Содержание
- 2. Планирование проекта Актуальность и оригинальность проекта Чтобы избавиться от давно наскучившей бумажной волокиты, я прибегла к
- 3. Учебно - методические материалы Учебные материалы С учебными материалами, используемыми в проекте, можно ознакомиться по адресу:
- 4. Оценка и стандарты Учебные материалы Главную роль в своей деятельности уделяю методу проектов. Организация проектной деятельности
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Планирование проекта
Актуальность
и оригинальность
проекта
Чтобы избавиться от давно наскучившей бумажной волокиты,
Планирование проекта
Актуальность
и оригинальность
проекта
Чтобы избавиться от давно наскучившей бумажной волокиты,
помощи современных компьютерных технологий и создала сайт – портфолио.
Это дало мне возможность, используя сервисы ИКТ, перевести процесс обмена опытом с педагогами, а также учениками и их родителями, на более совершенный уровень. При создании сайта мною учитывались возрастные и психологические особенности пользователей моего сайта. Следует отметить, что создание персонального сайта и взаимодействие с коллегами посредством ресурсов сети Интернет, способствует развитию творческих способностей личности.
Ожидаемые результаты
В современном мире человек должен владеть предметными, коммуникативными, информационными компетенциями, чтобы процесс адаптации в социальной среде
не вызывал у него затруднений. В ребёнке с малых лет необходимо стимулировать развитие таких личностных качеств, как инициативность и конструктивность, самоорганизация и мобильность.
Овладение современными технологиями и дает возможность безболезненно
осуществлять процесс адаптации к стремительно развивающемуся современному миру.
Программа проекта
Образовательная среда проекта
Программой проекта является меню сайта, указывающее на его содержание.
В разделах сайта «Методические разработки» http://karinapavlova7.ucoz.ru/index/metodicheskie_razrabotki/0-5
содержаться самостоятельные учебно-методические проекты, созданные для организации УВП. В разделе «Работы учащихся» - проекты детей различной направленности http://karinapavlova7.ucoz.ru/index/raboty_uchashhikhsja/0-33
Классная комната, ПК, ресурсы сети Интернет.
Слайд 3Учебно - методические материалы
Учебные материалы
С учебными материалами, используемыми в проекте,
можно
Учебно - методические материалы
Учебные материалы
С учебными материалами, используемыми в проекте,
можно
http://karinapavlova7.ucoz.ru/index/bolshaja_peremena/0-8
Методические материалы
С методическими материалами, используемыми в проекте,
можно ознакомиться по адресу:
http://karinapavlova7.ucoz.ru/index/uroki/0-122
Руководство для учащихся
Дополнительная информация
С материалами, предназначенные для учащихся можно ознакомиться
по адресу:
http://karinapavlova7.ucoz.ru/index/katalog_saitov/0-171,
http://karinapavlova7.ucoz.ru/
Слайд 4Оценка и стандарты
Учебные материалы
Главную роль в своей деятельности уделяю методу проектов.
Оценка и стандарты
Учебные материалы
Главную роль в своей деятельности уделяю методу проектов.
деятельности является главным фактором развития познавательной, исследовательской , самостоятельной деятельности младших школьников, их творческих способностей.
Критерии оценки
Примеры оценивания
Дополнительная информация
.
Описание требований к проектам, оценки работ учащихся изложены в следующем материале:
Предлагаю Вашему вниманию работу по распространению педагогического опыта об организации проектной деятельности на уроках в начальной школе:
В начале проектировочной деятельности, учащимся нужно объявить о форме оценивания результатов.
Проектная деятельность учащихся:
Результаты проектной деятельности учащихся на сайте:
http://karinapavlova7.ucoz.ru/index/raboty_uchashhikhsja/0-33