Слайд 2Цель урока:
Знакомство с историей создания романа. Выяснение причин протеста Владимира Дубровского.
![Цель урока: Знакомство с историей создания романа. Выяснение причин протеста Владимира Дубровского. Развитие речи учащихся.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318710/slide-1.jpg)
Развитие речи учащихся.
Слайд 3Задачи урока:
Знать жанровые особенности романа.
2. Рассказать об истории создания романа<<Дубровский>>.
3. Определить характер
![Задачи урока: Знать жанровые особенности романа. 2. Рассказать об истории создания романа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318710/slide-2.jpg)
отношения героев.
4.Выявить мотивировку поступков Владимира Дубровского.
5. Показать, как изображаются чувства и переживания Дубровского.
6.Выяснить, действительно ли благороден Дубровский.
7.Учится анализировать текст.
Слайд 5Авантюра – рискованное, сомнительное по честности дело, предпринятое в расчете на случайный
![Авантюра – рискованное, сомнительное по честности дело, предпринятое в расчете на случайный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318710/slide-4.jpg)
успех.
Приключение – происшествие, неожиданный случай в жизни, в похождениях.
Популярный – 1. общедоступный, вполне понятный по простоте, ясности изложения; 2. Пользующийся широкой известностью.
Роман (фр. Roman- повествование) – большое повествовательное произведение, обычно отличающееся многообразием действующих лиц и разветвленностью сюжета.
Сюжет –последовательность и связь событий в художественном произведении.
Слайд 7 Пожар в усадьбе Дубровского.
![Пожар в усадьбе Дубровского.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318710/slide-6.jpg)
Слайд 9 Столкновение отряда Дубровского с войсками
![Столкновение отряда Дубровского с войсками](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/318710/slide-8.jpg)