Слайд 2План урока
Определение целей урока
Выполнение лабораторного исследования
Определение основных следствий эксперимента
Решение качественных задач
Решение кроссворда
Подведение
итогов урока
Слайд 4Цели урока
Вспомнить основные положения о строении вещества
Объяснить физические свойства агрегатных состояний вещества
на основе представления о молекулярном строении вещества
Слайд 5Основные положения о строении вещества
Все вещества состоят из частиц: молекул и атомов
Частицы
вещества непрерывно и беспорядочно движутся
Частицы вещества взаимодействуют друг с другом
Слайд 6Свойства молекул
Очень маленькие (не видны невооружённым глазом)
Молекулы одного вещества одинаковые
Молекулы разных веществ
различные по составу
Молекула воды
Молекулы сахара
Молекула спирта (этанол)
Слайд 7Выполнение лабораторного эксперимента
Не сохраняет
Не сохраняет
Очень быстро
Много больше размера самих молекул
Слайд 8Выполнение лабораторного эксперимента
Сохраняет
Не сохраняет
Медленно, «перескоками»
Соизмеримо с размерами молекул
Слайд 9Выполнение лабораторного эксперимента
Сохраняет
Сохраняет
Медленные колебания
Соизмеримо с размерами молекул
Слайд 10Применение твердых, жидких и газообразных тел
Слайд 11Вопросы
В коком состоянии при комнатной температуре находится следующие вещества: воздух, вода, сахар,
олово, кислород, алюминий, молоко, азот7
Закрытая бутылка наполовину заполнена ртутью. Можно ли утверждать, что в верхней половине бутылки ртуть отсутствует?
Может ли быть поваренная соль жидкой, а углекислый газ твердым?
Какова будет форма жидкости, если перелить ее из стакана в колбу, в мензурку (рис. 2)? Изменится ли при этом ее объем?
Почему при сгибании прутика паяльного олова слышен характерный треск?
Слайд 12Вопросы
В кипящий чайник парочка физиков бросила крупный кусок льда. Быстро, пока лед
не растаял, скажи, в каких состояниях находится вода в чайнике?
Джин, то вылезая из бутылки, то влезая обратно, все время меняет свои форму и объем. В каком состоянии находится джинн?
Какую форму принимает маленькая капелька жидкости? Почему?
Слайд 13Вопросы
Можно ли открытый сосуд заполнить газом на 50% его вместимости?
Летним вечером над
болотом образовался туман. Какое это состояние воды?
Вода испарилась и превратилась в пар. Изменились ли при этом сами молекулы? Как изменилось их расположение и движение?
Слайд 14Агрегатные превращения
Плавление
Кипение
Слайд 15Агрегатные превращения
Металлургия
Круговорот воды в
природе
Четвёртое состояние вещества-
плазма