Содержание
- 2. Иногда у нас нет времени сделать то, что мы хотим… У нас нет времени У нас
- 3. ПОЭТОМУ МЫ СТАВИМ КНОПКУ…. И курс становится похож на длинный тоннель, в котором все одинаково
- 4. Но кнопку Следующий слайд можно сделать преимуществом! На секунду остановиться перед нажатием кнопки Следующий слайд Подумать
- 5. 5 способов! Задать вопрос Использовать незаконченное предложение Предложить последовательность Сравнить и показать контраст Сделать дилему
- 6. 1. Задайте вопрос Вопросы, которые действуют: помогите слушателям призвать имеющиеся у них знания предоставьте им возможность
- 7. 1. Задайте вопрос Вопросы, которых следует избегать: вопросы, ответ на которые слушатель не узнает на следующем
- 8. 2. Используйте незаконченные предложения Завершайте слайд интересным, но незаконченным предложением 3. Введите очередность или список Завершайте
- 9. 4. Чередуйте слайды Чередуйте слайды таким образом, чтобы контраст при переходе от одного к другому был
- 11. Скачать презентацию








Прилагательное
Презентация1
Открытие Америки
В мире кислот
Сезонная коллекция Весна/Лето 2012 “ПЫЛКАЯ ДРАМА”
Презентация на тему Натуральные числа
Обучение курсов в Университете Висконсина-Мадисона
Опросник по Росреестру
Требования к структуре и оформлению текста магистерской диссертации
Джаз – музыка XX века
Дикие животные
Герои Отечественной войны 1812 года
Овсяное печенье
Кандалакшский алюминиевый завод
Дистоция плечиков плода
ЭСКО и перфоманс- контракты как инструменты повышения энергоэффективности в бюджетном секторе Российской Федерации
Патрина Наталья Николаевна МОУ «Лицей № 6» г. Миасс
Развитие представлений о Солнечной системе
Свинка Пеппа
Полхов – майданская роспись
Группа "Биттлз"
Презентация
Презентация на тему Школьная клумба
Реализация проектной и исследовательской деятельности в контексте ФГОС
Театральный занавес
Виртуализация в SQA Плюсы и минусы. - презентация
Презентация на тему Векторы в пространстве
Развитие эффективного межличностного взаимодействия у менеджеров по продажам