ТЕМА: «Применение географических информационных систем для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» Время занятия: - 2
Содержание
- 2. ТЕМА: «Применение географических информационных систем для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» Время занятия: - 2 часа
- 3. «О ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ» ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН Принят Государственной Думой 26 декабря 1997 года Одобрен Советом Федерации 8
- 4. 5. Проведение мероприятий по световой маскировке и другим видам маскировки. 6. Проведение аварийно-спасательных работ в случае
- 5. 11. Восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при ведении военных действий или вследствие этих действий.
- 6. ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «О ЕДИНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ» от 5 ноября
- 7. 2. В соответствии с Федеральным законом "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и
- 8. 7. Создание резервов финансовых и материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций (далее именуются — резервы финансовых
- 9. Главным преимуществом ГИС является наиболее "естественное" (для человека) представление как собственно пространственной информации, так и любой
- 10. Составные части ГИС
- 11. 1 2 А 1,2,3 1 6 В 3 4 2 ID Атрибут В 2,6,3 С 3,4
- 12. Векторная и растровая модели ГИС Рельеф Гидрография Растительность Растр Векторные слои
- 13. Темы (покрытия) и слои ГИС
- 14. Источники данных ГИС Оцифровка бумажных карт Сеть интернет Дистанционное зондирование земли Базы данных ГИС
- 15. Результат дистанционного зондирования поверхности земли
- 16. Координаты Площадь Вид производства Картографические данные об объекте экономики
- 17. АИСС «Объект 2.0.»
- 19. Возможности ГИС в области картографии 1. Изготовление карт общего назначения. 2. Изготовление специальных (тематических) карт .
- 20. Возможности ГИС по географическому анализу 1. Картографирование местаположения объектов и явлений. 2. Картографирование атрибутивных значений по
- 21. Задачи решаемые ГИС в области урбанистики
- 23. Проектирование городов Защита окружающей среды Борьба с преступностью Образование Размещение предприятий Реагирование на стихийные бедствия Изучение
- 24. Применение ГИС для решения задач РС ЧС создание баз данных по объектам экономики, силам постоянной готовности,
- 25. 3D модели ГИС Трехмерная модель земной поверхности Модель жилого поселка
- 26. Прорыв гидроузла Математико- картографическое моделирование
- 27. 800 м ШКВАЛЬНЫЙ ВЕТЕР (СМЕРЧ) ОБСТАНОВКА НА 12.50 29.01.2002 г. Вводная № 5 ТЭЦ-4 Повреждены 2-е
- 28. ог С 12.40 29.05.02 Микрорайон им. Крупской Разрушено до 80 домов в т.ч. : 20 –
- 29. ПО «Химволокно» Свободный разлив 10 т нитрил-акриловой кислоты Безвозвратные потери – 3чел Санитарные: Тяжелые, средние –
- 31. ОБСТАНОВКА НА 9.00 30.05.2002 г. Вводная № 19 ТЭЦ-4 Возгорание 400 т мазута
- 32. РЕШЕНИЕ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ КЧС г. ТВЕРИ Вводная № 19 9.20 30.05.2002 г. ТЭЦ-4 Возгорание 400 т мазута
- 33. Зона безусловного поражения - 345 м Зона возможно сильных поражений - 675 м Зона возможно средних
- 36. ОБСТАНОВКА НА 9.20 2.09.2002 г. Вводная № 24
- 37. Протяженность заваленных маршрутов на участке – 700 м ВАГОНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ З-Д Средние разрушения
- 39. Скачать презентацию




































Породы кроликов
Орехоплодовые сосны. Достижения и перспективы в центрально-черноземном регионе
Моделирование как метод познания
НПО «Криста»
Ахроматическая гармония. Общие принципы построения композиции. Занятие №4
Визитная карточка начальной школы ГУО «Гимназия №20 г.Минска»
ПЕРМСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС
Голливудский макияж. Классика, которая всегда уместна
Скульптура Санкт-Петербурга
На родине Астафьева
Автор: Жаринов Николай Викторович, учитель истории МОУ «Васильчуковская СОШ» МОУ «Васильчуковская СОШ» Ключевского района, Алтай
Архитектура западноевропейского средневековья
Стекловолокно. Получение стекловолокна
به نام خدا
The simple or indefinite past tense in Lithuanian. Simplified view of the past tense conjugation in Lithuanian
Техника борьбы лёжа. Удержания
Россия! Роса и сила и синее что-то
«Поспорили однажды корень, стебель, лист – кто из них важнее?»
Наследственные болезни 9 класс
Концепция проведения ежегодного всероссийского слёта юных туристов в 2020 году
Реклама instagram. Макет рекламы
Психология профессиональной карьеры
Сжатие текста Урок русского языка, 9 класс, подготовка к ГИА 9
Практикум по решению задач. Природа и основные свойства цвета
Презентация на тему Святые войны
Развивающая программа
Детские зарисовки
Изделие Волшебные фигурки