ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАДМУНИЦИПАЛЬНОГОДОШКОЛЬНОГООБРАЗОВАТЕЛЬНОГОУЧРЕЖДЕНИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА– ДЕТСКИЙ САД№ 153 «ОЛЕСЯ» ГОР

Структура публичного доклада
Введение
Организация деятельности
Ресурсы образовательного учреждения
Готовность детей к школе как результат деятельности
Социальное партнерство
Перспективы развития

Введение
Информационная справка :
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад № 153 «Олеся» городского округа Тольятти осуществляет воспитательно-образовательную деятельность с 1979 года, с 2000 года имеет статус Центра развития ребёнка, детского сада первой категории.
Действуют 12 групп:
4 группы раннего возраста;
8 дошкольного возраста:
Их них 2 группы для детей с ОНР (старшая и подготовительная),
2 группы для часто болеющих детей
(1 и 2 младшая).
В МДОУ функционируют:
1 группа кратковременного пребывания:
адаптационная (для детей от 1,5 до 3 лет)
1 группа круглосуточного пребывания детей

Кочеткова Мария Васильевна – заведующая МДОУ Центром развития ребёнка – детским садом № 153 «Олеся»
Акулова Елена Федоровна – КПН, научный руководитель МДОУ
Басова Вера Аркадьевна – заместитель заведующей по ВМР

Миссия МДОУ ЦРР № 153 «Олеся»
Реализовать личностно – ориентированную модель педагогической работы с детьми; создать условия для укрепления психофизического здоровья детей, интегрировать воспитательно – образовательный процесс с целью развития умственных, художественных и коммуникативных способностей детей.

ДОУ осуществляет работу по следующим приоритетным направлениям развития воспитанников:
физкультурно-оздоровительное;
интеллектуально-личностное;
художественно – эстетическое;
коррекционно-развивающее - квалифицированная коррекция нарушений речевого развития детей.

Организация деятельности ОУ
Программы, технологии и методики,
реализуемые в ДОУ
Общеобразовательные основные (комплексные) программы дошкольного образования
Под редакцией О.М. Дьяченко, В.В. Холмовской «Развитие», М. «Издательство Гном и Д», 2001
Под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой «Программа воспитания и обучения в детском саду», 2 – е издание, исправленное и дополненное, М., Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2004
Общеобразовательные основные (парциальные) программы дошкольного образования
Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада», Москва, «Просвещение», 1991
Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасова Раз – ступенька, два – ступенька. Практический курс математики для дошкольников (5 – 6 лет). Программно – методические материалы, М., Баласс, 2001г.
М.А. Лазарев Оздоровительно – развивающая программа «Здравствуй!» для дошкольных образовательных учреждений.М., Мнемозина, 2004
Радынова О.П. Музыкальные шедевры, М., Издательство гном и Д, 2000

Общеобразовательные дополнительные программы дошкольного образования
Физкультурно – спортивная направленность
Школа мяча. А.И. Смирнова «Школа мяча», Тольятти, Издательство Фонда «Развитие через образование», 2004.
Художественно – эстетическая направленность
Выразительное движение, Под редакцией Л.А. Венгера программа «Развитие», «Выразительное движение», М, «Издательство Гном и Д», 2002.
Социально – педагогическая направленность
Обучение чтению. Л. Е. Журова и др. Обучение дошкольников грамоте. Методическое пособие по основам подготовки к обучению грамоте дошкольников, М., «Школьная Пресса» 2000 Н.С. Жукова Букварь, М., ЭКСМО – ПРЕСС, 2001.
Культурологическая направленность
Английский язык. М. В. Штайнепрайс Английский язык и дошкольник. Программа обучения дошкольников английскому языку. – Тольятти: Издательство Фонда «Развитие через образование», 2003.
Инновационные технологии
Авторская технология освоения логических отношений в старшем дошкольном возрасте (Методическое пособие Е.Ф. Акуловой к программе Л.А. Венгера «Развитие» - «Поле чудес»).
Авторская технология развития музыкально – театральных способностей Е.Ф. Акуловой к программе О.П. Радыновой «Музыкальные шедевры» - «Музыка и театр»
Учебно – методическое пособие по развитию мелкой и общей моторики через обучение действиям с мячом.

Дополнительные
образовательные услуги

Основные направления работы:
Диагностика результатов усвоения воспитанниками образовательных программ

Физическая подготовленность воспитанников МДОУ

Распределение детей МДОУ по группам здоровья

Обучение в МДОУ различного типа

Показатели результатов школьного обучения

ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ И ДЕТЕЙ
Творческие достижения воспитанников МДОУ:
Диплом лауреата III степени городского фестиваля искусств Радуга надежд» конкурса «Юные голоса Тольятти» номинации «Вокальные ансамбли. Солисты»;
Диплом за II место во II этапе спортивных соревнований «Веселые старты – 2008» среди команд Центрального района ДОУ г.о. Тольятти;
Грамота за активное участие в Х финальных городских соревнований «Веселые старты – 2008;
Сертификат за участие в конкурсе «Защитим растения Красной книги Самарской области» Тольятти ИЭВБ РАН, 2008г.
Свидетельство участника IV городского конкурса – выставки изобразительного искусства «Палитра»;
Свидетельство победителя конкурса грантовой поддержки инновационных проектов 2007г.
Проект «Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста»
Почетная грамота за победу в городском смотре – конкурсе «Зеленый огонек - 2008» в номинациях «Музыкальное выступление», «Уголок безопасности», «Методический материал»
Наградную доску лауреата муниципального конкурса «Лучшие образовательные учреждения дошкольного и дополнительного образования детей городского округа Тольятти активно реализующие инновационные образовательные программы» Тольятти 2008г.

ЮНЫЕ ГОЛОСА ТОЛЬЯТТИ

Ресурсы образовательного учреждения
Стаж педагогических работников МДОУ

КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ ПОВЫШЕНИЕ ПЕДАГОГОВ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ДОУ
КРУЖКОВАЯ РАБОТА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

Авторский коллектив
Кочеткова М.В. - заведующая МДОУ ЦРР № 153 «Олеся»
Акулова Елена Федоровна – КПН, научный руководитель МДОУ
Басова Вера Аркадьевна – заместитель заведующей по ВМР