Слайд 2 Богатства Мирового океана неисчислимы.
Вы уже знаете, что в океанической воде растворено
![Богатства Мирового океана неисчислимы. Вы уже знаете, что в океанической воде растворено большое количество химических веществ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-1.jpg)
большое количество химических веществ
Слайд 3Что океан снабжает сушу пресной водой
![Что океан снабжает сушу пресной водой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-2.jpg)
Слайд 4 Но до сих пор в глубинах океана остается немало неизвестного и
![Но до сих пор в глубинах океана остается немало неизвестного и даже загадочного…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-3.jpg)
даже загадочного…
Слайд 5Сначала люди узнали о том, что происходит на поверхности океана и в
![Сначала люди узнали о том, что происходит на поверхности океана и в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-4.jpg)
прибрежных водах.
Первыми под воду опустились ныряльщики за жемчугом и морскими губками.
Они ныряли безо всяких приспособлений и могли находится под водой несколько минут…
Слайд 6 Прошло немало времени, прежде чем появились жесткие тяжелые водолазные костюмы –
![Прошло немало времени, прежде чем появились жесткие тяжелые водолазные костюмы – скафандры,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-5.jpg)
скафандры, соединенные с кораблем шлангом для подачи воздуха и тросом
Слайд 7В 1943 году Жак Ив Кусто – впоследствии знаменитый французский океанограф –
![В 1943 году Жак Ив Кусто – впоследствии знаменитый французский океанограф –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-6.jpg)
изобрел автономный
( не связанный с кораблем) аппарат для дыхания человек под водой.
Слайд 8 Этот аппарат – акваланг – состоит из баллонов со сжатым воздухом
![Этот аппарат – акваланг – состоит из баллонов со сжатым воздухом и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-7.jpg)
и дыхательной маски. Надев ласты, аквалангист может плавать в воде, как рыба. Но ему нельзя забывать, что запас воздуха в баллонах рассчитан на 1,5 – 2 часа, а глубина погружения не должна превышать 40 м.
Слайд 9 В 50-е гг. XX века Ж.И.Кусто стал организатором первых подводных исследований
![В 50-е гг. XX века Ж.И.Кусто стал организатором первых подводных исследований и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-8.jpg)
и киносъемок, которые проводились со специально оборудованного судна. Под его руководством шесть акванавтов в течение трех недель жили и работали в шарообразном подводном доме на глубине более 100 м.
Слайд 10 Почти одновременно аналогичные испытания были проведены в США в Тихом океане.
![Почти одновременно аналогичные испытания были проведены в США в Тихом океане. В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-9.jpg)
В американском эксперименте впервые принял участие ручной дельфин Таффи, который выполнял роль посыльного и дежурного спасателя.
Слайд 11 Для исследования больших глубин пользуются разнообразными подводными аппаратами. Подводным дирижаблем называют
![Для исследования больших глубин пользуются разнообразными подводными аппаратами. Подводным дирижаблем называют батискаф.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-10.jpg)
батискаф. Он свободно опускается на дно и поднимается к поверхности.
Слайд 13 В 1960 году швейцарский ученый Жак Пикар и его помощник Дон
![В 1960 году швейцарский ученый Жак Пикар и его помощник Дон Уолш,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-12.jpg)
Уолш, впервые погрузились на этом батискафе в Марианский желоб на глубину около 11000 м!
Слайд 14 Главная роль в изучении океана принадлежит исследовательским судам. В крупных международных
![Главная роль в изучении океана принадлежит исследовательским судам. В крупных международных экспедициях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-13.jpg)
экспедициях участвуют десятки кораблей, подводные аппараты, самолеты и даже спутники Земли.
Океан изучается всесторонне: воды, дно, живые организмы.
Слайд 15 Результаты исследования океана имеют важное практическое значение для судоходства, составления прогнозов
![Результаты исследования океана имеют важное практическое значение для судоходства, составления прогнозов погоды,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-14.jpg)
погоды,
Слайд 16 поисков полезных ископаемых, рыболовства.
![поисков полезных ископаемых, рыболовства.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-15.jpg)
Слайд 17 При этом нельзя забывать, что океан – дал начало жизни на
![При этом нельзя забывать, что океан – дал начало жизни на нашей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1044217/slide-16.jpg)
нашей планете и без него жизнь людей и всего живого на планете невозможна!