Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Присоединение Крыма к России
Присоединение Крыма к России
23 февраля 2014 года над городским советом Керчи23 февраля 2014 года над городским советом Керчи был спущен украинский флаг и поднят российский. Массовое снятие украинских флагов происходило 25 февраля в Севастополе. С резкой критикой новых властей в Киеве выступили казаки в Феодосии23 февраля 2014 года над городским советом Керчи был спущен украинский флаг и поднят российский. Массовое снятие украинских флагов происходило 25 февраля в Севастополе. С резкой критикой новых властей в Киеве выступили казаки в Феодосии. К пророссийским акциям подключились и жители Евпатории. 16 марта был проведен референдум. По его результатам 97% население проголосовали за вхождение в состав Российской Федерации. Крым в составе России с 2014 г 18 марта 2014 года был подписан договор о вхождении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах субъектов Российской Федерации. Украина, США и Евросоюз не признали ни провозглашение самостоятельности Крыма, ни его вхождение в состав России. В соответствии с договором в составе Российской Федерации образуются новые субъекты — Республика Крым и город федерального значения Севастополь. 24 марта в Крыму рубль стал официальной валютой (хождение гривны временно сохранилось).
Продолжить чтение
Т2_Учения в обл.ГРЭ
Т2_Учения в обл.ГРЭ
Кейнсианство Кейнсианство — направление в экономической теории, появившееся в ответ на вызовы Великой депрессии (экономический кризис 1929–1939 гг.). Течение названо в честь английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса. Кейнс считается одним из основоположников макроэкономики как самостоятельной дисциплины. Основная работа ученого — «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 год). Кейнс за довольно активное вмешательство в виде государственных расходов, большего регулирования рынка. В основе кейнсианства лежит предположение, что равновесие, обеспечивающее полную занятость, недостижимо для рыночной экономики. Виной тому являются сбережения, в результате которых совокупный спрос не равен, а меньше, чем совокупное предложение. Единственное, что возможно в данной ситуации, – это воздействовать на спрос, регулировать количество денег в обращении и процентные ставки на государственном уровне, стимулируя производство и сбыт. Недостаток спроса с точки зрения кейнсианства должен компенсироваться государственными закупками и общественными работами, оплачиваемыми за счет бюджета. Кризис по Кейнсу После великой депрессии 30-х годов масштаб которой не смог предсказать ни один из экономистов, делались попытки объяснить ее причины, чтобы дать рекомендации государству как не допустить кризисы таких масштабов в дальнейшем. В 1936 г. английский экономист Джон Мейнард Кейнс выпустил книгу "Общая теория занятости, процента и денег". Главной причиной кризиса Кейнс считал сокращение совокупного спроса, что приводит к низкому уровню доходов и увеличению безработицы. Причиной сокращения спроса Кейнс считал, что "люди склонны увеличивать свое потребление с ростом дохода, но не в той мере, в которой растет доход”. Новым в теории кризисов по Кейнсу было введение психологических моментов. Шоковые изменения в экономике возникают в следствии неожиданных изменений спроса вызванного "стадным чувством инвестора"  . Кризис возникает из-за  наступает из-за внезапных сомнений в ожидаемой доходности, например, из-за снижения прибылей или роста издержек производства. Предположим предприниматели считают, что скоро ожидается спад. Эти предположения заставляют их меньше вкладывать в развитие производства, например строить новые предприятия. Снижение уровня инвестиций уменьшает уровень дохода и занятость. Зародившись в умах предпринимателей одного сектора экономики, сомнения вскоре охватывают большую часть предпринимательского класса. В результате уже в начале кризиса отдача на вложенный капитал падает, что ведет к прекращению инвестирования. Анализ поведения главных субъектов экономики – предпринимателей показывает, что кризисные спады в экономике – это результат прежде всего «неправильных» предпринимательских решений. Причем эти решения неправильные не с точки зрения отдельных предпринимателей, а с точки зрения всего общества. При оценке причин великой депрессии называется несколько причин которые могли так резко уменьшить спрос и падение реального сектора экономики: 1) Снижение стоимости акций на фондовой бирже 1929 г. вызвали страхи домашних хозяйств в будущем, что заставило их сберегать большую часть дохода; 2) Бум жилищного строительства в 20-х годах был экономически неоправдан, как только это стало ясно инвестиции в строительство упали - в свою очередь это вызвало сокращение занятости и общее падение спроса; 3) Закрытие и банкротство банков вызвало резкое сокращение инвестиций; 4) Правительство повышало налоги и сокращало налоги.
Продолжить чтение
Внедрение digital технологий в обучении Муай Тай детей средних и старших классов
Внедрение digital технологий в обучении Муай Тай детей средних и старших классов
Актуальность темы дипломной работы определяется тем, что в современном мире существует интерес к спорту, здоровому образу жизни и правильному питанию. Спортивная индустрия не стоит на месте в развитии, она создает определенное, социальное, экономическое, состояние окружающей среды. Объектом исследования дипломной работы является казахстанская компания ТОО "Таусылмайтан". Предмет исследования - процесс внедрения цифровизации в деятельность. Термин цифровые – digital, произошел от слова Digitus, что на латыни означает «палец». Так как люди длительный период времени считали числа просто на пальцах, то благодаря этому десятичная система счисления стала основной. Однако, на пальцах возможно пересчитать только целые числа, по этой причине термин «цифровой» применяется, чтобы обозначить устройство, работающее в дискретной области значений. Преимущества цифровых систем: Возможность передачи сигнала без искажений Управление при помощи спец.программ Хранение данных в виде цифрового кода Недостатки: Потребление большого количество электроэнергии Высокочастотные составляющие в сигнале управления
Продолжить чтение
Роль воспитателя в выявлении и коррекции психических нарушений
Роль воспитателя в выявлении и коррекции психических нарушений
Почему важна оценка нервно-психического здоровья ребенка? 1) Это констатация наличия факторов и условий для последующего оптимального развития. 2) Это гарантия достижения к взрослому периоду жизни биологически детерминированных уровней физического, интеллектуального и нравственного совершенства. 3) Нервно-психическое развитие обеспечивает интеллектуальные способности и реализацию личности, должный уровень и качество жизни, являясь значимым фактором, определяющим здоровье детей.  ФАКТОРЫ ПОЯВЛЕНИЯ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ Наследственная предрасположенность Конституциональные особенности нервной системы Особенности темперамента Условия воспитания Стрессовые воздействия Ослабление организма (неполноценное питание, сильное утомление и т.д.) Перегрузка ребенка информацией Длительные психотравмирующие ситуации
Продолжить чтение
Деятельность участковой медсестры по профилактике гастрита у лиц молодого возраста
Деятельность участковой медсестры по профилактике гастрита у лиц молодого возраста
Актуальность Проблема гастрита является одной из наиболее актуальных в современной гастроэнтерологии Заболевание желудка является важной проблемой современной медицины. Распространенность ее в России очень велика - в разных регионах инфицировано от 70 до 90% населения. Найти человека, ниразу не испытавшего на себе атаку этого грозного зверя - гастрита - практически нереально. Несмотря на успехи в диагностике ,лечении болезни, это заболевание продолжает поражать все более молодое население. Объект исследования: заболевание гастрит Предмет исследования: обеспечение профилактики гастрита у лиц молодого возраста. Цель исследования: определить эффективные меры  профилактики гастрита у лиц молодого возраста. ​ Задачи исследования: Изучить литературу по теме исследования;​ Выявить основные причины и факторы риска развития гастрита.​ 1 2 Изучить значение деятельности участковой медсестры в профилактике гастрита 3
Продолжить чтение
Разграничение права государственной собственности на землю
Разграничение права государственной собственности на землю
В соответствии с пунктом 2 ст. 214 Гражданского кодекса РФ, а также пунктом 1 статьи 16 Земельного кодекса РФ земля и другие природные ресурсы, не находящиеся в собственности граждан, юридических лиц либо муниципальных образований, являются государственной собственностью, а субъектами права государственной собственности являются Российская Федерация и субъекты Федерации. Следовательно, земля всегда имеет собственника, при этом, собственником спорного земельного участка является государство. Разграничение государственной собственности на землю регулируется ст. 3.1 Федерального закона от 25 октября 2001 г. N 137-ФЗ «О введении в действие ЗК РФ», вступившей в силу с 1 июля 2006 г. NB! С июля 2001 по июль 2006 г. существовала самостоятельная законодательно установленная процедура разграничения публичной собственности. Разграничение государственной собственности на землю на собственность Российской Федерации (федеральную собственность), собственность субъектов Российской Федерации и собственность муниципальных образований (муниципальную собственность) осуществлялось в соответствии с утратившим силу Федеральным законом "О разграничении государственной собственности на землю" от 17 июля 2001 г. N 101-ФЗ. Целями разграничения публичной собственности являлись индивидуальное определение каждого земельного участка и отнесение к федеральной, региональной или муниципальной собственности путем принятия соответствующего перечня на уровне Правительства Российской Федерации. Данная процедура была крайне сложной и запутанной, а также требовала больших технических, временных и финансовых затрат, так как предполагалось индивидуально определить каждый участок на территории, составляющей примерно 70 - 80% от территории Российской Федерации, а также принять решение об отнесении каждого участка к собственности конкретного публичного субъекта. Разумеется, данная деятельность не была осуществлена, в связи с чем было принято решение об отмене разграничения государственной собственности в качестве самостоятельной процедуры. Федеральная собственность К ней относятся прежде всего земли, занятые объектами, отнесенными исключительно к федеральной собственности, а также иные земли, необходимые для осуществления задач федерального значения (ст. 17 ЗК РФ). В целях разграничения государственной собственности на землю к федеральной собственности относятся: земельные участки, занятые зданиями, строениями, сооружениями, находящимися в собственности Российской Федерации; земельные участки, предоставленные органам государственной власти Российской Федерации, их территориальным органам, а также казенным предприятиям, государственным унитарным предприятиям или некоммерческим организациям, созданным федеральными органами государственной власти; земельные участки, находящиеся на праве постоянного (бессрочного) пользования, праве аренды, праве безвозмездного пользования у государственных академий наук, у организаций, находившихся в ведении государственных академий наук до дня вступления в силу Федерального закона от 27 сентября 2013 года N 253-ФЗ "О Российской академии наук, реорганизации государственных академий наук и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации", а также у государственных учреждений, входящих в структуру Российской академии наук; земельные участки, предоставленные в аренду Государственной компании "Российские автомобильные дороги" федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере дорожного хозяйства; иные предусмотренные федеральными законами земельные участки и предусмотренные федеральными законами земли.
Продолжить чтение