Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Внедрение событийно – блочного подхода для повышения образовательных результатов
Внедрение событийно – блочного подхода для повышения образовательных результатов
Основания для инициирования проекта Формальные основания для инициации проекта Указ Президента РФ от 07.05.2018г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года Связь с государственными программами Российской Федерации Постановление Правительства РФ от 26.12.2017г. № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации развития образования» 2018-2025годы» «Паспорт национального проекта "Образование" (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 N 16) Федеральный проект «Современная школа » Муниципальная программа «Совершенствование местного самоуправления муниципального образования Шурышкарский район на 2016-2021 годы», утверждена Постановлением администрации муниципального образования Шурышкарский район от 06 марта 2017 года № 186-а Концепция развития математического образования, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 г. N 2506-р. Команда проекта Куратор проекта – Бабикова Ирина Федоровна, специалист управления образования Руководитель проекта - Ворсина Оксана Валерьевна, заместитель директора по УР МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В.Архангельского», учитель начальных классов Администратор проекта – Галицкая Ирина Викторовна, учитель математики, информатики МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В.Архангельского» Участники проекта: Ребась Ольга Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В. Архангельского» Панащенко Элеонора Александровна, учитель начальных классов МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В. Архангельского» Воротницкая Алла Ивановна, учитель математики МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В. Архангельского» Гимранова Роза Хакимовна, учитель математики МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В. Архангельского» Рочева Елена Юрьевна, директор МБОУ «Овгортская ШИСОО», учитель математики Аминова Гульнариса Халюшовна, учитель начальных классов МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В. Архангельского» Лонгортова Татьяна Валерьяновна, учитель начальных классов МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В. Архангельского»
Продолжить чтение
Спортивный контракт профессионального футболиста с позиции Спортсмен-Мини-Футбольный клуб
Спортивный контракт профессионального футболиста с позиции Спортсмен-Мини-Футбольный клуб
С каждым годом в нашей стране профессиональный футбол занимает всё более уверенную позицию по темпам развития и популяризации в обществе. Профессиональный рост игроков, тренеров и других участников процесса позволяет говорить о развитии футбола как ведущего вида спорта. Вся соревновательная и профессиональная деятельность в футболе регламентируется нормативными документами, составленными Российским футбольным союзом на основании нормативных актов и документов FIFA и UEFA. В практической и теоретической составляющей профессионального футбола, можно выделить две проблемные области. Первый вопрос, в какой степени следует использовать регулирование профессиональных отношений через призму государственно-правовой отрасли, а какие аспекты можно контролировать с помощью норм спортивных федераций и других негосударственных организаций. Второй вопрос, какие именно области права применимы для должностного обеспечения гражданско-правовых отношений профессионального футболиста и его спортивной организации, к которой он имеет принадлежность на основании спортивного контракта. Правовое обеспечение профессиональной деятельности футболиста является необходимым аспектом спорта высших достижений, что говорит об актуальности нашего исследования. АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ общественные отношения, возникающие в процессе заключения спортивного контракта профессионального футболиста; ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ трудо-правовой статус профессионального футболиста.
Продолжить чтение
Последствия и издержки инфляции. Понятие безработицы. Уровень и виды безработицы. Полная занятость и потенциальный ВВП
Последствия и издержки инфляции. Понятие безработицы. Уровень и виды безработицы. Полная занятость и потенциальный ВВП
В целом последствия инфляции носят негативный характер. Они сказываются на развитии хозяйственного процесса, социальных условиях, различных сторонах общественной жизни. Ухудшается экономическое положение, поскольку: снижается объем производства, так как колебание и рост цен делают неопределенными перспективы развития производства; происходит перелив капитала из производственной сферы в торговую и посреднические операции, где быстрее оборот капитала и больше прибыль, а также легче уклоняться от налогообложения; расширяется спекуляция в результате резкого изменения цен; ограничиваются кредитные операции, поскольку стоимость кредитных ресурсов растет; обесцениваются финансовые ресурсы государства; возникает социальная напряженность. Последствия инфляции Высокие темпы инфляции ограничивают рост потребления и сокращают сбережения, приводят к свертыванию инвестиционных процессов и «бегству» капиталов за границу. Сокращается экспорт и увеличивается импорт, растет дефицит платежного баланса. Нарушаются привычные пропорции, усиливается дезорганизация экономики, разрушается общественное богатство, падают стимулы к труду. Инвестиции перераспределяются с долгосрочных объектов на краткосрочные, приобретают спекулятивную направленность. Издержки инфляции На доходы от продажи ценных бумаг, которые представляют собой разницу между более высокой ценой, по которой продается ценная бумага, и более низкой ценой, по которой она была куплена. Этот номинальный доход является объектом налогообложения. Предположим, что человек покупает облигацию за 20, а продает ее за 50. Если за время, пока он владел облигацией, уровень цен удвоился, то его реальный доход составит не 30 (50 – 20), а только 10, так как он должен будет продать облигацию за 40, чтобы только возместить ее стоимость, уплаченную при покупке, и заплатить налог не с 10 (50 - 40), а с 30 номинального дохода, потому что шкала налогообложения не учитывает инфляцию.  На номинальную ставку процента, которая облагается налогом, даже несмотря на то, что часть номинальной ставки процента в соответствии с эффектом Фишера (о котором речь пойдет в следующем параграфе) просто компенсирует инфляцию. Когда правительство берет в качестве налога фиксированный процент от номинальной ставки процента, то остающийся после выплаты налога реальный доход увеличивается тем меньше, чем выше темп инфляции. Это происходит, потому что номинальная ставка процента увеличивается на ту же величину, что и темп инфляции, а с увеличением номинальной ставки процента налоги растут, поэтому на реальный доход до выплаты налога инфляция воздействия не оказывает. Однако реальный доход после выплаты налога уменьшается. И другие Так как с номинального дохода от продажи ценных бумаг и с номинальной ставки процента взимается налог, инфляция снижает реальный доход от сбережений после выплаты налога и, таким образом, инфляция снижает стимулы к сбережениям и сокращает возможности для экономического роста.
Продолжить чтение
Беларуская мова сярод іншых славянскіх моў
Беларуская мова сярод іншых славянскіх моў
І. Беларуская мова як славянская і “неславянская”.  ІІ. Чляненне і склад славянскіх моў. Ацэначная колькасць носьбітаў розных славянскіх моў. ІІа. “Новыя” славянскія мовы.  ІІІ. Адрозненне мовы ад дыялекта.  IV. Прызнанне беларускай і іншых славянскіх моў на міжнародным узроўні.  V. Стытыстычныя звесткі пра беларускую мову ЗМЕСТ Ёган Хрыстаф Адэлунг, Мітрыдат, або Агульная моўная вестка, т. 2 (Берлін, 1809): крывічы... не належаць ні да вялікарусаў, ні да маларусаў; хутчэй неславяне. Спачатку жылі паміж рэкамі Прыпяць і Дзвіна, аднак пашырыліся да рэк Волга, Ака і Днепр. Пазней трапілі пад Літву і з таго часу называюцца літоўскія рускія... Маюць сваю асаблівую, аднак вельмі мала вядомую гаворку, якая перамешана з польскай” Яўхім Карскі 1903: «даволі забаўнае меркаванне» I Беларуская мова як славянская і “неславянская”.
Продолжить чтение
Интерактивные технологии. Облака слов. Форсайт-игра
Интерактивные технологии. Облака слов. Форсайт-игра
Основные понятия Форсайт игра (Foresight game)- в переводе с английского означает «игра-предвидение» Word Cloud- «Облако слова»  Tagxedo. - программа, которая использует слова, фразы и веб-сайты: любой текст, который вы хотите, и превращает их в красочные облака слов выбранной вами формы. Форсайт-игра- «Облака слов» Модернизация современного языкового образования сегодня требует поиска эффективных путей активизации процесса обучения иностранному языку. В своей работе мы стараемся применять такие приемы обучения, которые способствуют поддержанию интереса студентов к иностранному языку, помогают вовлечь их в иноязычную речевую деятельность , повышают эффективность урока. Сейчас эффективность применения информационных технологий на занятиях английского языка уже не подлежит сомнению. Применение интернет-сервисов имеет ряд преимуществ: запоминание ключевых слов, тренировка образной памяти, проведение мозгового штурма, анализ основных идей текста, активация предварительных знаний.  
Продолжить чтение
Виды изделий из гипса в декорировании интерьера. Изготовление гипсового барельефа
Виды изделий из гипса в декорировании интерьера. Изготовление гипсового барельефа
Цели нашего занятия: Изучение видов изделий из гипса в декорировании интерьера; Изучение приема изготовления гипсового барельефа; Применение приема по изготовлению гипсовой отливки; Изготовить гипсовый ботанический барельеф; Развитие творческих способностей; Развитие творческого отношения к труду. Задачи занятия: Образовательные: повторить и закрепить на практике изученный материал по применению природных минералов в дизайнерской практике. Развивающие: формирование выполнения действий по определенному алгоритму, развивать нацеленность на результат, рациональность, критичность с учетом индивидуальных особенностей, улучшать интеллектуальные способности. Воспитательные: воспитание познавательной активности учащихся; самостоятельности; инициативности; чувства ответственности за свою работу; настойчивости в достижении поставленной цели; умение создать бодрое рабочее настроение.
Продолжить чтение