Презентация педагогической деятельности

«Личностно ориентированный подход к обучению и воспитанию учащихся. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физической культуры и внеклассных мероприятий на основе комплекса инновационных технологий
Урок 21 века.»
Возникновение темы обусловлено:
1. Ухудшение здоровья детей;
2. Уменьшение классов;
3. Снижение мотивации к занятиям физической культуры и спорта.
Актуальность темы:
Не только сохранить здоровье учащихся, но и привить основы здорового образа жизни посредством уроков физической культуры.
Ведущая педагогическая идея опыта:
Создание на уроках физической культуры условий для сознательного активного участия учащихся в спортивной деятельности, приносящей радость преодоления, радость достижения поставленной цели.

Концепция совершенствования физического воспитания в школе
Все учащиеся школы, независимо от их физической подготовленности, состояния здоровья обеспечиваются соответствующими видами двигательной деятельности.
Свобода выбора, как один из основных принципов, лежащих в основе преобразования системы школьного образования.
Интеллектуализация физического воспитания является одним из существенных условий совершенствования постановки физического воспитания в нашей школе. В процессе обучения на уроках физической культуры учащиеся всех классов получают обширные знания, позволяющие им повысить уровень грамотного отношения, прежде всего к собственному здоровью. Также в нашей школе реализуется связь физической культуры с другими предметами.
Идея развивающего обучения, положенная в основу работы педагогического коллектива, реализуется и в процессе физического воспитания.
Физическая культура – не только средство физического совершенствования, но и мощный фактор воздействия на психическое состояние ребенка. Это принципиальное положение, обусловленное единством физического и психического в человеке, предполагается реализовать в нашей школе.

Создание банка данных уровня физической подготовленности учащихся 1-11 классов (на основе тестирования 2 раза в год);
Создание авторских программ и методических разработок по предмету “Физическая культура”;
Использование новых педагогических технологий;
Реализация компетентностного подхода к формированию ЗОЖ учащихся на основе образовательных компетенций;
Организация внеурочных форм физического воспитания. Физкультурно-массовое объединение “Спорт – детям!”;
Организация спортивно - массовых мероприятий;
Организация летнего оздоровительного отдыха: оздоровительный школьный лагерь «Солнышко».
«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную жизнь»
Гиппократ
Механизм реализации концепции

Результаты успеваемости, уровня физической подготовленности и участие в спортивных соревнованиях и конкурсах учащихся за 3 года

Участие в городском фестивале «Педагог методисту, методист педагогу»
Участие во Всероссийском конкурсе «Лучший детский тренер страны»
Участие во Всероссийском конкурсе «Школа , где живёт Intel»
Участие в Московском педагогическом Марафоне учебных предметов
Присвоено звание «Отличник физической культуры и спорта»