Слайд 2

3 · (–1) =

–3

5 · (–1) =

–5

7 · (–1) =

–7

4)

5)

6)

(–1) · a

3 · (–1) = –3 5 · (–1) = –5 7 ·
= a · (–1) = –a

1 · a = a · 1 = a

При умножении числа на 1 получаем то же число.

При умножении числа на (–1) получаем число, ему противоположное.

Знали раньше:

Узнали сейчас:

Умножить n на (–1) – это значит
взять число, противоположное n

Слайд 3

Вычислите

Проверьте себя

15 · (–1) =

1)

–15

–24 · (–1) =

2)

24

(–1) · 3,4 =

3)

–3,4

–35 ·

Вычислите Проверьте себя 15 · (–1) = 1) –15 –24 · (–1)
(–1) =

5)

35

82 · (–1) =

6)

–82

(–1) · (–1) =

7)

1

0 · (–1) =

8)

0

4)

9,2

(–1) · (–9,2) =

Слайд 4

(–3) · 1,5 =

(–1) · 3

((–1) · 3)

· 1,5

(–3) · 1,5 = (–1) · 3 ((–1) · 3) · 1,5
=

(–1) ·

(3 · 1,5) =

–4,5

(–1) · 4,5 =

17 · (–0,4) =

17 ·

((–1) · 0,4) =

(–1) · (17 ·0,4) =

(–1) · 6,8 =

–6,8

(–3) · 1,5 =

–4,5

17 · (–0,4) =

–6,8

+

=

+

=

При умножении двух чисел с разными знаками в результате получается отрицательное число, модуль которого равен произведению модулей множителей

Слайд 5

(–3) · (–1,5) =

((–1) · 3)

· (–1,5) =

= (–1) ·

(3

(–3) · (–1,5) = ((–1) · 3) · (–1,5) = = (–1)
·(–1,5)) =

4,5

= (–1) · (–4,5) =

(–3) · (–1,5) =

4,5

(–17) · (–0,4) =

?

+

=

+

=

+

+

6,8

При умножении чисел с одинаковыми знаками получается положительное число, модуль которого равен произведению модулей множителей

Имя файла: (–1)-·-3-=.pptx
Количество просмотров: 77
Количество скачиваний: 0