Содержание
- 3. Растительная клетка 1.Хлоропласт 2.Цитоплазма 3.Ядро 4.Эндоплазматическая сеть 5.Митохондрия 6.Аппарат Гольджи 7.Вакуоль 8.Клеточная стенка 9.Плазматическая мембрана 10.Рибосома
- 4. Цветковое растение и его органы 1.Корни у цветкового растения бывают двух видов 1-мочковатый 2-стержневой,который в свою
- 5. Подцарства растений 1. Низшие к ним относится класс водоросли и лишайники,которые состоят из:1-клетки зеленых водорослей и
- 6. Животная клетка 1. Пероксисома 2. Клеточная мембрана 3. Ядро 4. Ядрышко 5. Митохондрия 6. Эндоплазматическая сеть
- 7. Одноклеточные Строение на примере амебы:1-псевдоподии,2-эктоплазма,3-эндоплазма,4-ядро,5-сократительная вакуоль,6-пищеварительная вакуоль Размножение бесполое,делением клетки. Дыхание происходит за счет диффузии. Значение:поглощение
- 9. Тип трехслойные Классификация:круглые черви,плоские черви,кольчатые черви. Строение на примере кольчатого червя:1-кутикула,2-эпидермис,3-мышцы,4-целом,5-брюшная нервная цепочка,6-брюшной кровеносный сосуд,7-семенные пузырьки,8-рот,9-глотка,10-сердца,11-спинной
- 10. Тип моллюски Строение на примере виноградной улитки:1-раковина,2-нервный узел,3-кишечник,4-нога,5-желудок,6-печень,7-сердце. Места обитания: встречаются как на суше,так и в
- 12. Класс ракообразные Места обитания по большей части живут в пресных реках и озерах. Строение на примере
- 13. Класс паукообразные Места обитания вся сухопутная окружающая среда. Характерные черты: головогрудь,нерасчлененное брюшко,4 пары ходильных ног. Значение:участвуют
- 14. Класс насекомые Места обитания вся сухопутная окружающая среда. Характерные черты: голова, грудь,брюшко,3 пары конечностей, бывают крылья.
- 16. Подтип бесчерепные Представители: класс ланцетники (небольшие морские животные) Особенности строения Голова не отделена от туловища, скелет-
- 18. Класс птицы Многообразие:около 9 тысяч видов,которые широко расселены на Земле. Особенности внешнего вида:все тело покрыто перьями:снаружи
- 19. Особенности внутреннего строения:в теле всего одна железа – копчиковая,секрет которой смазывает перья – водонепроницаемость.Скелет приспособлен к
- 20. Класс рыбы Места обитания: водоемы Земли (океаны,моря,реки,озера) Строение: 1-спинной плавник, 2-хвостовой плавник, 3-анальный плавник, 4-анальное отверстие,
- 21. Класс земноводные(амфибии) Места обитания:наземные животные,сохранившие связь с водной средой,т.е.обитают как на суше,так и в водной среде.
- 22. Особенности внутреннего строения:легкие в виде мешочков,развита мускулатура,появляется шейный позвонок,в пищеварительной системе лучше,чем у рыб,развит желудок, выделяются
- 23. Класс пресмыкающиеся(рептилии) Многообразие:к ним относятся различные виды ящериц,змей,черепах,крокодилов.За небольшим исключением живут на суше. Особенности внешнего вида:отличается
- 24. Особенности внутреннего строения:легкие имеют складчатую поверхность,нервная система сильнее развита,чем у земноводных(зачатки коры больших полушарий,мозжечок развит сильнее,по
- 25. Класс млекопитающие Местообитание:известно более 4 тысяч видов,проживающих в самых различных условиях и на различных территориях. Особенности
- 26. Особенности внутреннего строения:наличие млечных желез,тело разделено диафрагмой на грудную и брюшную полости,хорошо развита дыхательная система(бронхи сильно
- 28. Внутренние органы Внутренние органы: Организм – это совокупность всех органов человека.Органы имеют свое определенное место в
- 30. Скачать презентацию



























Самый умный I тур
Спиралевидные/ витиеватые линии
Пример интеграции ECOD и учетной системы на платформе 1С "Управление Торговлей», с использованием EDI-Сonnector
Мотивы самосохранения
Stonehenge - forever a mystery
Первый входящий –всегда БЕСплатно!
Динамика уровня экономического и социального развития Санкт-Петербурга
Предмет химии
Презентация к публичному представлению собственного инновационного педагогического опыта работы воспитателя
Национальный проект «Образование»: разработка экспертной карты конкурса общеобразовательных школ
Постановление Правительства Российской Федерации от 3 ноября 2007 года № 741
Делители и кратные
Инженерно-технический класс СОШ №21
Узор на крыльях бабочки
Вопросы наследования. Социологическое исследование
Три клада у Природы есть:вода,Земля и воздух – три ее основы.Какая бы ни грянула беда,Целы они – все возродится снова.
Техника передач мяча в баскетболе
Симметрия как основа гармонии
Брак и семья. Заключение и расторжение брака. Права и обязанности супругов. Задания для выполнения
Волкова Н.А. Дымковская игрушка. Для детей 4-5 лет. Часть 2
Русская архитектура периода феодальной раздробленности
Презентация на тему Витамины по группам
Расчет воздуховодов
Чернігів очима потенційних туристів
Умножение двузначного числа на однозначное.
«Сострадание и уважение к человеку в рассказе А.П.Платонова «Юшка»
История и философия компании
Как се прави отговор на въпрос към литературен текст