Содержание
- 2. УЭ-4 Цель: познакомиться с понятием «радиационно опасный объект». Прочитайте определение на стр. 86 учебника. Рассмотрите таблицу
- 3. УЭ-5 Цель: ознакомиться с поражающими факторами радиационных аварий. Прочитайте определение «радиационной аварии» на стр. 88 учебника.
- 4. Поражающие факторы радиационное воздействие (подвергаются люди, животные, растения и приборы, чувствительные к излучениям) радиоактивное загрязнение (подвергаются
- 5. Виды радиационного воздействия на людей внешнее облучение при прохождении радиоактивного облака внутреннее облучение в результате потребления
- 6. УЭ-6 Цель: ознакомиться с последствиями радиационных аварий. Прочтите последние два абзаца п.4.4.(с.91) и назовите возможные последствия
- 7. УЭ-7 Цель: Ознакомиться с характеристикой очагов поражения при авариях на АЭС. В ходе радиационной аварии образуются
- 8. После стабилизации радиационной обстановки в районе аварии могут устанавливаться зоны: отчуждения; временного отселения; жесткого контроля. Подумай!
- 9. УЭ-8 Цель: Изучить характер поражающих факторов. Облучение людей однократной дозой 100Р и более называют острым облучением.
- 10. На территории РФ для населения средняя эффективная доза облучения равна 0,1 бэр в год Ориентировочные нормы
- 11. УЭ – 9 Цель: научиться действовать в случае радиационной аварии Прочтите п. 4.7., с.96-98 Эвакуируясь из
- 12. Двигаясь на сборный эвакопункт по зараженной местности Используйте средства защиты органов дыхания и кожи Не пылите
- 13. Без убежища и средств защиты
- 14. Проведение йодной профилактики Для предохранения организма от попадания внутрь радиоактивных элементов необходимо принимать йодистый калий, который
- 16. Скачать презентацию













Современные проблемы науки и образования. Лекция 1
АКР по Мировой художественной культуре
Белорусский государственный университет
Вакансии Энкорп в Твери
Аффилированные лица
Опыт внедрения в образовательную практику модели индивидуального прогресса и управление по результатам мониторинга.
Глобус — модель Земли
Презентация на тему Франция
Творчество Огюста Родена (1840-1917)
Risunok
Зевс. Бог неба, грома и молний, ведающий всем миром
"Своя игра" 3-4 класс
Презентация на тему почему идут дожди и дует ветер
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИОС ИКТ В УЧЕБНОЙ И ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ В МОУ-СОШ №9 г. КЛИНЦЫ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
Email:
Due Diligence Проверка должной добросовестности
Работа с графическими объектами в текстовом редакторе
Оптические иллюзии
Выполнила воспитатель высшей квалификационной категории Владимирова Ирина Николаевна. Санкт-Петербург 2010 г.
Methods of teaching English
Визитная карточка команды Знайки
Практическая реализация методов ожижения. Конструкции ожижителей I
«ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ КАТАНИЯ НА ГОРНЫХ ЛЫЖАХ И СНОУБОРДЕ. АТТЕСТАЦИЯ ИНСТРУКТОРОВ» Всероссийская ассоциация горнолыжн
Презентация на тему Война с Японией
OLIpure Проблема
Жеке касыпкерлык
Игра №197
Презентация на тему Правильная осанка