Содержание
- 2. Годы жизни: 15 ноября 1711 – 4 апреля 1765 «...Слава россов, неподражаемый, бессмертный Ломоносов». Г.Р.Державин
 - 3. Около 300 лет назад в рыбацкой деревушке Денисовка, на севере России, близ г.Холмогоры рос здоровый и
 - 4. Первые учебники В 11-12 лет Михайло начал учиться грамоте. Его первым учителем был дьячок местной церкви.
 - 5. «принужден был читать и учиться…в уединенных и пустых местах»
 - 6. Путь Ломоносова В Москву Холмогоры Москва Сын крестьянина-помора из деревни Денисовка около Холмогор в устье северной
 - 7. Славяно – греко –латинская академия в Москве Скрыв крестьянское происхождение, Михаил поступил в лучшее учебное заведение
 - 8. 1736 год, Марбург, Германия Осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены
 - 9. 1741 год, Петербургская академия наук
 - 10. 1742 –адъюнкт физики 1745 год- профессор химии 1751 год- чин коллежского советника 1763 год –статский советник
 - 11. Открытия в области астрономии Усовершенствовал подзорную трубу, которую называл «ночезрительной» прибор «для сгущения света» Открыл атмосферу
 - 12. Ломоносов первым в России обратил внимание на историю самой Земли и на причины образования полезных ископаемых.
 - 13. Открытия в области геологии Теория возникновения минералов и металлов О причине землетрясений
 - 14. Краткое руководство к красноречию (1748 г.) - первая риторика в русском языке, курс общей теории литературы.
 - 15. Поэтическое творчество занимало большое место в духовном мире Ломоносова. « Стихотворство - моя утеха...»,- писал он
 - 16. Мы и не замечаем, что многие из научных выражений, применяемых нами всеми сегодня, составлены по правилам.
 - 17. В итоге Ломоносовские научные и технические слова и выражения мало-помалу заменили собой прежние неуклюжие термины. Так
 - 18. В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех
 - 19. Ломоносов по-новому осознал роль и значение химии, её место среди наук, изучающих природу. Он называл химию
 - 20. Открытия в области химии Открыл первую химическую лабораторию в России Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс
 - 21. В 1748 он создал химическую лабораторию, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав
 - 22. Екатерина Вторая в химической лаборатории Ломоносова
 - 23. Образцы смальт и стекла, созданные Ломоносовым
 - 24. Роберт Бойль (1627 – 1691) 25.01.1627 года замок Лисмор 30.12.1691 года Лондон В историю науки Бойль
 - 25. МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ (1711 – 1765) Закон сохранения массы веществ впервые сформулирован в 1748 г. М.
 - 26. Антуан Лоран Лавуазье (1743-1794) Независимо от Ломоносова этот закон сформулировал в 1789 г. французский химик Лавуазье.
 - 27. Современная формулировка закона такова: масса веществ, вступающих в химическую реакцию, равна массе веществ, образующихся в результате
 - 28. Открытия в области физики Открыл закон сохранения материи Сконструировал термометр
 - 29. Открытия в области географии составил «Полярную карту»; разработал приборы для морского кораблевождения; доказал существование материка на
 - 30. Ломоносов - художник Открыл секрет изготовления смальты Изготовил 40 мозаичных картин Избран почетным членом Петербургской Академии
 - 31. Открытия в области истории Написал 1-ый том Российской истории Составил «Краткий Летописец с родословием»
 - 32. Имя Ломоносова на карте мира
 - 33. Архипелаг Шпицберген
 - 34. Архипелаг Новая Земля Архипелаг Новая Земля
 - 35. Хребет Ломоносова на карте Антарктиды
 - 36. Имя М.В. Ломоносова в космосе Кратер Ломоносова на карте западного полушария Марса
 - 37. Курильские острова Гора Ломоносова на острове Парамушир
 - 38. 1. Подповерхностное экваториальное противотечение имени Ломоносова Открыто в 1959 году экспедицией на научно- исследовательском судне М.
 - 39. Карта побережья Амурского залива Японского Моря
 - 40. Ленинградская область
 - 41. памятник у АГТУ дом - музей в с. Ломоносово Областной драмтеатр им. Ломоносова Улица Ломоносова ПГУ
 - 42. Могила Ломоносова
 - 43. НАГРАДЫ – Орден Ломоносова Орденом Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно- исследовательской,
 - 44. И в заключение… Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастной случай
 - 45. Использованные ресурсы http://az.lib.ru/l/lomonosow_m_w/.photo2.jpg –слайд 20, фото Ломоносова http://tol-nabat.org.ua/uploads/posts/2011-01/1294857345_lomonsv-1.jpg - слайд 21 http://colonization.com.ua/images/content/history/astronomy_old/lomonosov.jpg -слайд 8 http://class-fizika.narod.ru/phys/15.jpg -
 - 47. Скачать презентацию
 












































 Производство продуктов питания
 Презентация на тему Проблема вхождения молодежи в современное общество
 Частная энергосервисная фирма «ОптимЭнерго»
 Экологические проблемы современности
 download(10)
 Профессия повар
 Знай и люби Челябинск
  Министерство образования и науки РФфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионально
 Олимпиада в Сочи 2014
 Восковые руки
 Витрати комплектів АМ № 1, 2, 3
 Х.Х.Хамидулина, Москва, 2011
 Презентация на тему Архитектурные памятники Казани
 кака КАК НИКТО НЕ МОЖЕТ ДАТЬ ДРУГОМУ ТОГО, ЧТО НЕ ИМЕЕТ САМ, ТАК И НЕ МОЖЕТ РАЗВИВАТЬ, ОБРАЗОВЫВАТЬ И ВОСПИТЫВАТЬ ДРУГИХ ТОТ, КТО НЕ Я
 Самопрезентация
 Введение в учебный курс Стратегический менеджмент
 Блок WELL-being на сайте ФСК ЖК Сидней Сити
 Hude park
 Писатели Великой Отечественной Войны
 Презентация на тему Статистические показатели правоохранительной деятельности таможенных органов РФ за 2015 год и за I полугодие 2016
 Деструктивность учащегося и образовательной среды: точки соприкосновения
 Тема:
 Презентация на тему Развитие личностных интегративных качеств как условие социализации дошкольников
 Процесс менеджмента. Система функций
 Взгляд на душу человека в античности
 Сказочная страна
 Тире между подлежащим и сказуемым
 Презентация на тему Международные символы бедствия