«Научились мы дружить, веселее стало жить…»

Удачи, паденья порою весь год
Но встреча с друзьями- и все заживет.
Когда удалось нам до цели дойти,
К чему вспоминать о паденьях в пути.
(Р.Бернс)

Аннотация проекта
В начальных классах закладываются азы познания добра и зла, милосердия и сострадания, понятия чувства долга и правил поведения. Здесь ребенок приобретает первых товарищей, сталкивается с незнакомым для него понятием одноклассники. Поэтому необходимо воспитать в ребенке верность дружбе, умение жить среди ровесников, ценить дружбу.

Основополагающий вопрос
Нужны ли мне в классе друзья ?

Сказка;
Театрализация;
Коллаж;
Проблемные вопросы (Совместное и индивидуальное творчество):

Учебные вопросы:
Правила общения
Культура поведения
Ответственность при выполнении задания
Необходимость соблюдения правил

Цель:
Создание дружного детского коллектива.

Задачи:
Воспитание духа коллективизма
Развитие коммуникативных качеств учащихся
Развитие творческих способностей учащихся
Привитие коллективной и индивидуальной ответственности
Привитие навыков общения и культуры поведения
Привитие взаимопомощи и взаимоподдержки

Этапы проекта
Мини-диагностики
Формирование групп для выполнения поставленных задач
Обсуждение плана работы
Сбор теоретического материала
Выполнение практических задач (сочинение сказок, оформление коллажа, театрализованная постановка)
Итоговое мероприятие.