Содержание
- 2. Географические источники информации. Географические источники информации в школе представлены: учебником, географическими пособиями (атласами), печатными пособиями (картинами,
- 4. Средства обучения представляют собой функционирующую систему, определяемую существующей системой школьного образования. По функциональным особенностям информационные средства
- 5. Разделяется на две подгруппы: 1. учебно-методические пособия для учителей: словари и справочники, инструктивные материалы; 2. учебные
- 6. Наглядные средства обучения разделяются на: Натуральные объекты – гербарии, коллекции, чучела животных, образцы горных пород; Искусственные
- 7. УЧЕБНИК Важнейшим ведущим информационным средством системы обучения географии является учебник, содержание которого должно соответствовать требованиям программы
- 8. Картографические источники информации Стандартный комплект настенных карт; Школьные атласы.
- 9. При работе с тематическими картами у учащихся формируются умения: «читать» карту»; находить и показывать расположение географических
- 10. Учебный атлас Одно из центральных мест в системе средств обучения географии занимают карты. Учебный атлас не
- 11. Контурные карты позволяют развивать аналитические способности учащихся, представлять информацию графически и в знаковой системе, что обеспечивает
- 12. Дидактические материалы. Карточки – задания, создают условия для самостоятельной работы с информацией, а также позволяют осуществлять
- 13. Разнообразные вопросы, тесты, кроссворды, творческие задания. Работа с этими материалами требует сообразительности, определенных знаний, дает возможность
- 14. Видеофильмы. Видеофильмы серии ВВС, GEOGRAFIC. При планировании урока можно предложить ряд вопросов к содержанию фильма.
- 15. Работа со средствами массовой информации (СМИ) Внешкольная информация – это та информация, которая не нашла отражение
- 17. Скачать презентацию