Белорусский государственный университет Факультет прикладной математики и информатики Кафедра методов оптимального управления
Содержание
- 2. Поставленные цели и задачи Изучить структуру опоры для задачи в классе ИУВ-1 Построить опору для задачи
- 3. Поставленные цели и задачи Реализовать моделирование режима реального времени Провести сравнительный анализ программного и позиционного управления
- 4. Объект исследования. Методы исследования. Область применения Объект исследования – задачи в классах инерционных управляющих воздействий Методы
- 5. Актуальность Возможность построения реализации оптимальной обратной связи позволит управлять системой в режиме реального времени, корректировать это
- 6. Инерционные управляющие воздействия первого порядка. Постановка задачи Пусть промежуток управления. Скалярную функцию u(t), назовем инерционным
- 7. Задача с фазовыми ограничениями Если ввести дополнительную фазовую переменную , то задачу (2) можно трактовать как
- 8. Эквивалентная функциональная форма Задача (2) эквивалентна следующей задаче линейного программирования (ЛП) (4) элементы которой вычисляются с
- 9. Программное решение в классе инерционных управляющих воздействий первого порядка Рассмотрим терминальную задачу управления (5)
- 10. Позиционное решение Для того, чтобы ввести понятие позиционного решения, рассматриваемую в классе инерционных управлений терминальную задачу
- 11. Оптимальная обратная связь Функцию (8) назовем оптимальным управляющим сигналом типа (дискретной) обратной связи в задаче (6).
- 12. Позиционное решение в классе инерционных управляющих воздействий первого порядка На примере задачи управления (5) покажем вид
- 13. Моделирование режима реального времени На примере задачи в классе инерционных управлений первого порядка (12) проиллюстрируем влияние
- 14. Моделирование режима реального времени. Если вычисления будут происходить с задержкой значение критерия качества уменьшится на величину
- 15. Моделирование режима реального времени. Если вычисления будут происходить с задержкой значение критерия качества уменьшится на величину
- 16. Инерционные управляющие воздействия второго порядка. Постановка задачи Пусть промежуток управления. Скалярную функцию u(t), назовем инерционным
- 17. Задача с фазовыми ограничениями Если ввести дополнительные фазовые переменные , то задачу (14) можно трактовать как
- 18. Эквивалентная функциональная форма Задача (14) эквивалентна следующей задаче линейного программирования (ЛП) (16) элементы которой вычисляются с
- 19. Программное решение в классе инерционных управляющих воздействий второго порядка Рассмотрим терминальную задачу управления (17)
- 20. Позиционное решение в классе инерционных управляющих воздействий второго порядка В классе инерционных управляющих воздействий второго порядка
- 21. Позиционное решение в классе инерционных управляющих воздействий второго порядка Значение критерия качества для программного решения равно
- 22. Заключение В данной работе исследованы терминальные задачи ОУ в классе инерционных управлений первого и второго порядков
- 23. Опуликованность результатов Тезисы совместного с Н.С. Павленок доклада опубликованы в сборнике конференции «Еругинские чтения - 2009»
- 25. Скачать презентацию






















Методы и средства контроля качества окружающей среды
Влияние нарушений речи на грамотность письма учащихся младшей школы
Презентация на тему Австралия через 150 миллионов лет
Создать бытовой прибор по механизму работы холодильника, который сможет не только замораживать еду, но и размораживать её
Анатомия груди
Компания «ГУД ВУД» (Good Wood) Организационная и содержательная часть проекта «Вовлечение персонала»
Cовершенствование системы адресной поддержки уязвимых потребителей
Кто хочет стать миллионером с Bernina?
Монтаж электрических машин
ОБЩИЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Как устроен персональный компьютер
Терапевтические отношения. Эмпатическая конфронтация
ГИДРОЛИЗ СОЛЕЙ9 класс
Обобщение знаний о глаголе
Управление образования Центрального района Администрации г. ЧелябинскаМуниципальное автономное общеобразовательное учрежден
Асинхронное взаимодействие
О состоянии и перспективах развития дошкольного образования в Рассказовском районе
Правила и режим питания
География религий мира
Ассоциация ОИРОМ (объединение исследователей рынка и общественного мнения)
Математика
Мы – многонациональный народ
Крестьянская война под предводительством Пугачева
Любимый город на Шексне (культура и спорт)
Комплекс маркетинга
Презентация на тему Константин Егорович Маковский
Причины и последствия конфликтов между учениками младших классов
Поиск информации (в Интернете)