Тема секции школьного научного общества «Развитие творческой и исследовательской деятельности через участие в конкурсах и прое

Слайд 2

НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ

НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ

Слайд 3

ЦЕЛЬ:
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ,
РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ
ТВОРЧЕСКИ ОДАРЁННЫХ УЧАЩИХСЯ

ЦЕЛЬ: СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ, РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ ТВОРЧЕСКИ ОДАРЁННЫХ УЧАЩИХСЯ

Слайд 4

ЗАДАЧИ:
* ШИРОКОЕ ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К
УЧАСТИЮ В СЕТЕВЫХ ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ

ЗАДАЧИ: * ШИРОКОЕ ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К УЧАСТИЮ В СЕТЕВЫХ ТВОРЧЕСКИХ КОНКУРСАХ И
И
ПРОЕКТАХ.
* ЗНАКОМСТВО С СОВРЕМЕННЫМИ МЕТОДАМИ
НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ.
* РАЗВИТИЕ У УЧАЩИХСЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ,
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ИНФОРМАЦИОННОЙ
КОМПЕТЕНТНОСТИ.

Слайд 5

ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:
* ВКЛЮЧЕНИЕ В НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, СПОСОБНЫХ

ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ: * ВКЛЮЧЕНИЕ В НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, СПОСОБНЫХ К
К ПРЕДМЕТАМ
ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА.
* ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, ОБУЧЕНИЕ
НАВЫКАМ РАБОТЫ С ЛИТЕРАТУРОЙ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ.
* ОРГАНИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КОНСУЛЬТАЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПО
ПРОБЛЕМАМ, ВЫЯВЛЕННЫМ В ХОДЕ ПОДГОТОВКИ К КОНКУРСАМ
И ПРОЕКТАМ.
* РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ПРОЕКТНЫХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ
ИХ К УЧАСТИЮ В ПРОЕКТАХ И КОНКУРСАХ.

Слайд 6

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ:
ДИАГНОСТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ, ГРУППОВЫЕ И

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ: ДИАГНОСТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ, ГРУППОВЫЕ И КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ. ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЁТЫ.
КОЛЛЕКТИВНЫЕ
ФОРМЫ РАБОТЫ.
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЁТЫ.
Имя файла: Тема-секции-школьного-научного-общества-«Развитие-творческой-и-исследовательской-деятельности-через-участие-в-конкурсах-и-прое.pptx
Количество просмотров: 119
Количество скачиваний: 0