Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Снег, сугроб, сани Чтобы нам нескучно было идти, давай познакомимся с новым звуком. Я назову слова, а ты скажи, какой общий звук в этих словах. Произнеси звук [С] когда мы произносим звук, у нас образуется преграда, поэтому мы не можем его пропеть. Значит, звук согласный. Положи руку на горло и произнеси звук еще раз. Наше горло не вибрирует, значит звук глухой. Приложи пальцы к уголкам губ и произнеси звук. Наш рот не улыбается, значит звук твердый. Правильно! Общий звук [С]. Давай назовем его характеристику.

Организационный момент Запрещается лениться! Не болтать и не крутиться. Лишь учиться и трудиться! В жизни это пригодится! Начинаем наш урок. Отгадайте загадку. Кто отгадает, тот сможет нам сказать, тему нашего урока. Эти яркие сестрички, Дружно спрятали косички И живут семьёй одной. Только старшую открой, В ней сидит сестра другая, В той ещё сестра меньшая. Доберёшься ты до крошки, Это девицы - …

Лейб-гвардии Гренадерский полк в сражении при Бородине 26 августа 1812 года, 1912-1913 гг. Холст, масло. 108 x 184 см Атака лейб-гвардии Кирасирского его величества полка в 1813 году, 1911г. Холст, масло. 148 x 256 см Волы в плугу, 1911г. Масло Замерзшие казаки генерала Павлова, 1927г. Холст, масло. 128 x 205 см Разоружение деникинцев, 1933г. Вступление полка им. Володарского в Новочеркасск, 1920г.

Ход работы: 1. Расположить лист бумаги горизонтально, тонкой кистью (желтой краской) провести линию горизонта, линию берега и окружность солнца над горизонтом. 2. Толстой кистью выполнить заливку фона (неба) цветовой растяжкой от красного к желтому.

Вспомните и ответьте : 1. Что такое карта? 2. Чем отличаются различные виды карт друг от друга? 3. Что такое топографическая карта? Топографические карты

наружное строение мозга

Этапы статистического наблюдения I. Подготовительный этап: - гипотеза; - цели; - задачи; - план статистического наблюдения; II. Анализ полученных данных; III. Контроль полученной информации. I. Подготовительный этап: 1. Гипотеза: Большая часть студентов гр.ЮЮ11-07/8, обучающихся на специальности «Таможенное дело» в ЮИ СФУ, планируют связать свою дальнейшую деятельность после окончания ВУЗа с работой в таможенных органах, а также в организациях, занимающихся ВЭД.

Образование самостоятельных русских земель Тема урока: План: Причины распада Руси Особенности эпохи раздробленности Последствия раздробленности

ДЕВИАНТНОСТЬ- ЭТО УСТОЙЧИВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ОТ ОБЩЕПРИНЯТЫХ, НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЁННЫХ И УСТОЯВШИХСЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НОРМ.

«Nаtural Balance» - Натуральный баланс. Запатентованная формула Стига Стэна и его команды 3/27/2018 3/27/2018 «Жизнь есть способ существования белковых тел, важным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей их природой» (Диалектика природы. Ф.Энгельс. )

ФОНД ОПЛАТЫ ТРУДА Правильный учет операций возможен только в том случае, если сотрудник работает под своей учетной записью Заработная плата рассчитывается на основании данных (согласно грейду, см. приложение) и состоит из двух частей: 1. Оплата за каждую отработанную смену 2. Общее количество ШК СМЕНОЙ считается: Рабочий день сотрудника НЕ МЕНЕЕ 6 часов Есть операции по ШК в этот день сотрудник не находится: (Больничный, ежегодный оплачиваемый отпуск; отпуск по уходу за ребенком; по рождению ребенка; дополнительный оплачиваемый отпуск; отпуск за свой счет) СТОИМОСТЬ СМЕНЫ рассчитывается исходя из: Рассчитывается средняя стоимость смены на ПВЗ: (Фиксированная часть согласно грейду, плюс процент от выручки ПВЗ и процент от курьерской выручки согласно грейду, делится на колличество дней в месяце) Средняя стоимость смены делится на количество сотрудников работавших в одну смену на пвз.

19. КАНАДА — 91,5% Хотя Канада осталась позади США в общем рейтинге конкурентоспособности, отношение ее государственного долга к ВВП значительно лучше. Она также опережает южного соседа в таких сферах, как качество институтов, макроэкономическая среда, здравоохранение и начальное образование 18. ГАМБИЯ — 91,6% В обзоре указывается не только на высокий уровень государственного долга Гамбии. Затрудненный доступ к финансированию и кабальные условия валютного регулирования делают ведение бизнеса в этой африканской стране весьма проблематичным.

План 1.Что такое внимание. 2.Виды внимания. 3.Свойство внимания. 4.Функции внимания. 1.Что такое внимание?

Техническое регулирование – регулирование отношений в области установления, применения и исполнения обязательных требований к продукции или к продукции и связанным с требованиями к продукции, процессам проектирования, производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, а также в области установления и применения на добровольной основе требований к продукции, процессам проектирования, производства, строительства, монтажа, наладки, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, вы-полнению работ или оказанию услуг и правовое регулирование отношений в области оценки соответствия. Цели стандартизации: 1) повышение уровня безопасности жизни и здоровья граждан, животных и расте-ний; имущества физических и юридических лиц, а также государственного и муници-пального имущества; объектов с учетом риска возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; 2) обеспечение: конкурентоспособности продукции, работ, услуг; научно-техничес-кого прогресса; рационального использования ресурсов; совместимости и взаимоза-меняемости технических средств (машин и оборудования, их составных частей, комп-лектующих изделий и материалов); информационной совместимости и др.; 3) создание систем классификации и кодирования технико-экономической и соци-альной информации; систем обеспечения качества продукции; систем поиска и пере-дачи данных и др. Организацию работ по стандартизации осуществляет национальный орган по стан-дартизации Российской Федерации. Его функции выполняет Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии. Организация и разработка национальных стандартов, согласование, организация экс-пертизы национальных стандартов, в том числе представленных субъектами хозяйст-венной деятельности, осуществляются техническими комитетами по стандартизации. Международная стандартизация – стандартизация, участие в которой открыто для соответствующих органов всех стран. Региональная стандартизация – стандартизация, участие в которой открыто для соответствующих органов стран только одного географического или экономического региона мира. Национальная стандартизация – стандартизация, которая проводится на уровне одной страны. Нормативно-правовая база стандартизации К документам в области стандартизации, используемым на территории РФ относят-ся: национальные стандарты (ГОСТ Р); правила стандартизации (ПР), нормы и реко-мендации в области стандартизации (Р, РМГ); общероссийские классификаторы тех-нико-экономической и социальной информации, применяемые в установленном поряд-ке (ОК-ТЭиСЭИ); стандарты организаций (СТО).

Play chess paint Meet friends Play computer games Play football Read books Do exercises Open the brackets. 1. On Sunday my friend (not wake up) early. 2. I usually (watch TV) in the evening. 3. You (read) books at the weekends? does not wake up watch TV Do you read

Вид проекта: Творчески-познавательно-речевой. Участники: классный руководитель, обучающиеся 4 – Б класса. Срок реализации: Краткосрочный (ноябрь-декабрь). Актуальность темы: Необходимо приобщать детей к истокам русской национальной культуры. Знакомить с историей возникновения праздничных традиций. Показать детям красоту русского языка через устное народное творчество. Ученики учатся действовать сообща, получают здоровый эмоциональный настрой. Неотъемлемыми атрибутами праздника являлись переодевания (ряженье с использованием масок и рогов), колядные песни, молодёжные игры, гадания. Цель: Познакомить детей с традициями и обычаями русской культуры. Задачи: Образовательные: Познакомить с историей возникновения праздника Рождества Христова, Привлечь внимание к народному фольклору, к пониманию традиций и обычаев русского народа через участие в святочных колядках. Развивающие: Способствовать развитию самостоятельности, инициативы, Развивать художественно-творческую деятельность. Воспитательные: Воспитывать чувства любви, уважение, патриотизма к своей Родине, к его истории и культуре, Воспитывать доброту, милосердие, сострадание ко всему живому на земле.

Урок русского языка в 7 классе Повторение по теме «Союз». Цели урока: Повторить и обобщить теоретические сведения о союзе как служебной части речи. Совершенствовать навык в умении определять вид сложного предложения, различать ССП и СПП, а также предложения с однородными членами, определять роль союза в построении текста.

ПОП –АП – технологиясе. «Рор-up» термины АКШТта 60-70 елларда барлыкка килгән һәм инглиз теленнән «кинәт барлыкка килергә», дигәнне аңлата. Мондый конструкцияләр китаплар, автор китаплары һәм фотоальбомнар, открыткалар, реклама буклетлары, җәелмә китапчыклар ясаганда кулланыла. Рор-up-кәгазь конструкцияләр нигезендә күләмле хәрәкәттәге иллюстрацияләр булдыру техникасы.. "Рор-up"техникасында барлык механизмнарның мөһим үзенчәлеге-ябык рәвештә алар барысы да яссы була. «Рор-up» техникасына чыгым материалларының һәм инструментларының үтемлелеге һәм аз бәясе хас. Шул ук вакытта эшләнмәләрне катлаулы конструкторлык һәм дизайнер карары хисабына кызыклы итеп карыйлар. Хәзерге этапта бу техниканы еш кына скрапбукинг техникасы белән бергә кушалар. Әдәби чыганаклар эзләү нәтиҗәсендә без «Pop-up» техникасы турында рус телендә уку әсбаплары, китаплар яки брошюралар булмавын ачыкладык. Еш кына Интернет челтәрендә техниканың исемен инглиз телендә – «Рор-up» һәм рус телендә – «поп-ап»дип атарга мөмкин. Кулланма материаллар

Магнитное поле катушки с током. Электромагниты Цели урока: Дидактическая: рассмотреть магнитное поле катушки с током; Изучить электромагниты; рассмотреть практическое применение электромагнитов. 2) Развивающая : Развивать мыслительную деятельность. 3) Воспитательная: Интерес к предмету, политехническое образование.

Современные направления совершенствования режущих инструментов для автоматизированного производства 1. Использование в качестве режущих элементов механически закрепляемых многогранных неперетачиваемых пластин (МНП) из различных инструментальных материалов а) Неперетачиваемые специальные пластины бокового крепления для отрезки и обработки канавок б) Отрезные и канавочные резцы и пластины к ним 2. Применение одно- и многослойных износостойких покрытий, наносимых на режущие лезвия инструмента (карбиды, нитриды, оксиды титана, тантала, циркония и других элементов)