Слайд 2Цель урока:
Развивать умение подбирать проверочное слово и обосновывать ответ.
![Цель урока: Развивать умение подбирать проверочное слово и обосновывать ответ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360260/slide-1.jpg)
Слайд 3
Пословицы
Ведром ветра не смеряешь.
Береги нос в большой мороз.
Семь погод на дворе: сеет,
![Пословицы Ведром ветра не смеряешь. Береги нос в большой мороз. Семь погод](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360260/slide-2.jpg)
веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт, снизу метёт.
Слайд 5Способы проверки безударных гласных
изменить форму слова
трава – травы
подобрать родственное слово
садовник -
![Способы проверки безударных гласных изменить форму слова трава – травы подобрать родственное слово садовник - сад](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360260/slide-4.jpg)
сад
Слайд 6Устный диктант
гр(и,е) бник
в (а,о) дичка
хр(а,о)брец
д(о,а) ждевой
в(и,е) селый
п(е,и,я) тнистый
к(и,е,я) дровый
л(я,и,е) дяной
![Устный диктант гр(и,е) бник в (а,о) дичка хр(а,о)брец д(о,а) ждевой в(и,е) селый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360260/slide-5.jpg)
Слайд 7Ключ к перфокарте
е
о
е
и
о
е
а
а
о
е
а
я
![Ключ к перфокарте е о е и о е а а о е а я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360260/slide-6.jpg)
Слайд 8Спиши, разделив текст на предложения, вставляя пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные
![Спиши, разделив текст на предложения, вставляя пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360260/slide-7.jpg)
слова.
пришла з_ма (…) в п_лях (…) и л_сах (…) л_ж_т глубокий сне_ (…) трудно птицам и зв_рям (…) найти корм в сн_гу (…).