.

Профессиональный лицей № 8 , г. Ачинск
неготовность к самостоятельной жизни;
неосознанный выбор профессии;
ограниченное число профессий;
недостаточное число специалистов.
При поступлении в лицей:
При выпуске из лицея:
трудоустройство, низкая востребованность;
выбор между работой и постановкой на учёт в Центре занятости;
не все нуждающиеся обеспечены жильём;
выпуск несовершеннолетних, получивших две профессии.
Проблемы социальной адаптации

Профессиональный лицей № 8 , г. Ачинск
как современная модель профессионального образования и социализации лиц с ограниченными возможностями.
«Центр адаптивного профессионального
образования»
Цель:
преодоление социальной исключенности, реабилитация и полноценная интеграция в обществе.
Предложение по решению проблем

Профессиональный лицей № 8, г. Ачинск
В лицее создана база для плодотворной работы:
общежитие;
здравпункт;
комната психологической разгрузки;
станция социальной помощи;
добровольческий центр «Вместе мы сила»;
центр социального проектирования;
участок подготовки производства;
учебно-производственные мастерские;
центр трудоустройства.
Запланировано создать для обучения инвалидов:
Центр дистанционного образования;
Бюро надомного труда.

Профессиональный лицей № 8, г. Ачинск
Дополнительное обучение специалистов.
Реализация социальных проектов.
Создаётся база данных о выпускниках.
Открыты в общежитии лицея клуб «7-я» и
кружок «Умелица».
Работает 27 клубов, кружков и секций
(художественные, профессиональные,
спортивные, технические,).
67,8% занятость обучающихся во внеурочное время.