24.09pptx

Ударения: верно?
1. нАчатый
2.нанЕсена
3.сОздана
4.пОнявший
5. пОнятый
1.+
2.-
3.-
4.-
5+

Ударения: верно?
1. нАчатый
2.нанЕсена - нанесенА
3.сОздана - созданА
4.пОнявший - понЯвший
5. пОнятый

Какое 1 слово лишнее?
1. нАчатый
2. нанесенА
3. созданА
4. понЯвший
5. пОнятый

Причастие или деепричастие?
Выглянувший, вытянувшись, скошен, покинутый, сбросив, перетирая, показавшийся, показавшись, согнутая.
Выглянувший
Скошен
Покинутый
Показавшийся
Согнутая

Деепричастие в речи
Кот заурчал, вытянувшись на коленях хозяина.
Сбросив три килограмма, платье стало мне впору.
Перетирая овощи, мне нужно добавить соль и перец.
Показавшись ненадолго, вновь ушло в тучи солнце.

Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях).
Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий)
1) Вчера, возвращаясь с работы, у меня потерялась папка с документами.
2) По прибытию на соревнования гимнасты приступили к тренировкам.
3) Нарядные девочки и мальчики подошли к зданию городского театра.
4) Оля, увидев свою подругу, подошла к ней и поздравила с праздником.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Плавая в море мальчик нырял рассматривал ракушки.
2) Дачи окружённые забором из ивовых веток встречаются в деревнях.
3) Мы шли по главной улице города освещённой сотнями огней.
4) Кот дремлющий в бархатном кресле свернулся клубочком.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Плавая в море, мальчик нырял, рассматривал ракушки.
2) Дачи, окружённые забором из ивовых веток, встречаются в деревнях.
3) Мы шли по главной улице города, освещённой сотнями огней.
4) Кот, дремлющий в бархатном кресле, свернулся клубочком.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор
1) Увидев слонов и жирафа малыши принялись радостно хлопать в ладоши и смеяться.
2) В музее нам рассказали об истории вещей находившихся в этом доме в прошлом веке.
3) Маруся и Ванечка вернулись домой поздно вечером так и не найдя потерянную вещь.
4) Дорогой дедушка помоги мне найти ошибку допущенную в решении задачи.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор
1) Увидев слонов и жирафа, малыши принялись радостно хлопать в ладоши и смеяться.
2) В музее нам рассказали об истории вещей, находившихся в этом доме в прошлом веке.
3) Маруся и Ванечка вернулись домой поздно вечером, так и не найдя потерянную вещь.
4) Дорогой дедушка, помоги мне найти ошибку, допущенную в решении задачи!

Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
1) Он играл в шахматы (в)течени.. всей своей жизни.
2) Он пытался вслушаться (в)продолжени.. фразы, но безуспешно.
3) (На)встречу с выпускниками пришёл известный артист.
4) (Не)смотря на затяжные дожди, урожай собрали вовремя.

Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Спрячься за(то) дерево и сиди тихо. 2) Брат рассказал смешную историю, что(бы) развеселить нас.
3) Дома то(же) ничего нового не было. 4) Если будете работать так(же), ничего не добьётесь.

(1)Моя новая знакомая, на первый взгляд, слишком строгая и недоверчивая, ушла в свою комнату. (2)Минуту спустя она вынесла оттуда небольшой томик в синем кожаном переплете и с тиснёнными золотом буквами на обложке. (3)«Это тебе непременно понравится», – сказала она, подавая мне драгоценную, как оказалось позже, книгу. (4)В этом томике были поэмы Александра Сергеевича Пушкина. (5)Я прочитал их все сразу, охваченный тем неизъяснимым радостным чувством, которое испытываешь, попадая в красивую местность. (6)Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг перед тобой неожиданно открывается огромная сухая поляна, вся в необыкновенных цветах и в ярком солнце. (7)Одну минуту ты внимательно смотришь на неё, очарованный, а потом с жадным любопытством обежишь всю. (8)И каждое прикосновение твоей ноги к мягким травам плодородной земли тихо радует. (9)Пушкин до того удивил меня изящной простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась мне неестественной. (10)Даже читать её было как-то неловко и неинтересно. (11)Хорошо всем известный пролог к поэме «Руслан и Людмила» напомнил мне лучшие сказки моей бабушки, как будто сжав их в одну. (12)В моём юном воображении совершенно ясно и чётко рисовались таинственные следы невиданных зверей, которыми была примята трава, ещё не стряхнувшая с себя прозрачных капель утренней росы. (13)Полнозвучные строчки пушкинских стихов запоминались легко, претворяя во что-то праздничное всё, о чём бы они ни говорили. (14)Это делало меня счастливым, а жизнь мою лёгкой и приятной. (15)Стихи его удивительно звучали, как чудная весть о новой жизни. (16)Прочитав их несколько раз, я отдал владелице маленький томик, подаривший мне так много светлой радости. (17)Так, благодаря Пушкину моя новая знакомая предстала передо мной совершенно в ином свете. (18)С тех пор она больше не казалась мне такой строгой и неприступной. (19)И мы стали хорошими друзьями. (По М. Горькому)