제2과. 듣고 말하기

한 시에 시간이 있어요?
서울은 아침 일곱 시예요.
과제 / Задание:
저는 매일…
대화 / Диалоги:
오늘 오후에 뭐 해요?
어디에 가요?
몇 시에 학교에 가요?
수업 목록
План урока
문법 / Грамматика:
몇 시예요? / (장소)에 가요
-아/어요 / (시간)에
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듣고 말하기

듣고 말하기. 한 시에 시간이
있어요?
듣기 전: 앤디 씨가 오늘 뭐해요?

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미나 씨는 오늘 시간이 있어요?
잘 듣고 질문을 답하세요.

듣고 말하기
앤디: 여보세요, 미나 씨 있어요?
미나: 네, 제가 미나예요.
앤디: 안녕하세요? 앤디예요.
미나: 안녕하세요? 앤디 씨.
앤디: 요즘 잘 지내요?
미나: 네, 잘 지내요.
앤디: 미나 씨, 오늘 열한 시에 시간 있어요?
미나: 미안해요. 열한 시에 수업이 있어요.
앤디: 그럼, 한 시에 시간이 있어요?
미나: 미안해요. 한 시에 병원에 가요.
앤디: 음, 세 시에 시간…….
미나: 세 시에 일해요.
앤디: 그럼, 여섯 시에…….
미나: 앤디 씨, 정말 미안해요, 친구하고 저녁 식사해요.
앤디: 그래요? 그럼, 안녕히 계세요.
미나: 네, 안녕히 계세요.
잘 듣고 스크립트를 읽으세요

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잘 듣고 실수를 수정하세요.

듣고 말하기
1. 미나 씨는 한 시에 뭐해요?
2. 미나 씨는 몇 시에 일해요?
3. 미나 씨는 여섯 시에 뭐해요?
4. 미나 씨는 언제 시간이 있어요?
5. 오늘 두 사람이 만나요?
잘 듣고 질문을 답하세요.

잘 듣고 빈칸을 채우세요
Послушайте и заполните пропуски
열한
열한

잘 듣고 따라하세요
Послушайте и повторите
1. 안녕하세요?
2. 안녕히 계세요.

다음을 읽고 실수를 찾아 수정하세요.
Прочитайте, найдите ошибки и исправьте их
미나 씨는 오늘 오전에 수업이 없어요. 오후에 병원에 가요. 그리고 친구하고 점심 식사해요. 미나 씨는 오늘 시간이 많아요.

듣고 말하기. 한 시에 시간이
있어요?
가: 앤디 씨하고 미나 씨처럼 대화를 하십시오.
한 시에…
듣기 후
나: ‘가’에 말한 것에 대하여 요약을 쓰세요.