Содержание
- 2. В олимпиаде «Наноэлектроника» в 2010г. приняли участие
- 3. В 2010 году олимпиада прошла совместно с ГУ ЛЭТИ (Санкт-Петербург) В Санкт-Петербурге приняли участие 161 человек
- 4. Максимально за реферат можно было получить 20 баллов Самые популярные темы заочный этап
- 5. Максимально за этот этап можно было получить 20 баллов Состоял из Задание 1. 5 тестовых вопросов
- 6. Интересно, что В задании 1 большинство ответило только на 3 вопроса В задании 2 большинство решило
- 7. География олимпиады
- 8. Школы Москвы Старшеклассники из 39 школ Москвы приняли участие в олимпиаде
- 9. Количество участников в сравнении с 2009 годом 2009г. 2010г.
- 10. приняли участие/победили
- 11. Итоги 2010г. Приняли участие/призеры/победили До олимпиады «Росатом» допущены 60 человек
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Движение это жизнь
Мониторинг социальных настроений населения стран постсоветского пространства ЕМ-V. Предварительные результаты (v3) 1 Проект «Евраз
Учет финансовых вложений
Стратегическая архитектура корпорации: модели и процессы Геннадий Николаевич Константинов Москва 2006
Конфликты и стрессы
Семинар. Вопросы профориентации школьников на II и III ступенях обучения
Вовлечение родителей в проектную и исследовательскую деятельность школьников
The faces of Britain
Промышленные установки АТ ВТ АВТ
Силерге чоргаарланып чор бис
Устройство ручной электрифицированной фрезерной машинки
Грамматическая основа
Учебная часть
А.А.Анохин директор библиотеки Академии управления при Президенте Республики Беларусь при Президенте Республики Беларусь Доступ
Молния
История Ислама. История религии, описание, основы
Журнал
Книга Судьба одного театра. Становление российско-немецкого театра
Пионербол
Создание положительного образа через коммуникацию
Психология здорового питания
Химия и производство. Химическая промышленность и химическая технология
Saint Petersburg state University
Проект ПРОреабилитация
整修機系列-人工入料
Комитет по стандартам Базель II и управлению рисками
Презентация на тему Формирование читательского интереса у учащихся начальных классов
1