6 Характеристики детей и образовательный подход-FIFA Grassroots

ОБЗОР
Дети проходят через различные этапы развития
Они имеют различные потребности и поведение в зависимости от различных стадий роста
Физические, физиологические и психологические аспекты

ТЕМПЫ РОСТА: девочки и мальчики

ХАРАКТЕРИСТИКИ 6 - 8-летних детей
Характеристики
Хрупкие, быстро развиваются
Слабое внимание и потеря концентрации
Отличная способность к подражанию (зрительная память)
Любят футбол, играют для себя
Хотят получать удовольствие от игры в первую очередь
Содержание тренировки
Основы футбольной техники
Игры и простые упражнения для начинающих
Игры неполным составом: 3 на 3, 4 на 4, 5 на 5 с вратарем или без вратаря
Чередующиеся игры и упражнения
Сбалансированные группы или команды

РОЛЬ ТРЕНЕРА – ПРЕПОДАВАТЕЛЯ для 6 - 8-летних детей
Организация матчей и упражнений, обеспечение безопасности
Демонстрация упражнений
Используйте простой, выразительный язык
Ограниченное вмешательство / позвольте детям играть
Обучение путем поощрения и
вдохновения

ХАРАКТЕРИСТИКИ
9 – 10 -летних детей
Характеристики
Повышение скорости и выносливости
Повышение уровня координации
Хорошая зрительная память
Уверенность в себе
Навыки дискуссии
Любопытство и желание учиться
Командный дух
Содержание тренировки
Основы футбольной техники (базовая футбольная техника)
Базовая организация команды
Скорость, энергия, реакция, координация
Тренировочные игры
Игры неполным составом: 5 на 5, 7 на 7
Чередующиеся игры и упражнения
Сбалансированные группы или команды

РОЛЬ ТРЕНЕРА – ПРЕПОДАВАТЕЛЯ для 9 – 10 -летних детей
Методология и методика обучения
Эмоциональное и техническое лидерство
Организационные и коммуникативные навыки
Создание командного духа
Общее знание футбола
Демонстрация, внедрение, исправление
Обучение путем поощрения, стимулирования

ХАРАКТЕРИСТИКИ
11 – 12 -летних детей
Характеристики
Существенные физические изменения
Улучшение баланса и координации
Улучшение зрительной и слуховой памяти
Способность критиковать, навыки дискуссии
Улучшение внимания
Огромная тяга к познанию
Напористость
Развитие соревновательного духа
Командный дух
Содержание тренировки
Скорость, энергия и реакция
Координация
Основы футбольной техники
Базовая организация команды: 3-2-3
Главные принципы игровых матчей
Контроль пространства
Игры неполным составом: 5 на 5, 7 на 7, 9 на 9
Развитие креативности у детей
Индивидуальная инициатива

РОЛЬ ТРЕНЕРА – ПРЕПОДАВАТЕЛЯ для 11 – 12-летних детей
Методология и методика обучения
Командный дух
Качество поведения
Знание футбола
Коммуникативные навыки и
знание технического языка
Обучение через игру
Вдохновлять, мотивировать команду
Демонстрация, внедрение, исправление
Обучение путем поощрения, стимулирования

ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ
Подготовка к тренировочной сессии
Письменный план сессии
Цели
Подготовка в зависимости от местоположения и графика (расписания)
Подгонка сессии под определенных детей
Организация тренировочной сессии
Определение области для игры
Оборудование и аптечка первой помощи
Организация команд / групп
Продолжительность и повторяемость упражнений

ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ
Проведение тренировочной сессии
Простое, исчерпывающее объяснение цели сессии
Презентация содержания сессии
Организация групп / команд в соответствии с характеристиками детей
Завершение тренировочной сессии
Собрать всех детей вместе и успокоить их
Анализ и представление следующей сессии
Сбор оборудования
Наблюдение за отправлением детей