Содержание
- 2. Кто и зачем создал риторику? Основатель риторики
- 3. Основатель Риторики Основатель Риторики- Аристотель. Аристотель в своей «Риторике»значительно расширил область риторики, сравнительно с точкой зрения,
- 4. Риторика Риторика-наука изучающая хорошие манеры. РиКО- Речь и Культура Общения. Риторику создал филосов который жил в
- 5. Что такое риторика? Наука изучающая правильное поведение Наука развивающая речь и общение Наука изучающая правильное чтение
- 6. Как называют людей изучающих риторику? Риторы Риторики Правильный ответ: а)
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Основатель Риторики
Основатель Риторики- Аристотель. Аристотель в своей «Риторике»значительно расширил область риторики, сравнительно
Основатель Риторики
Основатель Риторики- Аристотель. Аристотель в своей «Риторике»значительно расширил область риторики, сравнительно

с точкой зрения, распространенной на неё в то время. Так как дар речи, по его мнению, имеет характер всеобщности и находит применение при самых разнообразных случаях и так как действие при подаче совета, при всякого рода разъяснениях и убеждениях, приводимых для одного лица или для целых собраний (с которыми имеет дело оратор), по существу одинаково, то риторика так же мало, как и диалектика, имеет дело с какой-нибудь одной определённой областью: она обнимает все сферы человеческой жизни. Риторикой, понимаемой в таком смысле, пользуются все на каждом шагу: она одинаково необходима как в делах, касающихся житейских нужд отдельного человека, так и в делах государственной важности: раз человек начинает склонять к чему-нибудь другого человека или отговаривать его от чего-нибудь, он необходимо прибегает к помощи риторики, сознательно или бессознательно. Понимая риторику таким образом, Аристотель определяет её как способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета
Из определения риторики становится ясна цель, которую преследовал Аристотель в своём трактате: он хотел, на основании наблюдения, дать общие формы ораторского искусства, указать, чем должен руководиться оратор или вообще всякий, желающий убедить кого-либо в чём-либо. Сообразуясь с этим, он разделил свой трактат на три части. Первая часть посвящена анализу тех принципов, на основании которых оратор (то есть всякий говорящий о чём-нибудь) может побуждать к чему-нибудь своих слушателей или отклонять их от чего-нибудь, может хвалить или порицать что-нибудь. Вторая часть говорит о тех личных свойствах и особенностях оратора, с помощью которых он может внушить доверие своим слушателям и таким образом вернее достигнуть своей цели, то есть уговорить или отговорить их. Третья часть касается специальной (технической) стороны риторики: Аристотель говорит здесь о тех способах выражения, которыми должно пользоваться в речи (о стиле), и о построении ораторской речи
Множество тонких психологических замечаний по вопросу о взаимодействии оратора и аудитории (например, о значении юмора, пафоса, о влиянии на молодых людей и на стариков) и анализ силы используемых в речи доказательств придают работе Аристотеля универсальное значение.
Из определения риторики становится ясна цель, которую преследовал Аристотель в своём трактате: он хотел, на основании наблюдения, дать общие формы ораторского искусства, указать, чем должен руководиться оратор или вообще всякий, желающий убедить кого-либо в чём-либо. Сообразуясь с этим, он разделил свой трактат на три части. Первая часть посвящена анализу тех принципов, на основании которых оратор (то есть всякий говорящий о чём-нибудь) может побуждать к чему-нибудь своих слушателей или отклонять их от чего-нибудь, может хвалить или порицать что-нибудь. Вторая часть говорит о тех личных свойствах и особенностях оратора, с помощью которых он может внушить доверие своим слушателям и таким образом вернее достигнуть своей цели, то есть уговорить или отговорить их. Третья часть касается специальной (технической) стороны риторики: Аристотель говорит здесь о тех способах выражения, которыми должно пользоваться в речи (о стиле), и о построении ораторской речи
Множество тонких психологических замечаний по вопросу о взаимодействии оратора и аудитории (например, о значении юмора, пафоса, о влиянии на молодых людей и на стариков) и анализ силы используемых в речи доказательств придают работе Аристотеля универсальное значение.
Слайд 4Риторика
Риторика-наука изучающая хорошие манеры. РиКО- Речь и Культура Общения.
Риторику создал
Риторика
Риторика-наука изучающая хорошие манеры. РиКО- Речь и Культура Общения.
Риторику создал

филосов который жил в V веке до нашей эры.
Слайд 5Что такое риторика?
Наука изучающая правильное поведение
Наука развивающая речь и общение
Наука изучающая правильное
Что такое риторика?
Наука изучающая правильное поведение
Наука развивающая речь и общение
Наука изучающая правильное

чтение
Правильный ответ: b)
Слайд 6Как называют людей изучающих риторику?
Риторы
Риторики
Правильный ответ: а)
Как называют людей изучающих риторику?
Риторы
Риторики
Правильный ответ: а)

- Предыдущая
Компьютер И все составляющие частиСледующая -
Моя Россия - презентация к уроку Географии_
«Курение или здоровье – все в ваших руках!»
Учеба и
Характеристика русской народной игрушки
Web of Science
Просвещение в Петербурге первой половины XIX века
Презентация на тему:»Сказки А. С. Пушкина. Особенности фольклорной и литературной сказок.»Урок чтения в 3 классе.
Анализ работы методического объединения учителей трудового обучения и рисования2011-2012 уч.год
Понятие и сущность предпринимательства
Праздник 1 Мая
Постимпрессионизм. Выдающиеся представители
Портфолио - Сергей Зырянов
ПОСТРОЕНИЕ И ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ГРАФИКОВ КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ
Издательство настольных игр
Comfort lir oil. Масло, которое заботится о ваших губах
Кредиты банка ВТБ (ПАО)
Проблема появления недобросовестной медицинской информации в сети интернет
+Five+Things+GRACE
Презентация о библиотеке
Многоконфессиональное государство
Мозгобойня. Архангельск
Конкурс проектных работ имени академика А.А. Бочвара в институте экотехнологий и инжиниринга
Конкуренция
Курсовая устойчивость авто
Форма государства Греции
Презентация на тему Переместительное свойство сложения (1 класс)
Северо-Кавказское региональное подразделение. Профмастер 2018
Оценка качества обслуживания на звонках
Презентация на тему Бактериологическое оружие и его воздействие на организм человека