Слайд 2
Актуальность опыта. Народная культура обучает, развивает, воспитывает, социализирует, развлекает, дает отдых,
и она же пародирует, иронизирует, смеется, публично демонстрирует относительность социальных статусов и положений.
Слайд 3 Ведущей педагогической идеей опыта
является воспитание младших школьников средствами народной
культуры, развитие у учащихся интереса к народной культуре, потребности приобщения к народным традициям, формирование интересов и вкусов детей, воспитание личности младшего школьника средствами народного творчества.
Слайд 4 Инновационный подход состоит в понимании этнокультурного воспитания как «организации всей жизни
и деятельности растущего человека как нравственно ориентированной личности»
Слайд 5 Цель данного опыта
Создание педагогических условий, способствующих воспитанию детей младшего школьного
возраста средствами народной культуры в условиях современной школы.
Слайд 6Организация учебно-воспитательного процесса
В практике своей работы воспитание детей младшего школьного возраста
с использованием элементов народной культуры я реализую через:
постижение основных пластов народного искусства: фольклора; прикладного искусства.
введение ребенка в мир народной культуры посредством образов русской культуры «от родного порога»;
Слайд 7знакомство с народным творчеством, историей народа, его традициями и обычаями;
знакомство с
историей Отечества, символикой, историческим наследием;
изучение основных жанров фольклорных сочинений;
знакомство с культурой малой Родины, своего края, их традициями, обычаями, музыкой.
Слайд 8В своей работе с детьми младшего школьного возраста я использую русскую народную
тематику:
Малый детский фольклор
Фразеология и лексика русского языка
Русское декоративно-прикладное искусство
Сказки
Народная поэзия
Эпос
Народные обряды и традиции
Слайд 10Урок « Как обучались и во что играли крестьянские дети»
Слайд 11Урок «Как работали и отдыхали крестьяне»