Содержание
- 2. Географическое положение Австралия — материк в Южном полушарии площадью 7 617 930 км². Австралия простирается от
- 3. Рельеф Преобладают равнины. Около 95 % поверхности не превышают 600 м над уровнем моря. Западно-Австралийское плоскогорье
- 4. В основе территории континента лежит старая Австралийская платформа, представляющая часть материка Гондвана в южном полушарии Земли.
- 5. Австралийский континент расположен в пределах трех основных теплых климатических поясов южного полушария: субэкваториального, тропического, субтропического. Субэкваториальный
- 6. Водные ресурсы Водные ресурсы континента невелики. Реки, стекающие с восточных склонов Большого Водораздельного хребта, — короткие,
- 7. Растительный мир Так как Австралийский материк длительное время, начиная с середины мелового периода, находился в условиях
- 8. Животный мир Разнообразие животных Австралии невелико: известно всего 235 видов млекопитающих, 720 — птиц, 420 —
- 9. Почва В Австралии в закономерной последовательности представлены все типы почв, свойственные тропическому, субэкваториальному и субтропическому природным
- 10. Полезные ископаемые Австралия богата разнообразными полезными ископаемыми. Новые открытия минеральных руд, сделанные на континенте за последние
- 12. Скачать презентацию









Lecture
Колечко красоты
Ультрафіолетове очищення води
Презентация к уроку ДНК
Презентация на тему Мой любимый писатель - сказочник 2 класс
земля - наш дом
словарные слова
Загадки наших фамилий.( научно-исследовательская работа по ономастике).
Орфографические пятиминутки
История моды
Мы разные, но мы равные. МАДОУ Центр развития ребенка – детский сад №161 г. Перми
Презентация на тему Показательная функция
Части речи к урокам русского языка в 1 классе
Дистанційне навчання
Цель и задачи тимуровской команды Девиз команды: Командир.
Горячий школьный обед
Приспособленности организмов и механизм их возникновения
Презентация на тему Разряды частиц
Презентация на тему Три загадочных атома
Геометризация форм
Предлагаем вашему вниманию
Профессиональное портфолио учителя-дефектолога
«Не развив у младшего школьника опыта рефлексии, самоопределения, в основой школе мы получаем целый букет подростковых проблем ни
Зарубежные и отечественные теории кризисной ситуации
Методологические основания и методические требования к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся. Подгот
Информационные ресурсы Программно-технологические средства создания и ведения информационных фондов и доступа к ним Инфраструкт
Корни с чередованием
Источник