межрёберных мышц и диафрагмы. Дыхательные пути: носовая полость, глотка, гортань, трахея, бронхи и бронхиолы. Лёгкие состоят из лёгочных пузырьков — альвеол.
Продолжить чтение