Содержание
- 2. ЦЕЛИ УРОКА: ОБУЧАЮЩИЕ - познакомить с историей создания повести; - раскрыть связь «Капитанской дочки» с другими
- 3. «Россия слишком мало известна русским». А.С. Пушкин ПЛАН УРОКА 1.Движение Пушкина к прозе 2. Роман и
- 4. Находясь в Одессе в 1824 году, в 3 главе «Евгения Онегина» Пушкин говорит о своем стремлении
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА:
ОБУЧАЮЩИЕ
- познакомить с историей создания повести;
- раскрыть связь «Капитанской
ЦЕЛИ УРОКА:
ОБУЧАЮЩИЕ
- познакомить с историей создания повести;
- раскрыть связь «Капитанской

дочки» с другими произведениями Пушкина
- подготовить учащихся к восприятию жанрово-композиционных особенностей произведения
2. РАЗВИВАЮЩИЕ
- развивать умение связно и логично отвечать на поставленные вопросы
3. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
- Воспитывать любовь к русской истории и русской литературе
- подготовить учащихся к восприятию жанрово-композиционных особенностей произведения
2. РАЗВИВАЮЩИЕ
- развивать умение связно и логично отвечать на поставленные вопросы
3. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
- Воспитывать любовь к русской истории и русской литературе
Слайд 3 «Россия слишком мало
известна русским».
А.С. Пушкин
ПЛАН УРОКА
1.Движение Пушкина к прозе
«Россия слишком мало
известна русским».
А.С. Пушкин
ПЛАН УРОКА
1.Движение Пушкина к прозе

2. Роман и повесть в русской литературе 30-х годов 19 века
3. Требования Пушкина к историческому роману
4. Интерес Пушкина к теме народных восстаний
5.Работа писателя над «Историей Пугачева» и «Капитанской дочкой»
6. Композиция повести
3. Требования Пушкина к историческому роману
4. Интерес Пушкина к теме народных восстаний
5.Работа писателя над «Историей Пугачева» и «Капитанской дочкой»
6. Композиция повести
Слайд 4Находясь в Одессе в 1824 году, в 3 главе «Евгения Онегина» Пушкин
Находясь в Одессе в 1824 году, в 3 главе «Евгения Онегина» Пушкин

говорит о своем стремлении обратиться к реалистическому повествованию в прозе.
Быть может, волею небес,
Я перестану быть поэтом,
В меня вселится новый бес,
И, Фебовы презрев угрозы,
Унижусь до смиренной прозы;
Тогда роман на старый лад
Займет веселый мой закат.
- Предыдущая
М. Горький. Легенда о ДанкоСледующая -
Джонатан Свифт Биография
Особенности костюма жителей Дона» (на материале романа М. А. Шолохова «Тихий Дон»)
Витамины, БАД
Многообразие художественных культур в мире. Обобщение темы III четверти
Работа школы по привитию навыков здорового образа жизни
КПД тепловых двигателей (10 класс)
Конспект занятия по развитию речив подготовительной группе детского сада на тему: «Музей почтовых принадлежностей» (с использов
Пугачевщина
Основы фотографии. Главные фотографические термины и понятия
Четыре среды жизни на Земле
Загрязнение воздуха
Общество с ограниченной ответственностью «СОЮЗСТРОЙКОМПЛЕКС»
Презентация на тему ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕЛЕКЦИИ ОРГАНИЗМОВ
Объекты авторских прав
У А Слог. Слоговой состав слова. ЯБЛОКО СКАКАЛКА.
Уроки доброты по произведению В.Распутина «Уроки Французского»
Вопрос телесности в современном православном богословии
Интеллектуальная игра
Галерея изобретений В.Г. Шухова
Алюминий
莎士比亚 大脑溜号的产物 弗洛依德 我们压抑的潜意识的反映
Материалы для дистанционной поддержки учащихся по дополнительной программе Шахматы для начинающих
Моя Родина - Россия
Organic Cocoon от компании Kitfort
Механические волны
Организация документооборота в бухгалтерском учете
ВОЗРОЖДЕНИЕ (Ренессанс) Торговая площадь (Гроте-маркт) и ратуша —
Каша из топора.
Имидж школы – ресурс устойчивого развития