Содержание
- 2. ФОРМИРОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧНОСТИ, КАК ОСНОВНОГО СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ РОССИИ. Доброта и доброжелательность Уважение к человеку Толерантность
- 3. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ : изучение речевого этикета, приучение школьников к выполнению правил культурного поведения разъяснение
- 4. ЦЕЛЬЮ ДАННОЙ ПРОГРАММЫ ЯВЛЯЕТСЯ: развитие в каждом ребенке таких социально-значимых качеств личности, как долг, совесть, достоинство,
- 5. ЗАДАЧИ формирование у учащихся 1-4 классов патриотических чувств; осознания ими необходимости ведения здорового образа жизни; потребности
- 6. ПРОГРАММА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: «Я среди людей» «Культура поведения» «В здоровом теле - здоровый дух» «Семь
- 7. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ ПРОГРАММЫ: Старайся делать добро! Бойся обидеть человека! Люби и прощай людей! Поступай по отношению
- 8. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: обогащение личного опыта общения детей; ориентация на выполнение нравственных норм - заповедей в процессе
- 9. 1 ГОД ОБУЧЕНИЯ Знания и навыки к концу учебного года Дети должны знать: Отличие понятий «этика»
- 10. 2 ГОД ОБУЧЕНИЯ Знания и навыки к концу учебного года Дети должны знать: Требования этикета к
- 11. 3 ГОД ОБУЧЕНИЯ Знания и навыки к концу учебного года Дети должны знать: 1. Каким должен
- 12. 4 ГОД ОБУЧЕНИЯ Знания и навыки к концу учебного года Дети должны знать: Требования к манерам,
- 14. Скачать презентацию