Слайд 2
Актуальность опыта. Народная культура обучает, развивает, воспитывает, социализирует, развлекает, дает отдых,
![Актуальность опыта. Народная культура обучает, развивает, воспитывает, социализирует, развлекает, дает отдых, и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-1.jpg)
и она же пародирует, иронизирует, смеется, публично демонстрирует относительность социальных статусов и положений.
Слайд 3 Ведущей педагогической идеей опыта
является воспитание младших школьников средствами народной
![Ведущей педагогической идеей опыта является воспитание младших школьников средствами народной культуры, развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-2.jpg)
культуры, развитие у учащихся интереса к народной культуре, потребности приобщения к народным традициям, формирование интересов и вкусов детей, воспитание личности младшего школьника средствами народного творчества.
Слайд 4 Инновационный подход состоит в понимании этнокультурного воспитания как «организации всей жизни
![Инновационный подход состоит в понимании этнокультурного воспитания как «организации всей жизни и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-3.jpg)
и деятельности растущего человека как нравственно ориентированной личности»
Слайд 5 Цель данного опыта
Создание педагогических условий, способствующих воспитанию детей младшего школьного
![Цель данного опыта Создание педагогических условий, способствующих воспитанию детей младшего школьного возраста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-4.jpg)
возраста средствами народной культуры в условиях современной школы.
Слайд 6Организация учебно-воспитательного процесса
В практике своей работы воспитание детей младшего школьного возраста
![Организация учебно-воспитательного процесса В практике своей работы воспитание детей младшего школьного возраста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-5.jpg)
с использованием элементов народной культуры я реализую через:
постижение основных пластов народного искусства: фольклора; прикладного искусства.
введение ребенка в мир народной культуры посредством образов русской культуры «от родного порога»;
Слайд 7знакомство с народным творчеством, историей народа, его традициями и обычаями;
знакомство с
![знакомство с народным творчеством, историей народа, его традициями и обычаями; знакомство с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-6.jpg)
историей Отечества, символикой, историческим наследием;
изучение основных жанров фольклорных сочинений;
знакомство с культурой малой Родины, своего края, их традициями, обычаями, музыкой.
Слайд 8В своей работе с детьми младшего школьного возраста я использую русскую народную
![В своей работе с детьми младшего школьного возраста я использую русскую народную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-7.jpg)
тематику:
Малый детский фольклор
Фразеология и лексика русского языка
Русское декоративно-прикладное искусство
Сказки
Народная поэзия
Эпос
Народные обряды и традиции
Слайд 10Урок « Как обучались и во что играли крестьянские дети»
![Урок « Как обучались и во что играли крестьянские дети»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-9.jpg)
Слайд 11Урок «Как работали и отдыхали крестьяне»
![Урок «Как работали и отдыхали крестьяне»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/481885/slide-10.jpg)