Презентация проекта«Инновационные подходы в саморазвитии педагогов через редакционно- издательскую деятельность в образовател

Ключевой идеей модернизации образования, одним из направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» является «развитие учительского потенциала».

Цели проекта:
выявление, представление и распространение педагогического опыта;
повышение профессионального мастерства педагогов;
поддержка творчески работающих педагогов и повышение престижа учительской профессии;
содействие в формировании, развитии творческих и коммуникативных умений педагогов, которые способны саморазвиваться в соответствии с основными направлениями национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Задачи проекта:
Дальнейшее развитие методического Совета школы, школьных методических объединений, творческих групп.
Создание условий для продуктивной редакционно- издательской деятельности учителей.
Использование продукции редакционно- издательской деятельности при аттестации учителей (создание портфолио учителя)
Расширение, совершенствование и обобщение опыта работы учителей через презентацию учебно- методических пособий.

Через саморазвитие- постоянное совершенствование, дальнейший рост профессиональной компетентности учителя( в том числе информационно- коммуникативной), повышение качества обучения и обученности учащихся
Ожидаемые результаты при реализации проекта

Принятие управленческих решений, обеспечивающих рост профессионализма педагогического коллектива в целом

Критерии оценки реализации проекта.
Создание информационно-аналитического пресс-центра

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
Технические ресурсы: обеспечение компьютером каждого учебного кабинета, приобретение множительной техники (в том числе мини- типографии), мультимедийные проекторы, цифровые фотоаппараты и видеокамеры и др.

Компьютер в составе:
Пишущий DVD-RW
Звуковая плата
Колонки
Блок бесперебойного питания
Принтер струйный цветной
Комбайн лазерный ч/б
Ламинатор
Переплётчик
Резак для бумаги
Мини - типография
Оснащение информационно-аналитического пресс-центра

Основные направления
1.Нормативно-правовое: создание и публикация документов, регламентирующих редакционно-издательскую деятельность.
2.Организационно–методическое: разработка и публикация материалов,организующих работу педколлектива (памятки, инструкции, программы, планы, информационные справочники, брошюры, отражающие опыт работы учителя.
3.Дидактическое: издание различных дидактических материалов к уроку.
4.Научно-методическое: редактирование научно-исследовательской и проектно-исследовательской деятельности школьников.
5.Творческое: подготовка статей для школьной газеты, издание альбомов, буклетов, грамот, благодарностей, дипломов, сертификатов на школьную тематику.

Этапы реализации:
1.Подготовительный: сентябрь – октябрь 2007 года.
2.Организационный (проектировочный): ноябрь 2007г.– май 2008 г.
3.Основной этап (экспериментальный): сентябрь 2008 г- май 2010 г.
4.Заключительный этап (аналитический): сентябрь 2010 г- ноябрь 2011 г.

Результаты проекта:
Портфолио педагога

Редакционно-издательская деятельность
Методическая литература
Школьная газета

Редакционно-издательская деятельность ШМО филологов

Редакционно-издательская деятельность ШМО историков

Редакционно-издательская деятельность ШМО математиков

Редакционно-издательская деятельность ШМО естественнонаучного цикла

Редакционно-издательская деятельность ШМО начальных классов