ДЕПАРТАМЕНТ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения р

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наличие свидетельств, полученных в ходе аккредитации и лицензирования

Цель:
Создание условий для социальной адаптации и оптимального развития личности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей.
Обогащение общего развития ребенка с нарушениями слуха.
Осуществление коррекции аномального развития.
Повышение качества образовательной услуги.
Формирование привычки здорового образа жизни.
Задачи:
1.Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников;
2. Обучение и воспитание ребёнка в интересах личности, общества, государства;
3. Сохранение и укрепление здоровья воспитанников;
4. Информатизация учреждения;
5. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
6.Повышение квалификации педагогических кадров.
7. Укрепление МТБ;
8. Обеспечение безопасности ОУ;
9. Увеличение доли внебюджетных расходов на развитие учреждения;
10. Создание условий для энергосбережения.

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
Финансовые затраты на реализацию программы
Анализ существующего положения
Проблемы
План мероприятий
Показатели оценки деятельности

Основные направления работы социального педагога
Развитие и поддержка родственных связей.
Контроль по выплате алиментов.
Оформление и перевод пенсий воспитанникам.
Получение паспортов и оформление гражданства.
Соблюдение прав детей на получение жилой площади.
Оформление временной регистрации.
Профориентационная работа.
Устройство воспитанников в учебные заведения.
ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников

ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников
%
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников
Выплата алиментов воспитанникам
Ишимского детского дома
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников
Выплата пенсий воспитанникам
Ишимского детского дома
Социальным педагогом осуществляется ежемесячный контроль зачислений денежных средств на сберегательные счета воспитанников.
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников
Получение паспортов и гражданства
Анализ ситуации

Временная регистрация
100%
100%
100%
2010
2009
2007
Всем воспитанникам Ишимского детского дома гарантирована 100% временная регистрация по месту пребывания
2008
100%
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников
Согласно ст.37 Жилищного кодекса Российской Федерации, ст.123 Семейного Кодекса РФ, ст. 8 Федерального Закона №159 от 21.12.1996г. делаются запросы на акты жилищно-бытовых условий и сохранности жилого помещения в муниципалитеты, запросы на уточнение списков, на получение внеочередного жилого помещения.
Право на получение жилой площади
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников
Анализ ситуации
Выпускники , имеющие низкие учебные возможности, для продолжения обучения выбывают в учреждения системы НПО и СПО

Осуществлять неразрывную связь со средой: родителями, внешкольными воспитательными учреждениями и другими общественными организациями.
Совершенствование мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с целью реализации их прав на трудоустройство и получение жилья.
Повышать уровень воспитательно-профилактической работы средствами усиления координации предупредительно - профессиональной деятельности всех служб, решающих данные проблемы.
ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников

Мероприятия по реализации задачи:
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников

ЗАДАЧА 1
Охрана прав и интересов воспитанников, обеспечение социальной защиты прав
детства, сопровождение и социальная адаптация воспитанников
Показатели качества услуги
Показатели, используемые в оценке деятельности

ЗАДАЧА 2
Обучение и воспитание ребёнка в интересах личности, общества, государства
Анализ ситуации
Общеобразовательные учреждения города, оказывающие образовательные услуги воспитанникам Ишимского детского дома
человек

ЗАДАЧА 2
Обучение и воспитание ребёнка в интересах личности, общества, государства
Успеваемость воспитанников составляет 100%
Анализ ситуации

Количество выпускников 9-х классов, продолжающих обучение
в учреждениях СПО
Профориентационная работа ведётся социальным педагогом, воспитателями,
администрацией детского дома.
Выпускники 9-х классов продолжают получать среднее образование в учреждениях СПО.
ЗАДАЧА 2
Достижение качества образования,
соответствующего государственному образовательному стандарту
Анализ ситуации
Анализ ситуации
человек

ЗАДАЧА 2
Достижение качества образования,
соответствующего государственному образовательному стандарту
Анализ ситуации
Анализ ситуации
В 2010 году наблюдается увеличение численности детей в детском доме.
Основной проблемой в обучении и воспитании ребёнка в интересах личности, общества, государства является низкая мотивация к обучению в школе.
Проектная мощность детского дома - 70 мест.

Мероприятия по реализации задачи:
достижение качества образования,
соответствующего государственному образовательному стандарту

ЗАДАЧА 2
Достижение качества образования,
соответствующего государственному образовательному стандарту
Показатели, используемые в оценке деятельности

ЗАДАЧА 2
Достижение качества образования,
соответствующего государственному образовательному стандарту
Анализ ситуации
В 2011 году наблюдается увеличение численности детей в детском доме.
Проектная мощность детского дома - 70 мест.

Основные направления работы по сохранению здоровья воспитанников
Определение группы здоровья.
Определение физкультурной группы.
Определение физического развития.
Параклиническое обследование.
Диспансеризация.
Лечение.
Санитарно-просветительская работа.
.Мониторинг здоровья.
Организация качественного питания.
ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников

ЗАДАЧА 1
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Группа здоровья
ЗАДАЧА 1
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Анализ ситуации

Основное общее образование
ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья учащихся
ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья учащихся
Анализ ситуации
Физкультурная группа

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Физического развития
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Параклиническое обследование
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Диспансеризация
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Лечение
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Санитарно – просветительная работа.
Анализ ситуации
%

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
100%
100%
100%
100%
2009
2007
2008
2010
В Ишимском детском доме организовано пятиразовое питание. Для воспитанников организованно качественное питание: завтрак, обед, полдник, ужин, сонник. Ежедневно дети получают сок, фрукты, овощи, лук, чеснок. Во время каникул ребята получают на полдник мороженое, конфеты. За качеством питания и витаминизацией следит диетсестра.
Питание организовано, согласно 14-ти дневному меню, утверждённому Роспотребнадзором, для детей школьного и дошкольного возраста.
Прививается культура питания, через беседы, плакаты, воспитательские часы.
Организация качественного питания
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Анализ ситуации
Внедрение и реализация
программ здоровья в ОУ
Доля детей, занимающихся в спортивных секциях и участвующих в едином спортивном дне

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Анализ ситуации

Программа «Здоровье» принята в МОУ «Ишимский детский дом»
в 2010 году и рассчитана на 3 года.
Программа согласована с главным врачом ДГБ
С.Н. Герасимовым.
Цель программы « Здоровье» :
поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья воспитанников, создание наиболее приятных условий для формирования у воспитанников интереса к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.
ЗАДАЧА 3: Сохранение и
укрепление здоровья воспитанников
В 2011 году наблюдается увеличение численности детей в детском доме.
Проблемой по сохранению и укреплению здоровья детей является: низкий уровень культуры поведения воспитанников и наличие проблем со здоровьем.

Мероприятия по реализации задачи:
формирование привычки здорового образа жизни

Мероприятия по реализации задачи:
формирование привычки здорового образа жизни

ЗАДАЧА 3
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников
Показатели качества услуги
Показатели, используемые в оценке деятельности

Администрация школы
воспитатели
воспитанники
Комитет по образованию
Календарно-тематическое планирование
Базы данных детского дома
Почтовые сообщения
Нормативная документация
Отчётность
Ведение электронных дневников
Обновление и совершенствование
сайта
Комплексный подход к построению информационного
пространства МОУ «Ишимский детский дом»

ЗАДАЧА 4.
Информатизация учреждения
Увеличилось количество электронных пособий с 5 до 8.
Во I полугодии 2011 года организована работа с электронными дневниками.
В январе 2011 года началась работа по изменению структуры сайта в соответствии с городским
Положением.
Работа по совершенствованию информационной компетентности педагогов продолжается
через организацию учебных семинаров, курсов повышения квалификации.
Анализ ситуации

Организация мероприятий по реализации задачи:
Информатизация учреждения

Совершенствование информационной системы детского дома и обеспечение её полноценного функционирования и развития.
Увеличение числа педагогов, использующих информационные технологии в образовательном и воспитательном процессах.
Поддержка, обновление и совершенствование сайта детского дома.
Модернизация технического оснащения и программного обеспечения (замена устаревшего компьютерного оборудования).
Продолжение работы по совершенствованию информационной компетентности педагогов через организацию учебных семинаров, курсов.
Создание методической копилки использования ИКТ в образовательном и воспитательном процессах.
Обобщение и распространение опыта работы педагогов, использующих ИКТ в своей работе.
ЗАДАЧА 4
Информатизация учреждения
Пути выхода из сложившейся ситуации

ЗАДАЧА 5
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Профилактика правонарушений и преступлений
Анализ ситуации
Положительная динамика по уменьшению количества воспитанников, состоящих на различных видах учёта наблюдается за счёт целенаправленной, скоординированной деятельности всех служб и ведомств системы профилактики города.

ЗАДАЧА 5
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Из диаграммы видно, что наблюдается рост иждивенческого настроения, поэтому для его понижения совершенствуется система воспитательной работы с воспитанниками по готовности их к самостоятельной жизни.
Мониторинг воспитанности
%
Анализ ситуации

Анализ ситуации
ЗАДАЧА 5
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
100% воспитанников охвачены кружковой работой.
90% воспитанников посещают не мнее двух кружков
Кружки в детском доме
Анализ ситуации

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИШИМСКОГО ДЕТСКОГО ДОМА С УЧРЕЖДЕНИЯМИ ГОРОДА
ИГПО ТОО ВДПО
МОУ СОШ №7, 2, 3
ГАО ТО ЦЗН
ОДН МУВД «Ишимское»
АУ «ИГ Центр
профилактики
и наркомании»
ФБУ «МРУИИ №4 по
Тюменской области»
по профилактике
повторных правонарушений
и рецидивов
Ишимский детский
дом
ОГИБДД
Межмуниципального
УВД «Ишимское»
АУ ИГ ЦСОН «Забота»
Предприятия и
организации
ГЛПУ ТО
«Областная больница
№4»
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 5
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Показатели, используемые в оценке деятельности
Анализ ситуации

Работа педагогического коллектива по воспитанию социально
ответственной личности признана:
Осуществлять неразрывную связь со средой: родителями, внешкольными воспитательными учреждениями и другими общественными организациями.
Совершенствовать профилактическую работу с подростками «группы особого внимания» через вовлечение их в разнообразную досуговую деятельность.
Повышать уровень воспитательно-профилактической работы средствами усиления координации предупредительно - профессиональной деятельности всех служб, решающих данные проблемы.
Повышать степень удовлетворенности воспитанников в учебно-воспитательном процессе детского дома.
ЗАДАЧА 5
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Мероприятия по реализации задачи:
профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Мероприятия по реализации задачи:
профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

ЗАДАЧА 5
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Показатели, используемые в оценке деятельности

ЗАДАЧА 6
Повышение квалификации педагогических работников
Анализ ситуации
Профессиональный рост педагогического коллектива.
%

ЗАДАЧА 6
Повышение квалификации педагогических работников
Анализ ситуации
Кадровое обеспечение.
Качественные изменения состава педагогических кадров.

ЗАДАЧА 6
Повышение квалификации педагогических работников
Анализ ситуации
Данные по возрасту педагогического состава.
%
Данные по стажу педагогического коллектива.
%

Организация мероприятий по реализации задачи:
Повышение квалификации педагогических кадров
ЗАДАЧА 6

ЗАДАЧА 6
Повышение квалификации педагогических работников
Показатели качества услуги
Качественные изменения состава педагогических кадров.
Профессиональный рот педагогического коллектива.
%

Задача 7
Укрепление МТБ
Анализ ситуации

Задача 7
Укрепление МТБ
Анализ ситуации
Состояние материально-технической базы на 2009-2011 г.

Статистика посещений и книгообеспеченность обучающихся
Библиотечный фонд школьной библиотеки (штук)
Задача 7.
Укрепление МТБ
Анализ ситуации

Задача 7.
Укрепление МТБ
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 8
Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Анализ ситуации
Наблюдается рост травматизма из-за низкого уровня культуры поведения воспитанников, постоянного обновления состава детей.

Финансирование по пожарной безопасности
В 2010 году выделено из областного бюджета 123,395 тыс. руб.;
финансирование из местного бюджета 57,3 тыс. руб.
Анализ ситуации

ЗАДАЧА 8
Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Анализ ситуации
Проблема в обеспечении безопасности ОУ : не высокий уровень культуры поведения воспитанников, большая площадь обзора места проживания воспитанников и прилегающей территории, отсутствие видеонаблюдения, нет аттестации рабочих мест.

ЗАДАЧА 8
Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Организация мероприятий по реализации задачи

ЗАДАЧА 8
Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Показатели качества услуги
Показатели, используемые в оценке деятельности

Задача 9
Увеличение доли внебюджетных расходов на развитие учреждения
Показатели качества услуги
Анализ ситуации

Дополнительная потребность в денежных средствах

Дополнительная потребность в денежных средствах

Капитальные затраты на содержание детского дома
1164
837
20680
20800
За период 2007-2010 гг. проведён ремонт:
Установлена автоматическая пожарная сигнализация
Замена деревянных окон на пластиковые
Замена канализации , отопления, частично водопровода
Ремонт кровли
Ремонт помещения детского дома
Анализ ситуации

Структура расходов детского дома
4408
2982
4557
4563
1931
1940
5015
2390
3611
3227
1168
3480
907
669
1304
901
10726
9284
12786
9021
35 %
18 %
33 %
8 %
41 %
21 %
40 %
7 %
45 %
30 %
15 %
10 %
10%
13 %
26 %
51 %
Тыс. руб.
Анализ ситуации

Расходы на содержание одного воспитанника школьного возраста
419
639
442
460
Финансирование одного ребёнка в год планируется в сумме 349 тыс. рублей.
37600 – на одежду, обувь, мягкий инвентарь.
Организация питания из расчёта 146 руб. 30 копеек в день.
Анализ ситуации

Средняя заработная плата работников детского дома
9800
10514
10137
11003 тыс. руб.
Отмечается рост заработной платы.
Анализ ситуации

Задача 9
Увеличение доли внебюджетных расходов на развитие учреждения
Проблема ОУ:
Отсутствие свободных средств при расходовании бюджетных ассигнований
Организация мероприятий по реализации задачи

Капитальные затраты на содержание детского дома
За период 2011-2013 гг.необходимо произвести ремонт:
Замена деревянных окон на пластиковые (13 шт.)
Ремонт кровли (актовый зал)
Показатели качества услуг

Структура расходов детского дома
9935
9935
5474
5679
5679
1448
1588
1248
1455
1580
1711
18112
18642
18913
53 %
30 %
7 %
8%
55 %
31 %
8%
8%
53 %
30 %
8%
9 %
Тыс. руб.
Показатели качества услуг
9935
Согласно бюджетного ассигнования

Расходы на содержание одного воспитанника школьного возраста
415
456
434
Финансирование одного ребёнка в год планируется в сумме 349 тыс. рублей.
39900 – на одежду, обувь, мягкий инвентарь.
Организация питания из расчёта 155 руб. 10 копеек в день.
Показатели качества услуг

Средняя заработная плата работников детского дома
11300
12000
12500
13000 тыс. руб.
Отмечается рост заработной платы.
Показатели качества услуг

ЗАДАЧА 10.
Создание условий для энергосбережения
Анализ ситуации
Увеличился расход теплоснабжение с 2009-2010 году за счёт наличия большого количества дней с температурой ниже 30 градусов.
Уменьшение расхода электроэнергии связано с уменьшением количества воспитанников.
Проблема ОУ: усиление контроля за использованием энергоресурсов.

ЗАДАЧА 10.
Создание условий для энергосбережения
Повышение экономических показателей детского дома, улучшение условий технического функционирования через повышение эффективности использования энергоресурсов.
Создание системы учета и контроля за эффективностью использования энергии и управления энергосбережением.
Снижение затрат на потребление энергоресурсов за счет нормирования и энергосбережения.
Совершенствование мероприятий, обеспечивающих устойчивое снижение потребления энергоресурсов.

ЗАДАЧА 10.
Создание условий для энергосбережения
Организация мероприятий по реализации задачи

Показатели качества услуги
Показатели, используемые в оценке деятельности
ЗАДАЧА 10.
Создание условий для энергосбережения
Экономия за счёт установки энергосберегающих ламп освещения. Контроль за соблюдением режима освещения и отопления. Суммовой рост за потребляемые энергоресурсы связан с ростом тарифов.
Планируемое исполнение: