Ammatillinen vuorovaikutus

Ammatillinen vuorovaikutus
Eli VUOROPUHELU
tavoitteena:
Keskinäinen ymmärrys (avoimet kysymykset)/ common understanding (open questions)
Erilaisten näkökulmien löytäminen/ finding different point of views
Keskustelijat ovat samanarvoisia (esim. lähihoitaja ja vanhempi)/ participants are equal
TEHTÄVÄ: Mieti miten dialogisuus näkyy päiväkodin arjessa?

PUHEEKSI OTTAMINEN/
BRINGING UP
on tärkeä taito. Työntekijä ilmaisee, että hänellä on huoli asiakkaasta tai asiakkaan asiasta. Hän pyytää asiakasta yhteistyöhön ongelman ratkaisemiseksi ilman syyttelyä.
Is an important skill. Employee is bringing up his/her worry about the client or some issue of client.
-> dialogisuus
-> voimavarakeskeisyys (voimavarakeskeisyys kartta)
Mistä sinä saat voimaa omaan arkeesi? Virallinen tai epävirallinen lähde

Keskeiset voimavaroja antavat ja kuormittavat tekijät ovat:
https://thlfi/fi/web/lapset-nuoret-ja-perheet/tyon_tueksi/menetelmat/voimavaralahtoiset_menetelmat
Keskeiset voimavaroja antavat ja kuormittavat tekijät ovat:
vanhempien omat lapsuuden kokemukset
terveys ja elämäntavat
parisuhde
äitiyteen ja isyyteen kasvu
vanhemmuus
lapsen hoito ja kasvatus
perheen tukiverkosto
työllisyys ja taloudellinen tilanne
asuminen
tulevaisuuden näkymät

TIIMI JA VERKOSTOTYÖ
TIIMITYÖ/ TEAMWORK: tiimillä on yhteinen tavoite. Tiimi laatii yhdessä periaatteet ja toimintatavat. Tiimillä on yhteisvastuu tavoitteen toteutumisesta. Jokainen yksilö kantaa oman vastuunsa. Opitaan toinen toiselta ja tuetaan toinen toistaan.
A team is having the same goal. Team has it’s principle and it’s procedure/ guideline. Team has team resbonsibility and every individual has it’s own resbonsibility inside the team. Team members are being supported by other team members and team members are learning from one and another.